"В гости к Весне"
материал (средняя, старшая группа)

Праздничный утренник   в детском саду - яркое событие для дошкольников. Совместная подготовка к празднику детей, воспитателей, музыкального руководителя, родителей способствует развитию детского творчества, фантазии, общения, взаимопонимания, взаимопомощи, сплочения детей.

В гости к Весне

сценарий  для старшей и средней групп

Действующие лица: Ведущий, Весна (взрослые) Сорока, Медведь, Заяц (дети).

Под музыку дети  входят в зал.

Ведущий.  Мы собрались сегодня в зале,

Чтоб о весне начать рассказ.

Всю зиму долгую мы ждали

И очень рады ей сейчас.

Ведущий. Весна на свой пост заступила,

Тепло земле всей подарила,

И ярким солнечным лучом

Вошла с улыбкой в каждый дом!

Дети ст. гр.

- С чего это всюду такое веселье,

Такое с зари до темна торжество?

- С того, что справляют скворцы новоселье!

- И только всего- то?

- И только всего!

С того, что несётся невзрачный бумажный,

По речке оживший кораблик отважный,

А волны и ветер качают его.

-И только всего- то?

- И только всего.

И только всего, что как прежде красна,

Пришла, прилетела, вернулась весна!

У каждого на свете есть песенка своя:

Поёт о счастье ветер, деревья и поля.

То радостно, то грустно, то громче, то нежней

Поёт скворец искусный и маленький ручей.

Шумит ли сад цветущий, идёт ли снег стеной-

Прекрасен мир поющий, и ты с ним вместе пой!

«Песенка о весне» исполняют дети  старшей группы.

Дети садятся на стулья.

Ведущий.  С приходом весны вся природа оживает: распускаются на деревья листочки, возвращаются перелётные птицы, расцветают весенние цветы. И нас весна уже успела побаловать тёплым солнышком.

Ведущий. А, давайте, ребята, мы сегодня отправимся в весенний лес в гости к Весне, посмотреть, как она там хозяйничает.

Но, для начала мы должны проверить, как вы знаете деревья, которые растут в нашем лесу. И как только вы их отгадаете, мы тут же окажемся на лесной поляне. Будьте внимательны!

Ведущий.

1. В белом сарафане стала на поляне,

Летели синицы, сели на косицы! (берёза)

2. Я из крошки- бочки вылез,

Корешки пустил и вырос.

Стал высок я и могуч,

Не боюсь ни гроз, ни туч.

Я кормлю свиней и белок

Ничего, что плод мой мелок! (дуб)

3. Что же это за девица?

Ни швея, ни мастерица,

Ничего сама не шьёт,

А в иголках круглый год! (ёлка)

4. У меня длинней иголки, чем у ёлки,

Очень прямо я расту в высоту.

Если я не на опушке-

ветви только на макушке! (сосна)

5. Что за дерево стоит?

Ветра нет, а лист дрожит! (осина)

6. Весной зелена, летом загорела,

Осенью надела красные кораллы! (рябина)

7. Будто снежный шар бела, по весне она цвела,

Нежный запах источала, а когда пора настала,

Разом сделалась она, вся от ягоды черна! (черёмуха).

Ведущий. Молодцы, ребята, отгадали все загадки, хорошо знаете деревья нашего края. А теперь закройте глазки, и мы перенесёмся в лес.

Дети закрывают глаза, звучат голоса птиц, в это время одеть детей ст. гр. в костюмы зверей (сорока, медведь, лиса, заяц)

Появляется сорока.

Сорока.

О весне я стрекотала,

Ох, устала я, устала.

Кабы был тут телефон.

Ой, смотрите, вот и он!

Сорока подлетает к телефону.

Сорока.

Первым мишку разбужу,

О весне ему скажу.

Телефон звонит, медведь спит.

Сорока.

Разоспался наш мишутка,

Разбудить его - не шутка.

Сорока снова звонит по телефону.

Медведь.

 Алло!

Сорока.

Алло! Алло! Звонит сорока!

Медведь.

Что случилось, белобока?

Сорока.

Нет зимы, весна пришла,

По лесу идет она.

Медведь.

Вот так новость принесла.

Говоришь, весна пришла?

Лапу я сосал полгода,

А теперь набрать бы меда!

Медведь уходит.

Сорока.

Надо мне поторопиться,

Позвонить куме-лисице.

Сорока звонит по телефону.

Лиса.

 Алло!

Сорока.

Алло! Алло! Звонит сорока!

Лиса.

Что случилось, белобока?

Сорока.

Нет зимы, Весна пришла, По лесу идет она.

Лиса.

 Ой, как рада я весне!

Нам зима наскучила,

Морозами замучила.

Лиса уходит.

Сорока. 

Сейчас я зайца разыщу.

Ему новость сообщу.

Сорока звонит по телефону.

Заяц.

Алло!

Сорока.

 Алло! Алло! Звонит сорока.

Заяц.

 Что случилось, белобока?

Сорока.

Нет зимы, весна пришла,

По лесу идет она.

Заяц.

Побегу я по лесам,

Расскажу и тут и там,

Что к нам в лес пришла весна

И всем зверям не до сна.

Заяц убегает.

Сорока.

Расскажу я всему свету,

Что зимы уж больше нету!

Поглядите, вот весна.

По земле идет она!

Звучит музыка. Входит Весна.

Весна. Вы, ребята, не скучайте,

Весну красную встречайте.

Снег да холод прогоню,

Тепло с юга принесу!

Побегут кругом ручьи,

Брызнут солнышка лучи!

Ярче вы, лучи, сияйте

И земельку согревайте!

Зеленейте, стебельки,

Расцветайте, все цветки,

Из-за моря вереницей

Поскорей вернитесь, птицы!

«Летели две птички»  исполняют дети старшей  группа (М/р., №2, 2008, с. 43)

Дети  садятся.

Ведущий. Что за славный денёк,

Собирайся народ в хоровод,

Будем кругом ходить,

Да Весну веселить!

Хоровод заведем,

Дружно все запоем!

Дети  становятся  вокруг Весны и поют хороводную песню «Весна - красна!» 

Дети поют. Ты, весна, Весна-красна! Что с собою принесла?

Весна.  Принесла я для лугов покрывало из цветов.

Дети. Ты, весна, Весна-красна! Что с собою принесла?

Весна.  Принесла для елки Новые иголки.

Дети. Ты, весна, Весна-красна! Что с собою принесла?

Весна.  Для осин и для берез свежих листьев целый воз!

А для матушки – Земли покрывало из травы!

Все садятся на стулья.

Весна.  Ребята, а вы знаете, как называется первый месяц весны?

(ответ детей) Правильно!

Март- первый месяц весны. Ещё лежит снег, но солнышко пригревает ласковей. Недаром говорят: «Весна, зажги cнeгa! »

Дети старшей группы.

И облако, и зёрнышко, и дерево, и дом-

Всех награждает солнышко и светом и теплом.

Взойдёт оно над рощицей, глаза открыв едва,

И вот уже полощется и шепчется листва.

И вот уж птичьи песенки слышны и здесь и там,

И белки, как по лесенки взбегают по ветвям.

«Песенка про солнышко» исполняют дети  старшей группы (М/р., №2, 2006, с. 62)

Ведущий. Про солнышко и весну споют девочки средней группы.

«Весна» муз. и сл. Л. Самохваловой

Весна.  Апрель - второй месяц весны, весны- воды. А в народе апрель называют водолеем! В апреле дни становятся длиннее, теплее, пробуждается природа. Идут первые весенние дожди.

Выходят дети  старшей группы.

По опушке шла весна,

Вёдра с дождиком несла.

Оступилась на пригорке-

Опрокинула ведёрки.

Зазвенели капли-

Загалдели цапли.

Испугались муравьи:

Двери заперли свои.

Вёдра с дождиком Весна

До села не донесла.

А цветное коромысло

Убежало в небеса

И над озером повисло- Чу- де- са!

Танцевальная композиция,  «Ромашка, ромашка», исполняют дети старшей группы.

Весна. А май - последний месяц весны - зелёной травы. На деревья распускаются листочки, в лесах поют соловьи, зяблики. В мае гремят первые грозы!

Ребёнок ст. группы.

Идёт матушка- Весна,

Отворяйте ворота.

Первый март пришёл

Всех детей провёл,

А за ним и апрель

Отворил окно и дверь;

А уж как пришёл май-

Сколько хочешь гуляй!

Ведущий.

У Весны в гостях чудесно,

Чтобы дальше не скучать.

Хоровод  мы заведем,

Дружно все и  запоем.

 «Как из-под горы-горы», песня – хоровод, исполняют дети старшей группы.

Стихи рассказывают дети старшей  группы. 

Стаял снег, Весна пришла.

Стужа зимняя забылась.

Верба бела зацвела,

А теперь вот распустилась.

И последняя капель

За окошком отзвенела,

В небе ласковый апрель,

Где- то пчёлка загудела.

- Ты лети, пчела, лети,

Над цветами полевыми,

Холодам запри пути

Ты ключами золотыми.

Лето красно отопри,

Чтоб хлеба заколосились,

Чтобы в поле до зари

Звонки песни разносились

И ромашки распустились.

 Песня «Ромашки» исполняют девочки старшей группы (М/р, №4, 2007, с. 60)

Стихи рассказывают дети средней группы. 

1. Что за волшебница Весна!

Откуда в ней так много силы?

Едва очнувшись ото сна,

Одна природу пробудила.

2.Волшебной палочкой взмахнув,

Она природу растопила

И сразу же, не отдохнув,

Ручьям дорогу проложила.

3. Потом, как будто дирижёр,

Она учила петь капели.

И их весёлый, звонкий хор

Поёт которую неделю.

4.И солнцу жарче греть велела,

Дала лучей ему взаймы,

И сразу же зазеленело,

Как будто не было зимы.

5. Дождём все улицы умыла,

Из- за морей вернула птиц.

Ведь как без них зимой уныло!

А нынче - радость без границ!

6.Так, даже не присев с дороги,

Весна трудилась день- деньской.

Медведь проснулся из берлоги,

И зажужжал пчелиный рой.

7. И воздух чист, и даль ясна!

Поёт природа, оживая.

- Да, ты- волшебница, весна!

Теперь я это точно знаю.

Ведущий. Настало время расставаться,

Пора нам в садик возвращаться.

Весна. Спасибо, ребята, что пришли ко мне в весенний лес. Вижу, любите вы природу, не обижаете лесных зверушек, не ломаете веточек, не рвёте лесных цветов. За ваше добро я вас отблагодарю. Примите от меня угощение. Отдаёт угощение ведущим.

Звучит музыка (пенье птиц)

Вам через лес идти опять,

Вас будут птицы провожать.

И вместе с вами петь о том,

Как хорошо в краю родном.

Весна уходит

«Песня о Родине»  исполняют дети старшей группы.

Ведущий. Ребята, закончилось наше весеннее путешествие  и нам пора возвращаться в группу.  

Звучит музыка.

Литература

1. Буренина, А.И. Ритмическая мозаика. СПб., 2000.

2. Дошкольное воспитание. 2006. – № 10.

3. Музыкальный руководитель. 2012. – № 1, 2, 3.

4. Метлов, К., Михайлова, Л. Праздничные утренники в детском саду: песни, игры и танцы для детей, – М.: Советский композитор, 1978.  

5. Музыкальный руководитель. 2007. – № 1.

6. Музыкальный руководитель. 2008. – № 3.

7. Петрова, В. Музыкальные занятия с маленькими. – М.: Просвещение, 1998.

8. Подшибякина, С.Ю. Инсценировки, песни и танцы для дошкольников. – Волгоград: Учитель.