Конспект открытого просмотра по рисованию (нетрадиционные техники) "Букет для мамы"
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа)

Конспект занятия по рисованию с элементами аппликации «Букет для мамы»

для детей старшего дошкольного возраста с применением нетрадиционных техник рисования: целлофанового пакета и втулки.

Цель: создать условия для развития воображения, творческих способностей ребенка, повышать его познавательную активность посредством участия в творческой деятельности, используя в работе нетрадиционные техники рисования.

Задачи:

Образовательная: формировать умение передавать образ цветка в нетрадиционной технике, с использованием целлофанового пакета – ставить отпечатки, закрепить знания детей о цветах.

Развивающая: развивать творческие способности ребёнка, фантазию, мелкую моторику рук.

Воспитательная: воспитывать аккуратность, эстетический вкус.

Материал:

Гуашь, кисточка, баночка с водой, салфетка, альбомный лист А4 (по количеству детей), надутый целлофановый пакет, втулка от бумаги, бумажные вазы, аудиозапись лёгкой инструментальной музыки (например, пьесы из «Времен года» 

А. Вивальди).

Ход занятия

1. Вводная часть

Приветствие и эмоциональный настрой.

Воспитатель: -Здравствуйте, ребята! День у нас сегодня необычный. К нам пришло много гостей. Подойдите все ко мне, повернитесь лицом к гостям, поздоровайтесь с ними.

Дети: -Здравствуйте!

Воспитатель: -Давайте представимся нашим гостям.

«Мы из садика ребята,

Мы ребята – дошколята,

Все сюда с утра идём

Здесь танцуем и поём.

В садике мы все друзья

Ведь без дружбы нам нельзя!!!!».

А теперь пройдите все на свои места и присядьте.

Воспитатель: Ребята, скоро наступит замечательный праздник — 8 марта. Это день, когда мы говорим мамам, бабушкам, сестрам самые тёплые слова и дарим им подарки.

Цветочек нежный подарю,
Люблю я мамочку, люблю,
Она всегда со мною рядом,
Родным охватывает взглядом,
Я с нежностью смотрю в ответ:
Милее мамы в мире — нет!

Воспитатель:- Ребята, скажите, что больше всего на свете любят женщины? (Ответы детей). А как можно порадовать маму, если у нас нет денег на покупку подарка?

Дети предлагают варианты (обнять, сказать комплимент, помочь по дому, нарисовать картину).

Воспитатель: -Правильно! Самый дорогой подарок — тот, что сделан своими руками. Все женщины любят цветы, поэтому мы с вами нарисуем для мам красивый букет цветов. Он никогда не завянет и будет долго радовать их.

2. Основная часть

Беседа о цветах.

Воспитатель: Вопросы:

Какие цветы вы знаете?

Какие цветы любит ваша мама?

Какого цвета бывают лепестки?

Из каких частей состоит цветок (стебель, листья, бутон)

Воспитатель: - Ребята, давайте с вами вспомним, какие цветы растут в наших садах и отгадаем загадки:

Стоит в саду кудряшка -
Белая рубашка,
Сердечко золотое.
Что это такое?
                             (Ромашка)

Колосится в поле рожь.
Там, во ржи, цветок найдешь.
Ярко-синий и пушистый,
Только жаль, что не душистый.
                                  (Василек)

Я капризна и нежна,
К любому празднику нужна.
Могу быть белой, желтой, красной,
Но остаюсь всегда прекрасной!
                                    (Роза)

Из луковки вырос,
Но в пищу негож.
На яркий стаканчик
Цветок тот похож.
                   (Тюльпан)

Длинный тонкий стебелек,
Сверху - алый огонек.
Не растенье, а маяк -
Это ярко-красный ...
                      (Мак)

Воспитатель: -Вот сколько цветов мы с вами знаем. Из них может получиться замечательный букет для мамы.

Воспитатель: -Давайте рассмотрим с вами эти прекрасные цветы (воспитатель предлагает ребятам рассмотреть строение цветка, цвет бутона и листьев, их оттенки)

Воспитатель: -А как вы думаете, легко ли нарисовать эти цветы? Ведь у них у всех так много лепестков. 

(ответы детей)

Воспитатель: - Да, если рисовать эти цветы с натуры по всем правилам, как художники рисуют, то, наверное, это для нас сложновато. Но я хочу вас научить передавать образ этих цветов очень простым способом. Посмотрите, пожалуйста, у вас на столах лежат волшебные мешочки, с их помощью можно рисовать. Хотите узнать, как? (Ответы детей)Посмотрите, какая красота получается (Показ готового рисунка)

Воспитатель: -Ну что, ребята, сейчас я постараюсь вас научить рисовать букет необычным способом с помощью целлофанового пакета! Пакеты я заранее подготовила, набрала в них воздух и завязала их в волшебный узелок. Возьмем тарелочки с подготовленной краской и обмокнем в неё наш мешочек. Затем приложим его к листу бумаги. Получится красивый отпечаток, похожий на цветок. Так у нас получатся яркие и красивые букеты. После того, как будут сделаны несколько отпечатков цветов, убираем в сторонку наш мешочек, берём и кисточками рисуем стебельки, а листочки нашим цветочкам рисуем втулками.

Ну что, всем понятно, как нарисовать такие красивые цветы? (Ответы детей) Тогда давайте разомнем свои пальчики и приступим.

Пальчиковая гимнастика «Мы цветы в саду сажаем»

Мы цветы в саду сажаем, (Ладошку левой руки сложить в горсть),

Их из лейки поливаем. (Имитировать движение «полив из лейки»).

Астры, (Соединить кисти рук, образуя шарик).

Лилии, (Раскрыть пальцы в стороны).

Тюльпаны (Сложить ладошки лодочкой).

Пусть растут для нашей мамы(Медленно поднять руки вверх, раскрыть

в стороны).

 Дети работают

Воспитатель: -И так в результате у нас получились удивительно красивые цветы с

использованием нетрадиционной техники рисования полиэтиленовым пакетом. А куда же нам поставить свои букеты, чтобы они дольше сохранились и не завяли до праздника? (Ответы детей) Конечно же, в вазы. У вас на тарелочках лежат подготовленные вазочки и клей-карандаш, мы будем наклеивать вазы. Но сначала немного отдохнем.

Физминутка «Цветочная зарядка» 

Говорит цветку цветок:

«Подними-ка свой листок!» (поднимают и опускают руки)

«Выйди на дорожку,

Да притопни ножкой!» (шагают на месте, высоко поднимая колени)

«Да головкой покачай,

Утром солнышко встречай!» (вращают головой)

«Стебель наклони слегка —

Вот зарядка для цветка!» (наклоны туловища)

«А теперь росой умойся,

Отряхнись и успокойся!» (встряхивают кистями рук)

Дети доделывают свои работы

Рефлексия

Расскажите, что у вас получилось на листе бумаги?

Как вы думаете, ваши мамы будут довольны?

Что понравилось?

А что больше запомнилось?

Воспитатель:- Вы нарисовали своим мамочкам достойные подарки.

Скоро, вы подарите свои букетики любимым мамочкам, при этом не забудьте

вспомнить ласковые и добрые слова! Вашим мамам будет очень приятно!

МБДОУ «Детский сад п.Черемушки»

Конспект НОД по рисованию

«Букет для мамы»

в старшей разновозрастной группе

Воспитатель: СОБОЛЕВА Н.В.

2026 год