Лучшая методическая разработка по удожественно- эстетическому развитию
методическая разработка по рисованию (младшая группа)

МКДОУ АГО «Ачитский детский сад «Улыбка»-

филиал «Уфимский детский сад «Малышок»

«Лучшая методическая разработка по художественно - эстетическому развитию»

Конспект НОД во второй младшей группе с использованием нетрадиционных техник рисования «Елочка нарядная» (рисование ватными палочками)

Составила: Чухарева М.М.,

воспитатель 1 КК

2019

Цель: Развитие художественно-эстетических способностей детей младшего дошкольного возраста посредством использования нетрадиционной техники рисования.

Задачи:
- Закреплять умение украшать рисунок, используя рисование ватными палочками;
- Поддерживать интерес к рисованию;
- Закрепление цветов (красный, желтый);

- Воспитывать аккуратность.

Материалы: картина с изображением елки, листы бумаги с изображением елки, ватные палочки, гуашь двух цветов (красный, желтый), салфетки.

Методика проведения:

Дети, скоро у нас будет праздник, Новый год. И к нам на праздник придут гости. А кто придет, вы должны угадать. Послушайте загадку!

Меня всегда в лесу найдешь,
Пойдешь гулять и встретишь:
Стою колючая как еж,
Зимою в платье летнем.

(Ответы детей)

- Конечно, ребята, к нам придет главная гостья – елка. (см. приложение 1)
- Почему елочка колючая как ежик? (Ответы детей)
- А почему у нее летнее платье? (Ответы детей)
- Правильно, она не сбрасывает как другие деревья листья, а всегда стоит зеленая.
Показываю картинку елки.
- Дети, рассмотрите, пожалуйста, елочку и скажите, какая она? (Ответы детей)
- Да она красивая, зеленая, стройная, пушистая.
- Раньше елку украшали прямо в лесу, а сейчас ее приносят домой.
- Как вы думаете, что можно придумать, чтобы елку не рубить, а праздник встречать с елочкой?
- Да, ребята, можно нарядить искусственную елку, или посадить во дворе дома елку и ее украсить к празднику.

Физкультминутка с детьми с элементами движения.
Наша ёлка велика                  круговое движение руками,
Наша ёлка высока                  встать на носочки,
Выше мамы, выше папы       присесть и встать на носочки,
Достаёт до потолка                потянуться.
- Дети, чтобы наши пальчики лучше работали, прежде чем приступить к работе, давайте выполним пальчиковую гимнастику «Украшения для елки»
Нашей елке Дед Мороз (дети загибают пальцы на руке, перечисляя подарки)
Украшения принес:
Шарики хрустальные
Блестки серебристые,
Камушки прозрачные,
Звездочки лучистые.
  Снег пушистый подарил (одновременно разжимают все пальцы на руке)
Быстро елку нарядил (поворачивают руку направо - налево, демонстрируя «наряженную ель»).
  Приступаем к работе на бумаге с изображением елки. Воспитатель напоминает детям, что нарядить елочку нужно разноцветными елочными игрушками используя при работе ватные палочки. Если дети затрудняются менять палочку, оказывает индивидуальную помощь, закрепляет цвет краски.
- Молодцы ребята! Что мы сегодня делали (Ответы детей); Какими цветами мы украшали елку (Ответы детей); Какая стала елка (Ответы детей); Что вам больше всего понравилось? (Ответы детей).

   Практическая часть занятия (см. приложение 2)

Картина с изображением елки.

Приложение 1

Приложение 2