Конспект занятия по рисованию для детей 3 - 4 лет «Вот какие у нас сосульки» (рисование пальчиком)
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)
Конспект занятия по рисованию для детей 3 - 4 лет «Вот какие у нас сосульки» (рисование пальчиком)
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 zanyatie.docx | 16.51 КБ |
| zanyatie.docx | 16.51 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия по рисованию для детей 3 - 4 лет «Вот какие у нас сосульки» (рисование пальчиком)
Задачи:
Развивающие: обогащать словарь детей прилагательными; развивать воображение, память.
Образовательные: учить детей изображать сосульки длинными вертикальными линиями
Воспитательные: воспитывать аккуратность и самостоятельность в процессе творчества; доброжелательное отношение к работам других.
Ход занятия:
1.Дети стоят полукругом вокруг стола, где стоит домик – теремок.
Воспитатель: Стоит в поле теремок, теремок,
Он ни низок не высок, не высок …
Давайте посмотрим, кто в теремке живет.
Дети стучат по теремку.
Никто не отвечает. Наверное, никого нет.
2.Ребята, посмотрите, что это такое на теремке?
(Указывает на настоящую сосульку, свисающую с крыши теремка)
Дети: Сосулька.
Воспитатель: Правильно! Теремок у нас сказочный, а сосулька волшебная.
Давайте потрогаем сосульку.
(Дети трогают сосульку, лежащую на подносе)
Какая сосулька?
Дети: Холодная.
Воспитатель: Верно. А еще сосулька длинная, тоненькая, прозрачная. Тает от тепла рук. Ребята, а где живет сосулька?
Дети: На крыше.
Как появляются сосульки, я вам сейчас расскажу.
На крыше лежит снег (показывает на крышу макета домика-теремка на приклеенную вату). Когда из – за тучки выглядывает солнышко, становится теплее (показать появление солнышка), снег тает и превращается в воду (нажать на вату лежащую на крыше и заранее смоченную водой). Вода начинает капать с крыш. А когда солнышко спрячется за тучку (показать уход солнышка за тучку, то становится холодно, появляется мороз (появление из-за другой тучки - мороза). Водяные капли замерзают и превращаются в сосульку (приклеить к крыше теремка сосульку из прозрачной слюды).
Вот так появляются сосульки.
Ребята, а давайте с вами нарисуем сосульки.
Рисовать сосульки мы будем пальчиками. Приготовили пальчики для разминки.
Разминка для пальчиков «Сосулька»
Пальцы делают зарядку (поочередное сжимание и разжимание пальцев в кулак)
Чтобы меньше уставать
И сейчас ребята будут
Пальчиком сосульки рисовать.
Рисуем сосульку: Прижимаем пальчик к краю крыши и тянем короткую толстую линию вниз.
Рисуем капель: Под каждой сосулькой ставим пальчиком несколько точек (капелек), которые «падают» в лужи.
Лужи: Внизу листа можно покрутить пальчиком, рисуя маленькие голубые пятнышки-лужицы.
3.Рефлексия.
Посмотрите, какая капель у нас получилась! Слышите, как звонко они капают? У кого самая длинная сосулька? А у кого больше всего капелек?
Предварительный просмотр:
Конспект занятия по рисованию для детей 3 - 4 лет «Вот какие у нас сосульки» (рисование пальчиком)
Задачи:
Развивающие: обогащать словарь детей прилагательными; развивать воображение, память.
Образовательные: учить детей изображать сосульки длинными вертикальными линиями
Воспитательные: воспитывать аккуратность и самостоятельность в процессе творчества; доброжелательное отношение к работам других.
Ход занятия:
1.Дети стоят полукругом вокруг стола, где стоит домик – теремок.
Воспитатель: Стоит в поле теремок, теремок,
Он ни низок не высок, не высок …
Давайте посмотрим, кто в теремке живет.
Дети стучат по теремку.
Никто не отвечает. Наверное, никого нет.
2.Ребята, посмотрите, что это такое на теремке?
(Указывает на настоящую сосульку, свисающую с крыши теремка)
Дети: Сосулька.
Воспитатель: Правильно! Теремок у нас сказочный, а сосулька волшебная.
Давайте потрогаем сосульку.
(Дети трогают сосульку, лежащую на подносе)
Какая сосулька?
Дети: Холодная.
Воспитатель: Верно. А еще сосулька длинная, тоненькая, прозрачная. Тает от тепла рук. Ребята, а где живет сосулька?
Дети: На крыше.
Как появляются сосульки, я вам сейчас расскажу.
На крыше лежит снег (показывает на крышу макета домика-теремка на приклеенную вату). Когда из – за тучки выглядывает солнышко, становится теплее (показать появление солнышка), снег тает и превращается в воду (нажать на вату лежащую на крыше и заранее смоченную водой). Вода начинает капать с крыш. А когда солнышко спрячется за тучку (показать уход солнышка за тучку, то становится холодно, появляется мороз (появление из-за другой тучки - мороза). Водяные капли замерзают и превращаются в сосульку (приклеить к крыше теремка сосульку из прозрачной слюды).
Вот так появляются сосульки.
Ребята, а давайте с вами нарисуем сосульки.
Рисовать сосульки мы будем пальчиками. Приготовили пальчики для разминки.
Разминка для пальчиков «Сосулька»
Пальцы делают зарядку (поочередное сжимание и разжимание пальцев в кулак)
Чтобы меньше уставать
И сейчас ребята будут
Пальчиком сосульки рисовать.
Рисуем сосульку: Прижимаем пальчик к краю крыши и тянем короткую толстую линию вниз.
Рисуем капель: Под каждой сосулькой ставим пальчиком несколько точек (капелек), которые «падают» в лужи.
Лужи: Внизу листа можно покрутить пальчиком, рисуя маленькие голубые пятнышки-лужицы.
3.Рефлексия.
Посмотрите, какая капель у нас получилась! Слышите, как звонко они капают? У кого самая длинная сосулька? А у кого больше всего капелек?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия по познавательному развитию детей раннего возраста с элементами рисования «Игра с цветом».
Конспект интегрированного занятия по познавательному развитию детей раннего возраста с элементами рисования «Игра с цветом».Образовательные области: познавательное развитие, социализация, ...
Конспект квест - игры по О.о «Художественно – эстетическое развитие»(рисование) на тему "Потерянная кисточка" с использованием нетрадиционной техники рисования для детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ.
Конспект квест - игры направлен на развитие творчеких способностей детей с использованием нетрадиционных техник рисования....
Конспект организованной образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию (рисование) для детей подготовительного возраста. Тема: Бабочка (нетрадиционная техника рисования солью).
Интересное и увлекательное рисование с использованием нетрадиционной техники рисования солью. В процессе рисования у детей развивается художественный вк...
Конспект организованной образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию (рисование) для детей подготовительного возраста. Тема: Бабочка (нетрадиционная техника рисования солью).
Интересное и увлекательное рисование с использованием нетрадиционной техники рисования солью. В процессе рисования у детей развивается художественный вк...
Конспект занятия в подготовительной группе « Дети - Герои ВОВ» (с использованием элементов нетрадиционного рисования).
Цели: Расширять представления детей о войне и детях военных лет, как они защищали Родину (в годы Великой Отечественной войны, воины храбро сражались и защищали нашу страну от врагов).Познакомить...
Конспект занятия по рисованию в младшей группе "Вот какие у нас сосульки"
Медленно в этом году у нас приходит весна. Март почти закончился, а снег еще лежит как ни в чем не бывало. Еще и сверху регулярно падает. Зато ...
Конспект занятия по рисованию для детей с ОВЗ (с применением нетрадиционных техник рисования: отпечатками осенних листьев, ватной палочкой) «Наряди матрешку»
Цель: познакомить детей с нетрадиционными техниками рисования: отпечатками осенних листьев, ватной палочкой.Задачи:Расширить знания детей о матрёшках (из чего сделаны, какие бывают...