Сценарий досуга
материал (старшая группа) на тему

                                      СЦЕНАРИЙ ДОСУГА

                  «НЕРАЗЛУЧНЫЕ ДРУЗЬЯ ВЗРОСЛЫЕ И ДЕТИ».

Автор: 

Цель:

* Вызвать эмоциональный отклик от совместной деятельности с родителями.

*Установить партнерские отношения с семьями воспитанников.

  Оборудование и материалы:

Бумага, картон, лоскуты ткани, ножницы, клей.

Необходимые продукты для приготовления винегрета и бутербродов.

 Передники, салфетки, разделочные доски.

Набор посуды для сервировки стола.

Ватман, гуашь, кисточки разной величины

Предварительная работа.

Раздать сова песен для заучивания.

Сделать эмблемы команд.

Ко  дню досуга испечь пироги, булочки, печенье, при  активном участии  в приготовлении детей.

Ведущий. Приглашаем в наш зал участников нашего праздника.

 Под музыку В. Шаинского  дети и родители входят в группу. На груди эмблемы по названию команд «Пчелки» и «Гномики». Все рассаживаются по местам, а часть детей выстраивается в центре группы. Дети читают выученные стихи.

     1. Все должны ребята знать.

       Надо всем  учиться:

        Взрослым надо помогать

       И нечего лениться.

2. Для того чтоб сын трудился,

    Нужно чтобы научился

    Папе, маме помогать,

    А не только лишь играть.

                                3.Мы как можем, помогаем

Мамам, папам в их труде.

Ничего не забываем,

Мы  помошники  везде.

Дети и родители исполняют песню «Всегда найдется дело для умелых рук»

(сл. М.Ивенсена,  муз. Ан. Александрова).

После исполнения песни выбираются жюри из приглашенных бабушек и дедушек, для проведения следующих конкурсов.

Ведущий. Дорогие наши папы, мамы и дети! Вы, конечно не раз слышали пословицы и поговорки о труде. Мы предлагаем конкурс: «Кто знает больше пословиц и поговорок о труде». Участвуют в конкурсе все члены  команд.

Жюри оценивают результат конкурса.

Ведущий. Объявляется новый конкурс «Смастери игрушку самоделку».

(соревнуются команды детей).Дети работают за столами, где приготовлено все необходимое для этого конкурса.

 Взрослым, пока дети мастерят, дается задание нарисовать  газету  на тему:

 «Инструменты для труда».

Жюри оценивают результаты конкурса.

Музыкальная пауза.  Дети  исполняют « Песенку  про пап»  (сл. М.  Танича,

 муз. В. Шаинского).

Ведущий. Ребята эта песня подсказала нам новый конкурс «Когда мамы дома нет»

Ведущий вызывает двух пап и двух детей от каждой команды. Заранее приготовлены столы и на них приготовленные продукты.

1-е задание: приготовить винегрет или салат;

На второе задание вызываются мамы с детьми.

2-е задание: приготовить забавные бутерброды;

Жюри оценивает результаты конкурса, при этом учитывается умение взрослых привлечь ребенка к совместной работе.

Ведущий. Следующий конкурс – сервировка стола.

Соревнуются команды детей. Дополнительные сервировочные приборы расположены на отдельном столе.

Жюри оценивают как правильность и эстетическую сторону сервировки, так и затраченное на это время.

Ведущий просит  внести в зал приготовленную дома выпечку от своих команд.

Жюри оценивает выполненное домашнее задание.

Подводятся итоги конкурсов. Вручаются  призы.

Выпечка ставится на столы и все приглашаются к чаю.