Конспект по рисиванию
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

                        Конспект по рисованию «Колобок»  во второй младшей группе.

Цели: Учить детей рисовать по мотивам русских народных сказок. Закреплять умение работать карандашом и кистью, учить рисовать круг, закрашивать его, развивать творческое воображение, сюжетно-игровой замысел. Вызвать интерес к созданию образа колобка. Развивать наглядно-образное мышление, воображение. Воспитывать интерес к отражению впечатлений и представлений о сказочных героях в изобразительной деятельности.

Предварительная работа: Чтение сказки «Колобок», рассматривание колобка и фигурок животных по сказке, иллюстраций к сказке.

Оборудование: Игрушка колобок, фигурки животных по сказке «Колобок», текст русской народной сказки «Колобок», иллюстрации к сказке, листы бумаги, карандаши простые, краски гуашевые, кисти, стаканчики-непроливайки с водой, салфетки влажные

Ход занятия

Воспитатель:  Здравствуйте ребята ! Любите, ребята сказки?

Дети: Да.

Воспитатель. Вижу, заблестели глазки!

Много сказок знаете?

Отгадайте, кто сейчас

Здесь появится у нас?

Формой он похож на мяч.

Был когда-то он горяч.

Спрыгнул со стола на пол,

И от бабушки ушел.

У него румяный бок…

Кто это, узнали, дети?

Дети: колобок

Воспитатель. Молодцы! А вот и он!

Показ иллюстрации колобка.

Воспитатель: Ребята, посмотрите к нам в гости пришёл колобок. Скажите мне, какого он цвета?

Дети: Желтого.

Воспитатель: Правильно, а какой формы колобок?

Дети: Круглый.

Воспитатель. На что похож колобок?

Дети. На апельсин, на яблоко, на солнышко, на воздушный шарик.

Воспитатель. Ребята, Бабушка с дедушкой очень расстроились, когда от них укатился колобок. Давайте мы с вами порадуем бабушку и дедушку - нарисуем для них колобка.

Но прежде чем начать рисовать, давайте немного передохнем

Пальчиковая гимнастика.

Кулачок, как Колобок, Мы сожмем его разок,

Ну, а пальчики – зверушки, веселятся на опушке.

Этот пальчик будет зайчик, он по лесу побегайчик,

Этот пальчик серый волк – серый волк зубами щелк,

Этот пальчик – бурый мишка, косолапый шалунишка,

Этот - рыжая лиса, всему лесу она краса.

Звери дружно все живут, звонко песенки

поют!

Воспитатель. Показ колобка. Какой он, наш колобок? (круглый, жёлтый, румяный)

Колобок мы сказали у нас круглый, посмотрите, как я буду рисовать круг : надо держать кисточку правой рукой за край «железной юбочки». Обмакать кисточку в краску, излишки убрать о края баночки с краской.

Провожу плавную линию слева - направо и замыкаю в кольцо. Теперь закрашиваю получившийся круг сверху – вниз, не выходя за края круга. Вот и получился колобок. Давайте в воздухе нарисуем пальчиком круг, а теперь прямую линию.

Молодцы ребята. Справились с заданием. Давайте посмотрим, какие замечательные колобки у нас получились.

Итог.

Воспитатель.  Ребята, колобок благодарит вас, что вы нарисовали ему друзей. Сколько колобков было? ( Дети: Один).

- Сколько теперь колобков у нас? ( Дети: Много).

Воспитатель. Из какой сказки мы рисовали колобка? ( Дети: Сказка «Колобок»).

Воспитатель.

- Правильно, это русская народная сказка «Колобок».

Молодцы, ребята! Понравилось вам рисовать?

У всех получились такие красивые румяные колобки! Все ребята очень старались,молодцы!