Волшебный батик
презентация к уроку по рисованию (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Слайд 1

Слайд 2

Батик - это обобщенное название разнообразных способов ручной росписи ткани. Родиной батика считается остров Ява в Индонезии, где и по сей день одежда из тканей, расписанных вручную, очень популярна. Этот способ для получения на ткани рисунка с незапамятных времен использовали в древнем Шумере, Перу, Японии, Шри-ланке , на Индокитае, в африканских странах. Что такое батик ? Батик вобрал в себя особенности и художественные приемы многих изобразительных искусств - акварели, пастели, графики, витража, мозаики. Виды батика: узелковый, холодный горячий.

Слайд 8

Мастер-класс на тему «Узелковый батик».

Слайд 9

Название этой техники происходит от слова «узелки». Это самая древняя техника батика. Родиной искусства украшения тканей красящими веществами считают Индию – страну, где в изобилии природные красители, благодаря которым и появились разные способы расцвечивания тканей. Так, например в Индии широко распространился способ “ бандхари ”. Перед окрашиванием ткани определённые её участки крепко перевязывались суровой нитью или сама ткань завязывалась узлом. Так на цветном фоне появлялась белая фантазийная узорная линия. Это название изменилось сегодня и звучит – “ бандана ”, что означает “обвяжи – окрась”. Уже в самом переводе заложен смысл узелковой техники. К сведению: знаменитая краска “индиго” в Европу была завезена также из Индии. В России батик появился в ХХ веке и применялся для украшения интерьера: занавески, абажуры, покрывала, скатерти, настенное панно – всё богато украшалось в технике батика.

Слайд 10

Мне хочется познакомить вас с доступными для детей способами в технике «Узелковый батик». Мастер-класс предназначен для детей любого возраста, при условии, что младшим дошкольникам узелки сделает воспитатель. Цель : научить детей рисовать на ткани. Задачи: - создать условия для овладения практическими навыками рисования на ткани; - развивать фантазию, воображение и чувство цвета; мелкую моторику. - побуждать детей к творческим поискам и решениям. Для моих воспитанников роспись по ткани оказалась очень интересным и увлекательным занятием, простым в исполнении и в то же время весьма эффектным по результатам. Такая продуктивная деятельность, в ходе которой ребёнок создаёт новое, оригинальное, активизирует воображение, развивает творчество, закрепляет и расширяет знания о форме и линии, цвете, композиции. Наблюдая за тем, как яркая краска, медленно растекается по ткани, ребёнок чувствует себя волшебником и он готов фантазировать, творить.

Слайд 11

Вот, что получилось у моих деток.

Слайд 16

Материалы и инструменты. Для работы понадобятся такие материалы и инструменты: Квадратный кусок белой ткани, лучше подкладочной, но для первых занятий можно использовать любую тонкую белую ткань 30х30 см; гуашь, хорошо разведённая водой или акварельные краски; кисть № 5; стаканчик с водой; швейные нитки и салфетка, чтобы накрыть стол.

Слайд 17

1. Нарезать 5-9 отрезков ниток (в зависимости от количества узелков, которые вы будете делать) длиной примерно 15-20 см.

Слайд 18

2. Для того что бы сделать узелок берем ткань щепоткой и туго перетягиваем нитью в несколько витков, узел завязывать не надо (потом снимать нить будет не удобно). Количество узелков зависит от вашего желания.

Слайд 20

3. Начинаем роспись. Раскрашиваем сначала узелок. Кисточку и ткань мочим водой как можно больше, от этого зависит растекание краски и, как следствие, красота законченной работы.

Слайд 21

4. Затем продолжаем наносить краску, покрывая всю ткань. Не жалеем воды. Краска должна смешиваться между собой.

Слайд 22

5. После окончания работы даем ткани 5 минут подсохнуть и разматываем нитки. Смотрим и любуемся получившейся красотой. Сушим ткань с рисунком.

Слайд 23

6. Проглаживаем (через ткань без использования воды, пар ущерба не нанесет) и вставляем в рамку под стекло, т. к. стирать работу нельзя. Используем для украшения группы или как оригинальный подарок к празднику.