Конспект «Зайкины друзья»
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа)

 Деятельность педагога

Деятельность детей

Ребята, вы знаете, что существует много разных праздников. Каких например?

Но не все знают, что сегодня у нас с вами необычный день, весь мир отмечает замечательный праздник – День Земли. Празднуют его все люди, которые любят нашу планету. Наш дом родной, наш общий дом -Земля, где мы с вами живем!

Дети подходят к воспитателю и отвечают на вопросы.

День защитника Отечества, 8 марта, День Победы.

Мотивация

Звучит аудиозапись обращения Лесовичка

«Дорогие ребята! В нашем лесу случилась беда! Исчезли птицы, деревья гибнут, кругом вредные насекомые и кучи мусора. Просим вас, помогите спасти наш лес!»

Дети слушают запись обращение Лесовичка

Проблематизация

Ребята, что случилось в лесу?

В лес приходили злые люди и оставили после себя много мусора.

Целеполагание

Ребята, мы можем как-то помочь Лесовичку?

А как мы можем ему помочь?

Да!

Мы можем отправиться в лес и помочь Лесовичку спасти лес.

Планирование будущей деятельности

Тогда давайте отправимся в путь.

Добрый лес, старый лес!

Полон сказочных чудес!

По тропинке мы пойдем,

Тихо мы в него войдем!

-Ребята, но прежде, чем мы войдем в лес, мы должны вспомнить правила поведения в лесу. Вот эти знаки подсказывают, чего нельзя делать в лесу.

Почему нельзя шуметь? Рвать незнакомые грибы и ягоды? Рубить деревья для костра? Оставлять не затушенным костер?

Дети шагают по тропинке из следочков под слова стихотворения.

Дети смотрят на знаки и рассказывают о правилах поведения в лесу

(нельзя шуметь, можно отравиться, не останется деревьев, будет пожар)

Реализация

Ребята, посмотрите на полянку. Она вся в мусоре. Что делать? (везде мусор)

Помогите навести порядок на полянке.

Игра «Собери мусор»

Пластик, бумага

Молодцы, весь мусор собрали.

А давайте еще поиграем в другую игру. Я буду говорить, а вы мне отвечать только «да» если это хорошо, только «нет» если это плохо.

Игра «Если я приду в лесок»

Если я приду в лесок и сорву ромашку.

Если съем конфету, выброшу бумажку.

Если хлебушка кусок, на пеньке оставлю.

Если ветку подвяжу, колышек подставлю.

Если сильно насорю, и убрать забуду.

Я люблю свою природу. Я ей помогаю

-Молодцы, все правильно ответили!

А за вашу помощь Лесовичок хочет подарить вам в подарок вот эти знаки «Правила поведения в природе», чтобы вы не забывали как правильно вести себя в лесу.

А чтобы напомнить и родителям об этих правилах я предлагаю вернуться в детский сад и сделать для них большую открытку.

Дети делают коллективную аппликацию.

Собрать в коробку и отнести на переработку ( собирают мусор в коробку)

Дети отвечают на вопросы воспитателя

Нет

Нет

Да

Да

Нет

Да

Дети возвращаются в детский сад и делают коллективную аппликацию.

Рефлексия

Ребята, что мы сегодня с вами делали?

А как мы ему помогали?

У нас получилось ему помочь?

А что еще мы с вами делали?

Вам понравилось?

А что было сложного?

Ребята а на какой праздник мы делали открытку?

Помогали Лесовичку.

Собирали мусор в лесу

Да

Аппликацию

Да

Отвечать на вопросы

День земли