"Одуванчиковый луг"
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Занятие по рисованию во второй младшей группе

Тема: «Одуванчиковый луг»

Цель: Знакомство со способом рисования «примакивание» (ватными палочками).

Задачи:

Образовательные:

    учить узнавать одуванчики и отличать от других цветов;

    передать красоту луга в рисунках;

    обогатить возможности модульного рисования;

    создать образ одуванчиков приемом «примакивание» (ватными палочками);

Развивающие:

    развивать наблюдательность;

    развивать мелкую моторику рук;

    развивать чувство цвета, формы;

Воспитательные:

    воспитывать эмоциональный отклик на красоту цветка, описание его в стихотворной форме;

    воспитывать бережное отношение к растениям;

    воспитывать интерес к природе.

Предварительная работа: наблюдение за одуванчиками на участке.

Демонстрационный материал: картинка с изображением одуванчиков.

Раздаточный материал: тонированные зеленым цветом листы бумаги, ватные палочки, гуашь желтого цвета, фломастеры зеленого цвета, влажные салфетки.

Ход занятия

Воспитатель обращает внимание детей на картинку:

- Какие красивые цветы, как они называются? (ответы детей)

- На что похож одуванчик? (ответы детей)

- Посмотрите, какой у него стебелек, длинный, зеленый!

- А еще у одуванчика есть зеленые листочки.

- Какого цвета его листья и стебель? Цветок? (ответы детей)

- Какой одуванчик? (ответы детей)

- Красивый, желтый, круглый.

- Можно нам нарвать большой букет цветов? (ответы детей)

- Нельзя. Надо дорожить и любоваться этим чудом.

- Красиво стало у нас на участке, когда расцвели одуванчики.

- Давайте вспомним стишок об одуванчике.

    Е.Серова

    Носит одуванчик

    Желтый сарафанчик,

    Подрастет – нарядится

    В беленькое платьице:

    Легкое воздушное

    Ветерку послушное.

- Красивые цветы одуванчики, а давайте их нарисуем. Прежде чем начать рисовать согреем наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика.   

Одуванчики - цветки

Распускают лепестки.

Ветерок чуть дышит,

Лепестки колышет.

Одуванчики - цветки

Закрывают лепестки

Головой качают,

Тихо засыпают.

Медленно разжимать пальцы из кулачков.

Покачивать кистями рук вправо-влево.

Медленно сжимать пальцы в кулаки.  

Покачивать кулаки вперед-назад.

- Ребятки, рисовать мы будем сегодня с помощью ватных палочек. Берем ватную палочку, опускаем в гуашь желтого цвета и начинаем рисовать, вначале по внешнему контуру одуванчика, постепенно переходя к центру. Посмотрите, как с помощью маленьких пятнышек-отпечатков мы можем передать форму пушистого круга.

Дети рисуют желтой гуашью на тонированных зеленых листах бумаги одуванчик. Воспитатель при необходимости помогает детям.

- Сейчас возьмем фломастер и дорисуем одуванчику стебель, листочки. Рисунок готов. Что вы нарисовали? Чем рисовали цветочек? Как рисовали цветочек?

После окончания работы, рисунки детей выкладываются рядом друг с другом на столе «одуванчиковый луг».

- Ребята, посмотрите, какой замечательный получился у нас одуванчиковый луг.

- Ребята, вы молодцы, все очень постарались. Я вам всем желаю творческих успехов.

    Стали краски вдруг цветами,

    Озарили все вокруг!

    В новом желтом сарафане

    «Одуванчиковый луг».

Хороводная игра «Одуванчик»

Дети становятся, взявшись за руки, в круг.

1. Одуванчик, одуванчик,

    До чего же ты хорош!

    Одуванчик, одуванчик,

    Ты на солнышко похож!

2. Где же, одуванчики,

    Желтые цветочки?

    Вместо одуванчиков –

    Белые пушочки!

    Ф-ф-ф-у-у-у!