НОД по художественно - эстетическому развитию "Северное сияние". Старшая группа.
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа)

«Художественно-эстетическое развитие».

Рисование «Северное сияние»

с использованием нестандартного приёма «монотипия» ( с помощью пакета).

Старшая группа.

                                                                               Воспитатель: Провозина Н. В.

Цель:

Формировать представление о северном сиянии. Закреплять знания детей об особенностях климата Коми республики.

Программное содержание:  

Продолжать знакомство с нетрадиционными приёмами рисования. Учить создавать изображение северного сияния с помощью пакета.  Развивать творческое воображение, фантазию. Воспитывать любовь к малой Родине.

Материал и оборудование:  Карта России, Коми республики, фотографии, иллюстрации с изображением северного сияния. Тонированные листы чёрного цвета  для каждого ребенка. Разноцветная гуашь, кисти, вода в баночках, клей-карандаш, пакеты, готовые детали гор, звёздочек.  

Воспитатель: Ребята, мы с вами живем в огромной и прекрасной стране. Наша страна – дети: Россия (карта)

Воспитатель: А мы с вами – дети: Россияне.

Мы гордимся нашей великой Родиной, но у всех людей есть и своя малая Родина. Это- то место, где родился и вырос человек, где живут его друзья, где он ходит в детский сад, гуляет с друзьями во дворе. Родной город-это наша малая Родина.

Мы с вами живём на севере, в Республике Коми (карта), в городе Печоре (фотографии). Это и есть наша малая Родина. Лиза знает стихотворение о нашей республике  коми поэта А.Швецовой и хочет нам его подарить. А Ева напомнит нам слова из песни «Что такое Родина?», с которой мы познакомились на музыкальном занятии.

Что такое Родина?

Коми край-земля.

Что такое Родина?

Республика моя.

Поезжай на север,

Поезжай на юг-

Всюду дали светлые

Зовут тебя вокруг.

 Республика Коми, 
Родная земля. 
Здесь чистые реки, 
Леса и поля.
И люди здесь все – 
Большая семья, 
И дверь к нам для всех 
Открыта всегда. 
 (А. Швецова) 

ВИДЕО СЕВЕРНОГО СИЯНИЯ

А почему небо над городом такое разноцветное? Это – Северное сияние! Оно бывает только у нас - на Севере. Небо в такие минуты выглядит захватывающе, как будто волшебница-природа плеснула на небо разноцветные краски, а они вдруг ожили там, стали двигаться, передвигаться с одного места на другое и пульсировать то увеличиваясь, то уменьшаясь. Это настоящее чудо! Послушайте, как описал это чудо коми поэт Серафим Попов (фото поэта):

Как было бы над тундрою темно,

Когда б не эта прелесть ледяная!

Колышется, колеблется оно,

Переливаясь и переплетаясь…

Загадочный, инопланетный свет!

Все звёзды побледнели в изумленье:

Ночам морозным в целом мире нет

Причудливей, прекрасней украшенья!

 Здорово! А хотите, чтобы и у нас было Северное сияние? Тогда нам придётся стать маленькими волшебниками, как природа, и нарисовать его только не на небе, а на бумаге. Готовы? Но сначала мы немного отдохнём

Видео - физминутка «Ель»

Воспитатель: Давайте попробуем нарисовать Северное сияние. Добро пожаловать в нашу творческую мастерскую! Прошу вас!

Мы на стульчики все сели.

Спинка ровная у нас, ножки рядом стоят,

 а ладошки спать хотят.

Обратите внимание на картинки. Это Северное сияние! Какая игра цвета! Какие переливы! Какие цвета вы видите? (дети перечисляют). Скажите, а на что похоже Северное Сияние? (на полосочки, заборчик, зигзаги, волны, цветомузыку, гирлянду и т. д.).

Разноцветные полоски украшают небосвод.

Северное сиянье-это красок хоровод.

Воспитатель: рисовать северное сияние мы будем необычным способом-с помощью пакета. А ещё нам понадобятся гуашь, вода, кисти, клей. Рисовать мы будем на альбомном листе. Фон у нас готов – это ночное небо. Кладём пакет перед собой, рисуем на пакете Северное сияние разными красками. Не забываем перед сменой краски промывать кисть водой. Переворачиваем пакет и прижимаем его к верхнему краю альбомного листа, разглаживаем и снимаем. Получилось Северное сияние. Дополнять картины будем горами, покрытыми снегом, вечнозелёными елями и звёздами. Всё это мы приклеим.

Давайте разомнём наши пальчики и приступим к рисованию.

Пальчиковая гимнастика:

Дружат в нашей группе   - растираем ладони

Мальчики и девочки.

Мы с тобой подружим     - шевелим всеми пальцами

Маленькие пальчики.

1,2,3,4,5.                            – ладони вместе, одноимённые пальцы под счёт

5,4,3,2,1.                              ударяются друг о друга

Выполнение работы детьми.

Воспитатель: Ребята, волшебство получилось.  Все вы видите необыкновенно красивое северное сияние.

Воспитатель:  

Вот так чудо-чудеса!

Кто украсил небеса

Переливчатой каймой

С разноцветной бахромой?

Хоть полярной долгой ночью

Солнышко всходить не хочет,

Все же шлет оно привет –

Яркого сиянья свет!

Мы все большие молодцы! Похлопаем друг другу.