Дидактическое пособие по изобразительной деятельности "Разноцветные волчки".
методическая разработка по рисованию

Дидактическая игра

 «Разноцветные волчки.» для детей от 5 до 7 лет

Волчки- это интересное развивающее пособие, с помощью которого демонстрируются оптические законы, закрепляются знания цветов и оттенков,  о смешивании красок для получения новых цветов и оттенков, развивается мелкая моторика пальцев. С помощью разноцветных вращающихся кругов можно получить новые цвета, увидеть слияние цветов.

Цели: закреплять представления о смешивании красок с целью получения нового цвета или оттенка.

Оборудование: по 2-3 комплекта кружочков из картона разного цвета: зеленого, красного, синего, белого, черного, желтого; комплект двухцветных  кружков; волчки с секторами основных цветов, картинки.

Возраст детей: 5-6 лет

1 вариант игры. Командная игра.  «Как получить цвет?»

Ход игры:

Две команды по 5 человек в каждой. Всем членам команды выдаются кружочки 6 цветов по одному цвету каждому. Цвета: красный, синий, белый, черный, желтый, зеленый.

Ведущий из коробочки  достает кружок определенного и читает стихотворение. Потом спрашивает у детей как этот цвет получить путем смешивания красок

Дети должны вспомнить, как получить эти цвета.

Оранжевый =желтый + красный

Зеленый =желтый + синий

Фиолетовый = красный + синий

Голубой = белый + синий

Розовый =белый + красный

Серый = белый + черный

Игроки команды совещаются и решают, какой ответ правильный, поднимая нужные кружки. Например, если речь идет о том, как получить розовый цвет, то дети поднимают кружки с белым и красным цветами. Если зеленый, то дети с желтым и синим кружками и т. д. Оценивается скорость и правильность ответов.

Побеждает команда, выполнившая задание первой и без ошибок.

После каждого ответа детей, воспитатель демонстрирует пример смешения цвета с помощью волчка - это необходимо делать для того, чтобы дети воспринимали информацию и на слух и зрительно, на примере видя, как смешиваются цвета.

Цветовые загадки:

Стихотворения о красках.

Это очень яркий цвет,

Словно солнышком согрет

Мы им любим рисовать

Разные картины.

Он особенно хорош-

Раскрасить апельсины.

Каждый, вижу, догадался:

Цвет оранжевый достался (достается карточка оранжевого цвета)

Нет его, то где же взять?

Какие краски нам смешать?

Ирис вырос просто класс!

Фиолетовый у нас ( Карточка фиолетового цвета)

Где нам краску раздобыть,

Чтоб его изобразить?

Помешаем… поколдуем –

Ирис яркий нарисуем.

Какие краски нам смешать,

Чтобы травку рисовать?

Лес и луг, и огород…

Кто подскажет, кто поймет?

Дети подсказывают, что речь идет о зеленом цвете, из ящичка достается карточка зеленого цвета.

Рисуем небо голубое.

Рисуем море мы такое.

И даже мамины глаза,

Как голубые небеса.

Какие ж краски нам смешать,

Чтоб это все нарисовать? ( Демонстрируется карточка голубого цвета)

Розовый цвет у девчонок любимый.

Он и нарядный, он и красивый!

Можно цветочек им рисовать…

Только вот где его, девочки, взять? ( Карточка розового цвета)

Серый мышонок в серую норку

Спрятался, бедный, сидит и дрожит –

Серая кошка с большими глазами

Очень сердито на норку глядит.

Мы нарисует серую тучку,

Кошка от дождика спрячется в дом.

Мы, нарисуем все это, конечно…

Только, ребята, где краску возьмем? (Карточка серого цвета)

После того как все загадки разгаданы и все цвета смешаны, подводится итог, команды награждаются значками - «знатоки цвета» за первое и второе место.

Вариант 2. «Угадай, какой цвет получится?»

Количество игроков: 2-6.

Дети делятся на равное количество игроков. На столе перед ними перевернутые двухцветные кружочки и волчки. Каждый по очереди  берет кружок , угадывает цвет , который должен получится при смешивании двух данных цветов, выбирает волчок с таким же цветовым диапазоном, вращает его . Побеждает тот , кто больше всех дал правильных ответов.

Вариант 3.  «Найди нужный волчок.»

Педагог показывает ребенку картинку, например, апельсина (огурец, слива, морковь, колокольчик и др.), просит назвать его цвет и выбрать с помощью какого волчка должен  получится данный  цвет. Ребенок находит нужный волчок, вращает и убеждается правильно он ответил или нет.

Несколько рекомендаций: 

Волчки лучше всего распечатывать (или рисовать) на очень плотной бумаге, а еще лучше наклеить их на картон. Оптимальный размер кружков от 4 до 6 см. Дырочку для зубочистки прокалывайте строго в центре круга.

А для того, чтобы они хорошо "сидели" на зубочистке, в качестве фиксатора я накручивала на нее тоненькую полоску бумаги, промазанную клеем ПВА.