Конспект интегрированного занятия по экологии с рисованием в старшей группе «Эти красные гроздья рябины»
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа)

Конспект интегрированного занятия

по экологии с рисованием в старшей группе

«Эти красные гроздья рябины»

Задачи:

• обобщить и дополнить знания детей о рябине;
• уточнять представление детей о многозначных словах («кисть»);
• учить передавать в рисунке кисть рябины, познакомить со способом изображения объемных форм путем передачи игры света и тени.

Материал: Мольберт с цветным изображением рябинового дерева, кисти ягод которого крепятся на липкой ленте; изображение синиц, свиристелей, дроздов, скворцов; для каждого ребенка - силуэты рябиновой кисти из альбомной бумаги, краски, кисти, тряпочки, баночки с водой.

Ход занятия

Воспитатель. Дети, вы, наверное, слышали, что деревья называют

«легкими» нашей планеты. Почему? (ответы детей.)

Если дети затрудняются с ответами, педагог поясняет: деревья и другие зеленые насаждения дают кислород, которым дышат все живые существа.

Воспитатель. А еще украшают нашу планету. Наш глаз радуют их пышные кроны, изящные силуэты, трепетная листва. Скажите, какое дерево вам нравится? Почему? (дети высказываются.)

Каждое дерево прекрасно по-своему. Сегодня мы с вами поговорим о рябине. (педагог помещает на мольберт нарисованную рябину, кисти ягод которой крепятся на липкой ленте.)

Растет она в наших краях, и все вы ее, конечно видели. Расскажите, как она

выглядит.

Дети рассказывают о рябине. Воспитатель в случае необходимости помогает

детям вопросами, например: как она цветет? Какие листья? И т.д.

Воспитатель. (обобщая высказывания детей.) тонкий ствол, ажурные листва и яркие ягоды делают рябину очень привлекательной. Ее сажают в парках и скверах, около домов. Издавна люди одушевляли рябину, обращаясь к ней, как к живой, пели о ней в песнях. (можно вспомнить песню.) По количеству ягод определяют какой будет зима: если на рябине много ягод, жди морозную зиму.

Рябиновые ягоды сочные. Сладковато-горькие, терпкие. Но после заморозков они становятся гораздо вкуснее. Рябиновые ягоды содержат много полезных веществ и витаминов. Из них можно варить варенье, их можно сушить и заваривать в чай.

А в старину люди любили есть моченую рябину или просто хранили ягоды в холодном месте. Сегодня лечебные свойства рябины используют в медицине, для изготовления косметических средств.

А еще ягоды рябины любят птицы. Для них это прекрасный питательный корм. Ягоды рябины клюют дрозды, синицы, скворцы, свиристели.

Скажите, на территории вашего детского сада растет рябина? А где-нибудь около вашего дома? (Ответы детей.) вы не ломаете ее ветки, не срываете без нужды ягоды, листья?

Вот послушайте, какую историю рассказал мне один мальчик, который ходит в другой детский сад:

«На нашем участке росла рябинка. Она была очень красивой, особенно осенью, когда на ней появлялось много гроздьев с красными ягодами. Всем хотелось этих ягод. Один мальчик нарвал ягод, чтобы ими из трубки. Девочка, его знакомая, набрала ягод, чтобы сделать себе бусы. Ее подружка тоже захотела ягод- украшать песочные пирожки. Третья сорвала просто так, без особой цели. Просто положила в карман и забыла про них.

Так, мало по малу, все ягоды с деревца оборвали. Ничего на нем не осталось, ни одной красной веточки. (Во время рассказа педагог убирает с нарисованного дерева кисти рябины.)

Наступила холодная зима. Снег под ногами скрипел от мороза, лужи затянула толстым льдом. Озябшие птички прилетели к рябине, потому что помнили: прошлой зимой она помогла им продержаться, пережить холода.

Смотрят - на это раз ничем не поможет им рябинка. Встревожились птички:

что же делать?»

Как вы думаете, что случилось дальше?

Дети придумывают окончание рассказу. Воспитатель подводит их к мысли, что те, ребята, которые оборвали ягоды с дерева, не должны больше так делать. Они поступили плохо, сделали что -то не подумав. Из-за этого птички могли погибнуть.

Воспитатель. Давайте исправим эту историю, чтобы конец у нее был хороший. Вот она, рябинка, которая осталась без ягод. Попробуем вернуть ей ягоды и былую красоту. У вас на столах лежат силуэты рябиновых кистей.

Эта кисть - рябиновая. А что еще называют словом «кисть»? Какие еще бывают кисти? (Кисть для красок, кисть руки, кисть на колпачке, на ковре.) вот видите, дети, слова звучат одинаково, значения имеют разные. Но чем то кисть руки и кисть рябины похожи, как вы думаете? (Высказывания детей.) опустите вниз кисть своей руки и посмотрите на кисть рябины у меня в руке. (Воспитатель показывает детям кисть рябины.) все ягодки прикреплены к тоненьким веточкам, которые сходятся одном месте. Если на кончиках ваших пальцев прикрепить ягодки, то рука сможет изобразить рябиновую кисть. (Можно провести эксперимент с «превращением» детской руки в кисть рябины.)

А какой формы ягоды рябины? (Круглой.) какого они бывают цвета?

(Красные, алые, оранжевые, бордовые.) а теперь рассмотрим одну ягодку. Везде ли она одинакового цвета? (Нет, в середине она светлее, а по краям темнее.)

Почему?

Если дети затрудняются с ответом, педагог объясняет: ягоды рябины не плоские, а круглые, поэтому на середину ягоды попадает больше света и она кажется светлее, а по краям ягоды темнее.

- Какой же краской мы можем сделать у ягоды серединку? (Белой или желтой.) да, сначала мы нарисуем ягоды красным цветом, а затем высветлим серединку белой или желтой краской, не дожидаясь, пока подсохнет основной цвет. (Педагог показывает, как это можно сделать,) нарисуйте сначала ягоды в нижней части кисти, а затем проведите от каждой ягодки тоненькую веточку, соединяя их все в верхней точке. А как расположены ягоды рябины? (Близко друг к другу, в несколько рядов.) ну что ж, давайте мы нарисуем нашей рябинке новые ягоды, и, если вы постараетесь, она снова станет нарядной.

Дети выполняют работу. В качестве музыкального фона может звучать песня

«То березка, то рябина...».

Готовые работы воспитатель прикрепляет к рябине на мольберте.

Воспитатель. Посмотрите, наша рябинка снова стала красавицей! А вот и птицы прилетели! (С помощью липкой ленты прикрепляет на рябину изображения синиц, свиристелей, синиц, дроздов.) Им понравились наши ягодки!

Ведь они получились объемными - как настоящие! Теперь птицы смогут подкрепиться перед наступлением холодов. Спасибо вам, ребята, вы хорошо потрудились! И теперь вы знаете, что такое прекрасное дерево, как рябина, нужно беречь и охранять.