Технологическая карта занятия на тему "Рисование хакасской юрты"
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа)

Тема занятия

Возрастная группа

Вид нарушения

«Рисование хакасской юрты»

старшая

-

Цель фрагмента занятия: создание рисунка хакасской юрты.

Материал и оборудование: изображение юрты, восковые мелки, листы формата А5, краски, кисти, стаканы с водой.

Задачи:

Образовательная: расширять представление детей о жилищах людей разных национальностей.

Воспитательные: закреплять умение организовать свое рабочее место. Воспитывать любознательность, интерес у детей. Закреплять навык уборки рабочего места.

Развивающая: развивать у детей чувство формы и цвета.

Техническая: учить рисовать восковым мелком и поверх накладывать краску. Учить детей рисовать орнамент.

Этапы проведения

занятия

Задачи, реализуемые на

каждом этапе.

Приемы и методы

Основное содержание

Предполагаемый результат

детей

Организационно-мотивационный этап.

Воспитывать любознательность, интерес у детей.

Закреплять умение организовать свое рабочее место.

Расширять представление детей о жилищах людей разных национальностей.

Наглядный: показ изображений

Словесный: объяснение, пояснение, вопросы к детям,

Практический: использование техники нетрадиционного рисования.

Дети, а знаете ли вы где жили древние хакасы? Верно, в домах, а как они называются?

Жилище древних хакасов называется – юрта. Слышали где-то это слово? А вы видели как она выглядит?

Давайте посмотрим на фотографию и узнаем, как она выглядит.

Вот если бы вы жили в юрте какого бы она была цвета? Как бы вы ее украсили?

Здорово, я предлагаю попробовать самостоятельно ее нарисовать.

Вам необходимо разложить на столы восковые мелки, акварельную краску, кисти и стаканы с водой.

У детей появляется интерес к теме занятия.

Основной этап.

Развивать у детей чувство формы и цвета.

Учить рисовать восковым мелком и поверх накладывать краску.

Присаживайтесь, давайте начнем!

Возьмите лист бумаги и мелки. Нарисуйте поляну, на которой будет стоять юрта, но только контур, не закрашивая. Нарисуйте деревья, реку, горы, цветы.

А теперь нарисуем юрту, закрашивать ее мы тоже будем чуть позже, поэтому рисуем только контур. Для этого возьмем мелок любого цвета, который вам понравится. Нарисуйте такую же юрту, как на фото.

Можете добавить орнамент.

Далее берем краску, и смачивая кисть водой, закрашиваем пустоты. Смотрите, краска не выходит за контур мелка. У нас получается такой интересный рисунок!

Дети рисуют жилища древних хакасов с  помощью воскового мелка и краски.

Заключительный этап.

Закреплять навык уборки рабочего места.

Давайте посмотрим на ваши рисунки. У многих получилась аккуратная работа у кого-то очень оригинальная. У кого были трудности. В чем они заключались?

Теперь давайте уберем за собой свое рабочее место.

Дети справились с заданием. Проведен анализ.