Конспект образовательной деятельности « Украсим Дымковскую игрушку»
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)
Конспект занятия по изобразительной деятельности « Украсим Дымковскую игрушку»
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 17.66 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия по изобразительной деятельности
« Украсим дымковскую игрушку»
Задачи:
- Продолжать знакомить детей с дымковской игрушкой. Учить выделять элементы росписи, наносить их на вырезанную из бумаги уточку.
- Развивать творческую активность, умение различать цвета, любознательность. Вызывать радость от получившегося результата; от яркости, красоты дымковской росписи.
- Воспитывать интерес к русскому народному творчеству.
Словарная работа: дымковская игрушка, дымковская уточка, лошадка. названия цветов(красный, желтый, синий, зелёный), названия узоров( кружочки, точки, полоски)
Оборудование:2-3 дымковские игрушки, силуэты дымковских игрушек, краски гуашь. кисти, салфетки, банки с водой
Предварительная работа: рассказ и рассматривание дымковских игрушек, чтение стихотворений о дымковских игрушках, русских народных потешек.
Ход занятия:
1.Сюрпризный момент
Воспитатель: Ребята. Послушайте звучит волшебная музыка… А это значит, что волшебный экран приглашает нас в сказку. Давайте посмотрим. Что же там….
Сказочница: Здравствуйте мои хорошие девочки и мальчики. Вы меня узнали? Я сказочница. Прослышала я добрую весть о вас. Знаю, что вы ребята, мастера умелые .
В нашем тридевятом царстве, тридесятом государстве случилась беда. Поселился в наших краях злой волшебник Кощей Бесцветный. Уж очень он не любил красоту и яркие краски. Все он перекрашивал в серый и черный цвет. Было у него волшебное зеркало. Глядя в него, он видел все, что делается в нашей сказочной стране. Как-то раз заглянул он в свое сказочное зеркало и увидел: среди всей серости красивый деревня Дымково. А жили в ней мастера-умельцы. Все там переливалось яркими красками. И люди там были веселыми и радостными. Ах, как рассердился Кощей Бесцветный: не бывать такой красоте на земле русской. Напустил он серой краски и стало всё мрачным и унылым, а люди грустными и несчастными. А самое страшное, что он стер их память – они забыли свое дело. Забыли мастера как расписывали Дымковские игрушки. Так и останется все серым и унылым, если вы нам не поможете. А чтобы чары Кощеевы развеялись, нужно чтобы мастера вспомнили как они расписывали игрушки.
Вопросы к детям:
Воспитатель:
Ребята, вы согласны помочь мастерам?
Посмотрите на эти игрушки, которые сделаны мастерами из Дымковской слободы.
А почему они так называются, знаете?
Какого цвета бывают дымковские игрушки? (Всегда только белые)
- А какие узоры на дымковских игрушках? (Прямая линия, волнистая линия, точка, круг, кольцо)
- Какого цвета больше? Какие цвета использованы? (Красный, желтый, голубой, зеленый, оранжевый).
Физкультурная минутка.
Уточка вразвалочку к озеру пришла,
За собой утяток утка привела,
«Кря-кря-кря» - сказала –
Вы за мной плывите,
Кря-кря-кря, и лапками
Под водой гребите.
2.СХД.
Выполнение работы детьми
Помощь детям, которые затрудняются.
В процессе самостоятельной работы детям предоставляется творческая свобода, оказывается индивидуальная помощь.
3.Подведение итогов. Рефлексия.
Закрепление материала.
С какими игрушками мы познакомились?
Какую дымковскую игрушку мы изобразили?
Ох, и хороши получились наши работы. Думаю, мастерам они тоже понравятся. Как только они высохнут, отправим их вместе с письмом сказочной почтой в тридевятое царство. Как увидят мастера наши работы, вмиг чары Кощеевы развеятся.
Литература:
- Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду: Младшая группа. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2015. – 112 с.: цв.вкл.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/07/picture-682350-1444245272.jpg)
План-конспект непосредственно образовательной деятельности ,тема "Дымковские игрушки"
План-конспект непосредственно образовательной деятельности ,тема "Дымковские игрушки"...
![](/sites/default/files/pictures/2016/05/15/picture-790967-1463332880.jpg)
Конспект образовательной деятельности по теме "Игрушки" в рамках проекта "Детский сад будущего"
конспект нод по теме"Игрушки"...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/28/picture-1107731-1548656266.jpg)
Конспект образовательной деятельности: «История народной игрушки»
Цель: продолжать знакомить с русским народным творчеством, с народными промыслами, с видами народной игрушки.Задачи: - Расширять знания о народных игрушках, способах её изготовления....
![](/sites/default/files/pictures/2020/06/09/picture-1254396-1591690155.jpg)
КОНСПЕКТ Образовательной деятельности детей Тема: «Игрушки. Тряпичная кукла» Образовательная область: «Социально - коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие», «Художественно
Цель: Знакомство детей с народной куклой....
![](/sites/default/files/pictures/2014/09/10/picture-479332-1410371401.jpg)
Конспект открытой образовательной деятельности Тема: «Дымковская игрушка. Роспись лошадки.» с детьми младшей группы Подготовила: воспитатель Иванова Н.И.
Познакомить детей с народными промыслами на примере дымковской игрушки, познакомить детей с характерными особенностями дымковской росписи, закрепить умение детей создавать про...