Занятие на тему: "Я рисую перчатку"
план-конспект урока по рисованию (средняя группа)
- формировать точные графические умения — аккуратно и уверенно обводить кисть руки, удерживая карандаш возле руки и не отрывая его от бумаги;
- развивать воображение;
- координировать движение руки и глаза.
- Организационный момент. Воспитатель обращает внимание детей на то, что к ним в гости пришла маленькая кошечка, и показывает мягкую игрушку кошки. Читает детям английскую песенку «Перчатки».
- Дидактическая игра «Найти пару». Воспитатель предлагает детям рассмотреть пары перчаток и рукавичек, обращает внимание на разнообразие орнаментов. Затем берёт три-четыре пары детских перчаток, просит детей закрыть глаза, раскладывает перчатки вперемешку и просит найти пары.
- Самостоятельная работа детей. Воспитатель показывает способ работы: кладёт левую руку на лист бумаги слева, чтобы осталось место для второй перчатки, пальцы широко растопыривает. Берёт цветные карандаши и обводит свою ладошку — пальчик за пальчиком, нигде не останавливаясь и плотно прижимая карандаш к руке, чтобы она всё время касалась пальчиков. Убирает руку с листа и видит перчатку, соединяет начало и конец линии. Точно так же рисует вторую перчатку: правую руку кладёт на лист бумаги справа и обводит карандашом, который держит в левой руке.
- Физкультминутка. Дети рисуют пары перчаток или рукавичек, обводя свои ладошки (поочерёдно — левую и правую), оформляют узорами по памяти или по замыслу.
- Итог. Воспитатель организует выставку детских работ, дети показывают и рассказывают о своих работах.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия во второй младшей группе, тема: «Котятки и перчатки»
Цели: Познакомить детей с английской потешкой «Перчатки» в переводе С. Я. Маршака. Вспомнить знакомые детям русские потешки, названия пальчиков. Учить детей видеть взаимосвязь между содержанием про...
Конспект интегрированного занятия (музыка + рисование) на тему "Дети рисуют музыку"
Конспект интегрированного занятия (музыка + рисование) на тему "Дети рисуют музыку" («Вальс и полночь» из балета «Золушка» С.С. Прокофьев) «...
КОНСПЕКТ КОМПЛЕКСНОГО ЗАНЯТИЯ ПО ОЗНАКОМЛЕНИЮ С ИСКУССТВОМ И КЛАССИЧЕСКОЙ МУЗЫКОЙ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ НА ТЕМУ: « МЫ РИСУЕМ МУЗЫКУ»
Цель: Развивать умение осознанно оценивать произведения изобразительного искусства, чувствовать колорит, замечать особенности использования художником тёплой и холодной цветовой гаммы для создания опр...
Мастер-класс для педагогов по теме «Нетрадиционные методы обучения детей раннего возраста рисованию в ДОУ» Конспект занятия на тему: «Рисуем мыльными пузырями». для детей младшей группы.
ФГОС ДО базируется на основных принципах дошкольного образования: поддержка разнообразия детства; сохранение уникальности и самоценности детства, как важного этапа в общем развитии человека; реализаци...
Бинарное занятие для детей подготовительной к школе группе по образовательной области «Художественно – эстетическое развитие» на тему: «Я рисую музыку»
Цель: Развитие и обогащение художественно – эстетического потенциала детей. Задачи:Развивать умение различать характер пр...
Конспект занятия ТЕМА: «Мы рисуем репку».
Конспект Интегрированная образовательная деятельность: художественное творчество и чтение художественной литературы. ТЕМА: «Мы рисуем репку». младшая группа....