Презентация на тему:«Художественно-эстетическое развитие в процессе организованной образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста»
презентация по рисованию

Дидактическая игра-пособие

«Ремесленные подворья».

Цель: формировать и обогащать знания детей на тему народное творчество и ремесла России.

Задачи: Знакомство с народными промыслами России, а также элементами и узорами народных росписей России.

Закрепление знаний о многообразии народных росписей России.

Формировать умение классифицировать каждую роспись соответствующему названию.

Пополнять словарный запас.

Развивать воображение.

Описание: пособие представляет из себя книгу на одной створке которой расположены 3 кармашка. В 1 кармашке находятся домики, во 2 находятся предметы ремесел, в 3 находится игра «Подбери ремесло». Фон внутри книги выполнен из фамирана голубого и зеленого цвета, в виде пейзажа. Также на поляне расположены деревья, кустарники и травка, а на небе расположены солнце и облака. На земле расположены полянки из фетра на которые крепятся с помощью липучей ленты домики в стиле народных ремесел России (дымковская, городецкая, хохломская, петриковская, гжель). На полянки крепятся домики и предметы выполненные в стиле народных росписей России (с обратной стороны приклеены липучки для крепления к фетру), соответствующие народным росписям к каждому домику.

Дети крепят предметы вокруг каждого соответствующего домика на фетр-полянку.

1-й вариант использования пособия является игра, в которой детям необходимо найти и расположить возле домика предмет соответствующей росписи, в том же стиле что и домик, назвав название росписи.

2-й вариант использования пособия подбор домиков к соответствующим предметам ремесел.

Данное пособие применяется как для обучения так и для закрепления полученных знаний в виде игровой деятельности, а так же для развития детского воображения и пополнения словарного запаса.

Пособие может применяться воспитателями детского сада, а так же преподавателями ИЗО в общеобразовательных учреждениях.

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

«Художественно-эстетическое развитие в процессе организованной образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста» Подготовила: Сорокина И рина Евгеньевна Воспитатель 1-й категории МБДОУ ДС КВ №39 пгт Ильский

Слайд 2

Художественно-эстетическое развитие, согласно ФГОС ДО, предполагает: развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимание произведения искусства; мира природы; отношения к окружающему миру; формирование элементарных представлений о видах искусства ; восприятия музыки ; художественной литературы, фольклора ; стимулирование сопереживание персонажам художественных произведений; реализацию самостоятельной творческой деятельности детей.

Слайд 3

Образовательная работа по художественно-эстетическому развитию детей в ДОУ должна вестись одновременно в нескольких направлениях: взаимодействие педагогов и детей; взаимодействие с семьями; сотрудничество с учреждениями социально - педагогической среды.

Слайд 4

При условии систематического использования изобразительного материала ребенок овладевает под руководством взрослого элементарной техникой работы. Действия становятся более свободными, смелыми и уверенными.

Слайд 5

Д идактическое пособие «Ремесленные подворья»

Слайд 6

https://nsportal.ru/detskiy-sad/risovanie/2020/10/14/prezentatsiya-na-temu


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Двигательная деятельность детей в процессе организованной образовательной деятельности с детьми 2 – 3 лет.

Учить переступать через препятствия.Упражнять детей в поскоках для достижения поставленной цели.Развивать чувство равновесия, координацию движений.Закреплять умение реагировать на сигнал, слушат...

Двигательная деятельность детей в процессе организованной образовательной деятельности с детьми 2 – 3 лет.

Учить переступать через препятствия.Упражнять детей в поскоках для достижения поставленной цели.Развивать чувство равновесия, координацию движений.Закреплять умение реагировать на сигнал, слушат...

Двигательная деятельность детей в процессе организованной образовательной деятельности с детьми 2 – 3 лет.

Учить переступать через препятствия.Упражнять детей в поскоках для достижения поставленной цели.Развивать чувство равновесия, координацию движений.Закреплять умение реагировать на сигнал, слушат...

Конспект организованной образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста (6-7 лет) "Пожарные учения"

Конспект организованной образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений детей 6-7 лет «Пожарные учения»...

Конспект организованной образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста (5-6 лет) "Фронтовые треугольники"

Конспект организованной образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста (5-6 лет) "Фронтовые треугольники" с использованием технологии Н.А.Коротковой "Путешествие по "Ре...

КОНСПЕКТ ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 3-4 ЛЕТ НА ТЕМУ "ПРИКЛЮЧЕНИЯ КОЛОБКА"

Знакомство детей с моделями безопасного поведения через возможные в реальной жизни ситуации; формирование представлений об основах личной безопасности....