Мастер-класс для родителей и детей по нетрадиционному рисованию в технике отпечатка полиэтиленовым пакетом и технике маки из салфеток. Тема: «Подарок бабушке на 8 Марта» (старшая группа 5 – 6 лет )
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа)

                                                     МДОАУ  ДС «Тополёк» Ясненского муниципального округа                                                           

Мастер-класс для родителей и детей

по нетрадиционному рисованию в технике отпечатка полиэтиленовым пакетом и технике маки из салфеток.

 Тема: «Подарок бабушке на 8 Марта» 

(старшая группа 5 – 6 лет )

                                                                                                                  Подготовили и провели воспитатели высшей  квалификационной категории:

                                                                                                                                                                                               Шульженко Н.В.   Дарьина О.Л.

                                                                                                                                 г.  Ясный  2026 г.                                      

 Изобразительное искусство - одна из наиболее эмоциональных сфер деятельности детей. Работа с различными материалами в разных техниках расширяет круг возможностей ребёнка, развивает его способности, помогает справиться с эмоциями, регулировать поведение, помогает воспитывать положительные качества. Уже в самой сути маленького человека заложено стремление узнавать и создавать.

Тема: Мастер-класс для родителей и детей  по нетрадиционному рисованию в технике отпечатка полиэтиленовым пакетом и технике накладывания салфеток .«Подарок маме на 8 Марта».

Форма проведения: Мастер-класс.

Участники: Родители  старшей  группы и дети.

Цель: Создание тёплой, нежной и радостной атмосферы между детским садом и семьей, и развития творческих способностей детей. 

Задачи мастер-класса:

Познавательное развитие – познакомить родителей и детей с двумя видами технологий нетрадиционного рисования в технике отпечатка полиэтиленовым пакетом и технике накладывания салфеток . 

Социально-коммуникативное развитие –   создать предпраздничное настроение в процессе изготовления открытки для бабушки; воспитывать любовь и уважение к родителям и родственникам, желание преподнести им подарок, сделанный своими руками. 

Художественно-эстетическое развитие – учить рисовать цветы нетрадиционными способами, развивать интерес к художественному творчеству; развивать фантазию, эстетический вкус. 

Физическое развитие – развивать мелкую моторику рук, глазомер.

Материалы: бумажные салфетки, полиэтиленовые пакеты, акриловые краски, кисточки, бумага формата А4 сложенная пополам, баночки с водой, тарелочки для краски, кухонные салфетки, ножницы, ватные палочки, губки, влажные салфетки.

Наглядность: образцы готовых работ. 

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций с изображением различных цветов; беседы о женских профессиях; чтение стихов о цветах, о весеннем празднике; рисование цветов; пение песен о весне, о маме, о бабушке.

Ход мастер-класса:

  -  Мы очень рады видеть вас на нашем мастер-классе. И начать его мы хотим с одного стихотворения:

Бабушку любят все на свете,

Бабушка мой лучший друг.

Любят их не только дети,

Любят все вокруг.

Если что-нибудь случится,

Если вдруг беда,

Бабушка придет на помощь,

Выручит всегда.

-  Дорогие родители, всем добрый день. Мы очень рады, что сегодня вы пришли на мастер -класс совместно с детками. Пусть ребята и повзрослели в старшей группе, но им очень важно ваше внимание. Все мы знаем, что скоро будет нежный, теплый праздник “Международный женский день “ В честь этого праздника мы и собрались. Сегодня мы предлагаем вам стать художниками, но не просто художниками, а партнёрами и постараться изготовить открытки вместе, советуясь и помогая друг другу, используя в работе нетрадиционную технику.

Хотим предложить два вида нетрадиционной техники рисования                                                                                                                                                                               1 способ:                                                                                                                                                                                                                                                                         - Обыкновенный полиэтиленовый пакет немного надуваем и завязываем на узелок или затягиваем резинкой, главное, чтобы он не пропускал воздух. Для рисования нам понадобится один из уголков пакета. Этот уголок окунаем в разведённую гуашь и ставим отпечатки на лист. Самый кончик уголка пакета – это середина отпечатка. Можно сразу окрашивать уголок пакета широкой кистью. Осторожно поднимаем пакет от листа. Получается изображение раскрытого бутона розы. Ставим несколько таких отпечатков на лист бумаги. Если пакет сильно прижимать к листу, то получается большой раскрытый бутон розы, а если делать отпечатки с лёгким нажимом, то розы получаются небольшими в окружности.                                                                                                                                                                                                               - Далее рисуем стебли для наших цветов, чашелистики и цветоложе. Цветоложе рисуем не у всех цветов. Некоторые из них оставляем развёрнутыми, где это цветоложе и чашелистики не видны.                                                                                                                                                                                                                              2 способ:                                                                                                                                                                                                                                                                          - На лист картона губкой накладываем краску светло зелёного цвета. Пока краска подсыхает, берём салфетку, складываем уголок к уголочку несколько раз, пока не         получится небольшой треугольник. Теперь с помощью ножниц  обрезаем контур салфетки полукругом, затем из вырезанной салфетки формируем бутон мака и с помощью клея приклеиваем на открытку и так можно вырезать и приклеить 5 бутонов мака. Затем с помощью кисти накладываем красную краску на бутоны.              Для серединки мака берём ватную палочку и наносим жёлтую краску, затем наносим ватной палочкой  чёрные точки вокруг жёлтой краски, это мы рисуем семечки мака.Теперь берём кисточку и дорисуем стебли и листочки  с помощью тёмно зелёной краски.                                                                                                                  Пальчиковая игра « Пять и пять»

Пять и пять пошли гулять,         

(Руки перед собой, ладошки широко раскрыты.Затем пальцы обеих ладоней сгибаются и разгибаются)

Вместе весело играть,                                                                                                                                                                                                                             Повернулись,     (Вращение кистей рук)

Улыбнулись,         

(Сложенные к большому пальцу пальцы обеих рук «растягиваются в улыбке», показывая ее)

В кулачек вот так свернулись.         

(Пальцы рук сжаты несильно в кулачки)

Постучали и сказали: «Вот какие молодцы - парни наши удальцы!»        

(Стучат кулачок о кулачок. Погладили себя по голове)                                                                                                                                                                                              -  Теперь предлагаем Вам сесть за стол со своим ребёнком .                                                                                                                                                                             Каждый может выполнить любую из  техник рисования и выполнить одну из предложенных вариантов открытки для своей бабушки.

Рефлексия: Понравился ли вам мастер-класс? Трудно было работать? Какое у вас настроение после нашего мастер-класса?                                                                     - Уважаемые, дети и мамы! Спасибо Вам за ваш интерес и активное участие в мастер - классе, за чудесные открытки. Вы работали дружно, сообща, оказывали помощь, одним словом сотрудничали и были партнёрами.  Я думаю, что ребята уже готовы  подарить открытки своим любимым бабушкам!                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        С наступающим праздником, желаем вам здоровья, любви, пусть ваши глазки всегда светятся, душа будет наполнена любовь!

Творческих Вам находок!