Конспект НОД по рисованию в средней группе " Разноцветные шарики"
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа)

Захарова Анна
Конспект НОД по рисованию в средней группе «Разноцветные шарики»

Возрастная группа: средняя (4-5 года).

Тема: «Разноцветные шарики»

Ведущая образовательная область: «Художественное творчество»

Цель: Формировать у детей творческий потенциал с помощью нетрадиционных техник изобразительной деятельности.

Задачи:

Образовательная: продолжать знакомить с нетрадиционными техниками рисования (рисование ватными палочками (техникой «принт-рисование отпечатками», продолжать формировать у детей умение аккуратно заполнять контур предмета цветом. Закреплять представления о форме предмета (круглый, овальный). Обогащать представления детей о цветах (зеленый, синий.).

Развивающая: развивать воображение и восприятие цвета.

Воспитательная: Вызвать интерес к рисованию, воспитывать дружелюбие оценивая работы других детей.

Виды деятельности: игровая, двигательная, коммуникативная, изобразительная.

Формы организации: групповая, индивидуальная.

Формы реализации детских видов деятельности: беседа, игра, рассматривание иллюстраций, рисование.

Словарь: круглый, овальный, зеленый, синий.

Оборудование: Бумага белого цвета формата А4 с контуром шариков, гуашь, баночки для воды, салфетка, шарики, губка.

Предварительная работа: чтение и просмотр сказки Вини Пух, Д/И «Подбери по форме», Д/И «Цветная радуга», рассматривание иллюстраций.

Ход НОД:

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

I. Вводная часть

Воспитатель приветствует детей.

- Ребята, посмотрите у нас сегодня гости, давайте поздороваемся с гостями.

- Ребята, вы любите сказки? Я тоже очень люблю! Сегодня я хочу отправиться в одну интересную сказку. Вы хотите попасть туда вместе со мной? Тогда слушайте меня внимательно…

В сказку чтоб попасть

Всем сначала надо встать,

Хлопнуть, топнуть и нагнуться,

Вновь подняться, улыбнуться,

Тихо сесть, глаза закрыть,

Обо всем на миг забыть,

Дружно всем сказать слова:

«Здравствуй, сказка и игра!»

Дети совместно с воспитателем встают около стульчиков и выполняют задание.

II. Основная часть

Пока у детей закрыты глаза на доске приготовлены картинки из кассы Вини Пух

1 картинка: Жил серый ослик Иа, которому ужасно всегда не везло. Он стоял на берегу озера и рассуждал о жизни.

2картинка: Тут в далеке послышались звуки, которые отвлекли его от размышлений. Это был Вини Пух, который напевал веселую песенку. Пух увидел грустного ослика и поинтересовался, почему ослик такой грустный. Ослик Иа рассказал, что у него сегодня день рождение, но ни кому нет до этого дела.

3 картинка: Вини Пух побежал к своему другу Пяточку, чтоб рассказать о том, что у ослика Иа день рождение. Они начали думать, что же ему подарить, чтоб он не грустил.

4 картинка: Пух решил подарить ослику горшочек с медом, но пока Пух шел к озеру, где сидел и грустил Иа, мед съел и решил подарить просто горшочек.

5 картинка: А тем временем Пяточек ужасно спешил. Ему хотелось придти первым на день рождение и преподнести ослику подарок – круглый, зеленого цвета воздушный шарик. Он так размечтался о том, как ослик Иа обрадуется его подарку, что совсем не смотрел под ноги…

6 картинка: Пяточек упал и Бух, шарик лопнул. Пяточек очень расстроился, что же он теперь подарит ослику Иа на день рождение!

- Ребята давайте все вместе поможем Пяточку.

-А как мы с вами можем помочь Пяточку?

Да это хорошие варианты, но у нас есть только альбомные листы и краски. Что же мы можем сделать?

Правильно, мы нарисуем Воздушные шарики, один шарик будет круглый, зеленого цвета,как был у Пяточка, а другой овальный и синего цвета. Сможем!

-. Сегодня мы с вами будем рисовать необычным способом, мы будем печатать. На ваших столах лежат краски зеленого и синего цветов, а вместо кисточек будем использовать губки. Помним о том, что круглый шарик какого цвета?

А овальный …

Давайте вместе подойдем к столу и рассмотрим что здесь лежит. Альбомный лист с изображением шариков (круглый, овальный, вместо кисточек у меня «печати», краски двух цветов – синяя и зеленая. Я возьму печать, опущу в краску зеленого цвета и буду закрашивать круглый шар, затем возьму другую печать, макну в краску синего цвета и закрашу овальный шарик. Вот так.

Присаживаемся за свои рабочие места и начинаем рисовать. Рассказ воспитателя и дополнения от детей.

III. Заключительная часть

- Вот и готовы наши воздушные шарики. Давайте свои работы оставим на своих рабочих местах.

7 картинка: посмотрите, Пяточек улыбается.

8 картинка: теперь ослик Иа не будит грустить после таких подарков.

Посмотрите как он радуется.

- А вам ребята понравилось помогать героям сказки?

- А рисовать вам понравилось?

- А как мы сегодня рисовали, чем?

- Расскажем об это сегодня мамам и папам?

И мне понравилось наше путешествие в сказку.Но нам пара возвращаться в детский сад:

В детский сад чтоб попасть

Всем сначала надо встать,

Хлопнуть, топнуть и нагнуться,

Вновь подняться, улыбнуться,

Тихо сесть, глаза закрыть,

Обо всем на миг забыть.

А теперь открываем глаза, мы в детском саду. Давайте попрощаемся с гостями. До свидания.