Конспект образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию на тему «Каляки-маляки» для детей первой младшей группы.
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Воспитатель ГБДОУ №69

Автор: Саблина Юлия Александровна

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №69 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей Красносельского района Санкт-Петербурга

Конспект образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию на тему «Каляки-маляки» для детей первой младшей группы.

                                                                                    Выполнила воспитатель:

Саблина Юлия Александровна

Санкт-Петербург, 2020г.

Программные задачи:

Учить ребенка правильно держать карандаш или мелок; видеть в линиях и пересечениях предметы; формирование интереса к рисованию.

 Материал для занятия:

Карандаши или восковые мелки. Лист бумаги любого размера .

Ход занятия:

Воспитатель:

Посмотрите, что это я для вас приготовила?

Правильно- это бумага (листочек) и карандаши или мелки.

Что мы с вами будем делать?

Правильно, мы будем рисовать.

А рисовать мы будем на свободную тему, кто что захочет, кому что нравиться, кто что любит. Когда рисунки будут закончены спросить каждого ребенка, что он нарисовал. Если ребенок и сам не знает что это, предложите ему несколько вариантов: -Может быть это дождик капает? –давай дорисуем тучку (дорисуйте сами). -А может быть это крыша домика? –давай дорисуем крышу. -А может быть это рыбка? –давай ей нарисуем глазки, хвостик и т.д.

Итог занятия: Задать вопросы : Что дети нарисовали на своих листах бумаги? Похвалить каждого ребенка за красивый рисунок.