РИСОВАНИЕ МЕТОДОМ НАБРЫЗГА «НОЧНОЙ ГОРОД»
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа)

РИСОВАНИЕ МЕТОДОМ НАБРЫЗГА «НОЧНОЙ ГОРОД»

ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ: познакомить детей с новым методом "набрызга", развивать интерес к занятиям по изодеятельности, учить детей замечать цветовой контраст при изображении города.

МАТЕРИАЛЫ: листы цветной бумаги (темных тонов), краска гуашь (белая или желтая), старые зубные щетки, силуэт города, ко­торый накладывается на листы бумаги.

СПОСОБ  ОРГАНИЗАЦИИ: по подгруппам

ХОД   ЗАНЯТИЯ

- Ребята, сегодня мы с Ваш будем рисовать ночной город. Но рисовать мы его будем необычным для вас способом - способом набрызга. Ребята, скажите мне, чем вообще можно рисовать? (красками, каранда­шами, тушью,   восковыми мелками ...). А какими необычными способами для вас мы уже рисовали (методом тычка, рисованию по мокрому листу бумаги, методом штриха и т.д.). Вот сколько разнообразных материа­лов для рисования вы знаете и сколько новых способов изображения предметов вы уже узнали и умеете рисовать. А сегодня я вас позна­комлю  ещё о одним - рисование способом набрызга. И рисовать мы будем не карандашами, не восковыми мелками, не тушью, а красками и в этом нет ничего необычного для вас, но вот инструмент, которым мы будем рисовать является необычным для вас. Это зубная щётка. Кто-нибудь рисовал когда-нибудь зубной щёткой? Нет? Ну тогда давай­те сегодня попробуем это сделать. Рисовать мы будем ночной город. Мы с вами уже любовались городом в ночное время, какой он необыч­ный, загадочный в это время суток.

Все мы видели звёзды на ночном небе, рассматривали созвездия. Мы уже не раз играли в игру "Звездное небо", где мы знакомимся с созвез­диями на небе. Какого цвета звёзды на ночном небе? (Белые). И вот сегодня мы нарисуем сказочный город, а вернее, его ночной силуэт и звёздное небо над городом. А рисовать мы будем как я уже и гово­рила зубными щётками и краской-гуашью. Мы будем набрызгивать крас­кой на лист бумаги, поэтому этот способ рисования так и называет­ся - метод набрызга. Фон для ночного города мы выберем какой? (Темный). А почему? (Ответы детей). Правильно, у нас будет темный фон и на темном фоне белые звёзды.

А как вы будете рисовать город я сейчас покажу. (Показываю новый для детей способ рисования). Посмотрите какая красивая картина старинного средневекового города у меня подучилась. Вам нравится? Хотите стать художниками и создать сами такие великолепные картины? Ну что, тогда давайте ещё раз уточним как надо рисовать новым для вас способом. Как он называется? (Хоровые и индивидуальные ответы). Уточняю с детьми ещё раз способ рисования и предлагаю им приступить к работе.

В конце занятия отмечаю, какие красивые работы получились у детей, как они были аккуратны, как старались. Работы выве­шиваются на общий стенд для показа родителям и гостям группы. В конце занятия ещё раз уточняю у детей название способа ри­сования, теперь уже знакомого детям.