Конспект занятия по рисованию в группе раннего возраста на тему «Платье и рубашка»
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

                          Конспект занятия

                        по рисованию в группе

                          раннего возраста на тему

                       «Платье и рубашка»

Цель: закрепить умение детей пользоваться кистью.

Задачи:

1. Формировать умение детей правильно держать кисть и рисовать ею;

2. Учить детей рисовать прямые и волнистые линии, круги;

3. Продолжать закреплять основные цвета.

Материал и оборудование: силуэты белого платья и рубашки, кисти, акварельные краски, салфетки, непроливайки. Образцы готового украшенного платья и рубашки на мольберте. Куклы мальчика и девочки. 

           Ход занятия:

 (Стук в дверь)

Воспитатель: Ребята, кто-то к нам пришёл (воспитатель идёт открывать дверь). Заходят куклы Катя и Петя. Ребята, кто же к нам пришёл? Давайте поздороваемся с дорогими гостями!

Катя (грустно): Здравствуйте, ребята! Мы с Петей собирались отправиться в гости к своим друзьям

Петя: Мы даже приготовили им подарки: нарядные платья для девочек и красивые рубашки для мальчиков. Но все подарки украл злой колдун . Что же нам теперь делать? Кто нам поможет?

Воспитатель: Ребята, а может мы сможем помочь Кате и Пете?

Как мы можем им помочь? (нарисовать новые платья и рубашки)

Молодцы! Конечно. Заготовки у нас уже есть. Мы разрисуем заготовки платья и рубашки, и ребята смогут отправиться к своим друзьям

Воспитатель: Прежде, чем мы начнем работать, мы немного отдохнем.

                    Физминутка

Это платье для Наташи (руки на поясе, повороты влево, вправо)

Красные горошки (прыжки на месте)

А на платье два кармашка (рисуем на животе карманы)

Спрячем в них ладошки (прикладываем ладошки к животу)

Эти брюки для Ильюшки (гладят ноги)

Он большой, как ты и я (поднимают руки, тянутся на носках)

Вот ботинки у Маринки (ставят ногу на пятку)

Чтобы в них ходить гулять (шагают на месте)

Воспитатель: Ребята, посмотрите, как я разрисовала платье и рубашку. Обратите внимание, что у платьев и рубашек есть воротнички и пуговки.

Как украшено платье? (точками, мазками)

Сначала обмакиваем кисточку в воду,затем опускаем кисть в краску и рисуем кружочки: девочки на платье, мальчики на рубашке. Потом опускаем кисточку в воду и моем, выбираем другой цвет краски и рисуем разноцветные полоски

Воспитатель: Готовые украшенные платья и рубашки оставьте на столах сушиться.

Катя и Петя, посмотрите какие нарядные платья и рубашки разукрасили ребята. Вам они нравятся?

Катя: Спасибо, ребята! Очень нравятся! Вы нам так помогли!

Петя: Очень красивые платья и рубашки у вас получились! Теперь мы сможем отправиться к своим друзьям и подарить им ваши подарки. Спасибо вам за вашу помощь! До свидания, ребята!

Катя: До свидания!

Воспитатель: До скорых встреч!