Конспект ОД по рисованию "Снеговик"
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение

«Детский сад №144»

Конспект ОД

по рисованию «Снеговик»

Группа общеразвивающей направленности для детей от 1,5 до 3 лет №8

Подготовила и провела:

воспитатель Игишева Д.Т.

Оренбург, 2024г.

Конспект ОД по рисованию «Снеговик»

Цель: развитие пространственного воображения детей через рисование целого предмета из нескольких частей.

Задачи:

Обучающие:

- упражнять детей в рисовании предметов круглых форм, упражнять в умении сравнивать предметы по величине;

- закрепить навыки закрашивания круглой формы, закрепить знание геометрических форм.

Развивающие:

- развивать зрительное внимание, творческое воображение, мелкую моторику, координацию движений пальцев рук, речь.

Воспитательные:

- воспитывать аккуратность, воспитывать чувство сопереживания, желание помочь персонажу.

Материал: игрушка снеговик, альбомные листы, гуашь белая и голубая (смешать вместе до светло голубого цвета), баночка с водой, кисточка, подставка для кисточки, салфетки.

Ход деятельности:

Воспитатель: ребята, к нам сегодня должен прийти гость. А кто же он вы узнаете, если отгадаете загадку. Послушайте внимательно загадку:

Меня не растили, из снега слепили,

Вместо носа ловко вставили морковку.

Глаза – угольки, губы - сучки.

Холодный большой, кто я такой?

Воспитатель: Кто же это такой?

Дети: Снеговик!

В группу входит снеговик, здоровается с детьми.

Снеговик: Ребята, мне так грустно стоять одному во дворе, я пришел к вам за помощью.

Воспитатель: чем же мы можем помочь снеговику, чтобы не было скучно?

Версии детей.

Воспитатель: ребята мы ему можем нарисовать друзей – снеговиков.

Воспитатель: Мы с вами, где лепили снеговика?

Дети: на улице, во время прогулки.

Воспитатель: из чего?

Дети: из снега.

Воспитатель: правильно из снега. Надо вначале скатать большой ком снега.

Педагог выполняет круговые движения руками.

Воспитатель: Какой ком снега по форме?

Дети: Круглый.

Воспитатель: А какой по размеру?

Дети: Большой.

Воспитатель: Покажите. Нам нужно сделать еще один ком поменьше. Мы кладем его на большой ком снега.

Показывает круговые движения руками, дети повторяют.

Воспитатель: теперь нам нужно скатать маленький ком снега – голову снеговику. Кладем его на туловище снеговика.

Воспитатель показывает круговые движения руками, дети повторяют.

Воспитатель: Давайте нарисуем указательным пальцем в воздухе большой ком снега, потом поменьше, совсем маленький.

Воспитатель: теперь давайте нарисуем снеговику друзей – снеговичков. Возьмите кисточку в правую руку чуть выше металлической части, держите ее тремя пальцами. Наберите на ворс кисточки краску, лишнюю отожмите о край баночки. Нарисуем большой круг. Его нужно закрасить.

Дети работают по показу воспитателя. Педагог обращает внимание на правильную посадку за столами.

Воспитатель: теперь сверху большого круга нарисуем круг поменьше. Закрашиваем его, так чтобы не выходить за контур.

Дальше рисуем голову снеговика, закрашиваем.

Рисуем ему руки. Затем, добавим ему носик в виде моркови и глазки. Когда закончите рисовать снеговика, изобразите дорожку, на которой он стоит.

Снеговик: какие вы молодцы! Сколько стало у меня друзей! Теперь мне будет не скучно.

Организация выставки «Снеговички».