"Листопад, листопад, листья желтые летят"
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Рисование

Тема: «Листопад, листопад, листья желтые летят»

Цели:

• Закрепить представление об осенних изменениях в природе.
• Закреплять навыки работы красками, учить использовать в работе краски трех цветов.
• Учить приему примакивания.
• Побуждать заполнять всю поверхность листа бумаги.
• Закрепить знания названий цветов.

Оборудование раздаточное: бумага пастельных тонов формата А4, гуашь желтая, оранжевая, светло-коричневая, кисти, подставки для кистей, емкости с водой, салфетки, клеенки, осенние листья.

Ход занятия

Воспитатель читает отрывок из стихотворения Л. Разводовой:

Закружился надо мной

Дождь из листьев озорной.

До чего же он хорош!

Где такой еще найдешь?

Педагог говорит, что знает, где найти такой дождик из листьев: дети его сами нарисуют.

Показывает прием примакивания, напоминает, что дети уже умеют рисовать двумя красками, а теперь научатся использовать 3 краски, уточняет их цвета. Спрашивает, как нужно промывать кисть и осушать ее на салфетке, помогает выразить ответ словесно или показом действий. Напоминает, что листочки разлетелись везде, их много, они разноцветные.

По окончании занятия воспитатель раздает детям осенние листья.

Дидактическая игра «Осенние листочки». Дети ходят по групповой комнате и по команде «Красные (желтые, зеленые) листочки, ко мне!»