"Гжельская керамика"
презентация к уроку по рисованию (подготовительная группа)
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
«Гжель» Самый известный крупный народный художественный промысел – подмосковная гжель. Центром гончарства были деревни: Речицы, Гжель, Жирово, и другие, где было много мастерских.
«Мастерская» Имея большой опыт гончарного дела, отличаясь живым сметливым умом, гжельские мастера быстро осваивали производства майолики на заводе Гребенщикова.
«Гжельские мастера»
«Гжельские узоры»
«Элементы росписи»
«Гжельская керамика»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презентация "Сокольская керамика"
Презентация создана для дошкольников в ходе осуществления проекта "Сокольская керамика". Может быть использована воспиателями ДОУ, учителями начальной школы и педагогами дополнительного образования....
Занятие по рисованию в подготовительной группе Тема: «Балхарская керамика»
Познакомить детей с традиционным народным промыслом Дагестана...
Знакомство с народным промыслом "Гжельская керамика". Конспект занятия в подготовительной группе.
Цель.Познакомить детей с традиционным русским художественным промыслом "Гжельская керамика".Воспитывать уважение к труду народных мастеров.Дать представление о художественных особенностях гжельской ро...
ООД "Гжельская керамика"
Цель: Формирование эстетических чувств и развитие художественно-творческих способностей ребенка через приобщение к народному декоративно-прикладному творчеству. Образовательные области: «Познание»-з...
Проект в старше-подготовительной группе по оригами,бумагопластике и керамике "Волшебный мир оригами, бумагопластики и керамики"
В последнее время остро стоит вопрос тотальной компьютеризации общества. Дети чрезмерно много времени проводят за электронными гаджетами, поэтому появилась потребность заинтересовать их новым за...
Проект в старше-подготовительной группе по оригами,бумагопластике и керамике "Волшебный мир оригами, бумагопластики и керамики"
Существующие противоречия между социальной потребностью общества в формировании активной творческой личности и недостаточной разработанностью педагогических условий, обеспечивающих успех этого процесс...