Театрализованное развлечение на тему: «Большие права маленьким детям»
материал (подготовительная группа) на тему

Театрализованное развлечение на тему:

«Большие права маленьким детям»

Зал празднично украшен, в центре сцены символ «Права ребенка», возле сцены макет большой книги «Права ребенка».

В зал под музыку вбегают дети.

Ведущий:

Добрый день, Друзья! Мы рады видеть Вас в нашем музыкальном зале.

Дети – это счастье, дети – это радость,

Дети - это в жизни свежий ветерок.

Их не заработать, это не награда,

Их по благодати взрослым дарит Бог.

Дети , как ни странно, также испытание.

Дети, как деревья, сами не растут.

Им нужна забота, ласка, понимание.

Дети – это время, дети – это труд.

Дети – это будто жизнь пошла сначала:

Первые улыбки, первые шаги,

Первые успехи, первые провалы.

Дети – это опыт, дети – это мы!

1 ребенок:

Пусть дети живут, смеются звонко

Подрастают с каждым днем

Пусть у каждого ребенка

Будет теплый, светлый дом.

2 ребенок:

Детство только раз бывает

У ребят любой страны.

Пусть никто из них не знает

Никакой беды!

3 ребенок:

Чтоб дети учились и развивались,

Чтобы права их не нарушались,

Чтоб работы всем хватало

И мамочка поменьше уставала!

Ведущий:

Ребята, я запомнила все Ваши желания, а чтобы они сбылись, вы должны приложить много знаний и труда. У вас много прав и эти права записаны в важном документе.

4 ребенок:

Этот документ называется «конвенция о правах ребенка». Это ребята, такие правила. А нужны они для того, что бы все дети на Земле жили счастливо.

Ведущий:

Правильно ребята, документ этот называется «Конвенция о правах ребенка». А сейчас мы вместе полистаем некоторые страницы этой книги.

5 ребенок:

Как хорошо, что есть права.

Закон нас строго защищает

И в нем важны нам все слова,

Они ведь силой обладают!

Открывается первая страница с изображением семьи.

6 ребенок:

Мама, папа, 2 брата и я

Называется «семья»

И для нас Семейный Кодекс

Выпускается, друзья!

Ведущий: У кого вех лучше мама?

Дети: У меня, у меня!

Ведущий: У кого красивей мама?

Дети: У меня, у меня!

Ведущий: На кого похожа мама?

Дети: На меня, на меня!

Ведущий: Для кого старается мама?

Дети: Для меня, для меня!

Сценка «Коза с козлятами»

Коза:

Ой, ребятушки, куда сгинули,

На кого ж меня вы покинули?

Не послушались родной матушки,

Получились обознатушки.

Допустили вы упущение,

Видно волк проник в помещение.

Не сыскать нигде мне вас,

Уж ищу который час.

Детки с мамой должны быть,

Сладко есть и сладко пить.

Что же с вами приключилось,

Да какая ж беда случилась?

Помогите кто-нибудь

Мне козлятушек вернуть.

Девочка:

Не плачь, Коза, мы тебе поможем!

Козлятушки – ребятушки,

Ваша мама пришла,

Молочка принесла!

Козлята вбегают и окружают маму.

Коза: Где вы были, ребятушки?

Козлята:

Мама, мама, волк опять

Пришел в двери к нам стучать.

Ну а мы не открывали,

Мы ведь маму свою ждали.

Мама ведь у нас одна,

Лучше всех у нас она.

Коза:

Как прекрасно жить на свете,

Когда рядом с мамой дети!

Козлята танцуют.

Ведущий:

Коль ребенку жизнь дана,

Протекать она должна

С папою и мамою,

Милой, доброю самою.

Все дети на земле любят своих мам, а они в свою очередь очень любят вас. Ведь мама и папа самые родные и близкие люди, они подарили вам жизнь. Это главное право. У каждого человека есть право на жизнь.

7 ребенок:

Мы появляемся на свет

В любое время года:

Весной, зимой

И в снег, и в зной

Осенней непогодой.

Переворачивается страница 2.

Ведущий:

А как вы чувствуете себя дома? (ответы детей)

А вот у героев следующей странички книги что-то произошло. Давайте посмотрим, что же случилось.

Инсценировка отрывка сказки «Заюшкина избушка»

Ведущий:

Заяц – доброе сердечко-

Рыжую пустил на печку,

День – другой прошел, лисица

Вдруг затеяла браниться.

Лиса:

Не желаю жить с тобой!

Убирайся вон, косой!

Ведущий:

И зайчишку прогнала,

Узелок лишь отдала.

Сел зайчишка на опушке

И прижав от страха ушки,

Начал горько-горько плакать.

Вот идет петух с косой.

Петух:

Плачешь ты о чём косой?
Заяц:

Жил я в лубяной избушке
Здесь, на этой вот опушке,
А лиса – в ледяной.
Как растаял лёд весной,
Жить ко мне она пришла
Да меня же прогнала.
Петух:

Не горюй , приятель, вскоре
Твоему поможем горю!
Покажу лисе косу,
Живо выгону лису!

Заяц:

Да ее собаки гнали, но с испугу убежали,

Гнал и сам медведь недавно,

Ты не справишься подавно!

Петух:

Поглядим. Ку-ка-ре-ку!

Вон, лиса!

Убирайся прочь в леса!

Вот возьму косу на плечи!

Я иду лису посечи!

Лиса:

Что ты, Петя, не спеши,

Мне одеться разреши.

Петух:

Прекрати пустые речи,

Прочь пошла, плутовка, с печи.

Ведущий:

Ох и струсила лиса!

Прыг с печи, да и в леса!

Припустила во весь дух – напугал ее петух!

С той поры зайчишка с Петей

Лучшие друзья на свете.

Ведущий:

Ребята, вы наверное, догадались как называется эта сказка? Какое здесь право было нарушено? (ответы детей)

Никому не позволено вторгаться в ваш дом. Каждый должен чувствовать себя в безопасности. Любой ребенок имеет право на жилье и неприкосновенность жилища.

8 ребенок:

Ребенок имеет право жить,

Развиваться и дружить,

Иметь просторный, добрый дом,

Видеть мирный, тихий сон.

Ведущий:

А теперь мы устроим передышку! Правил мы услышали излишку. Такие маленькие дети, а такие большие права.

Физкультурная минутка.

Дети садятся.

Ведущий:

Настало время перевернуть следующую страницу.

Из-за книги выскакивает Айболит.

Айболит:

Здравствуйте детишки,

Девчонки и мальчишки!

У кого болит животик?

У кого чихает носик?

У кого температура?

Кто не делал физкультуру?

Айболит ставит детям «градусники», раздает витаминки, слушает.

Айболит:

Я добрый доктор Айболит, я лечу всех зверей, всех взрослых и детей. Я прибегу к вам на помощь сразу же как вы меня позовете. Но было бы лучше, если бы вам, никогда не приходилось меня вызывать. А что же вы должны делать чтобы не болеть? (ответы детей) Ой, какие умненькие, а вот я игру знаю, на вопросы которой вы точно не знаете ответа.

Ведущий:

Задавай свои вопросы добрый доктор Айболит.

Игра «Это можно или нет»

1. Я сосульку полижу

И снежочком закушу.

Дайте, дети, мне ответ:

Это можно или нет?

2. Буду кушать апельсины

В них так много витаминов.

Дайте, дети, мне ответ:

Это можно или нет?

3. Вот Барбос, бродячий пес,

Я схвачу его за хвост.

Дайте, дети, мне ответ:

Это можно или нет?

4. На зеленый свет, друзья

Вместе с мамой пойду я.

Дайте дети мне ответ:

Это можно или нет?

5. Не забудь перед обедом

Пирожком перекусить.

Кушай много, чтоб побольше

Свой желудок загрузить.

Дайте, дети, мне ответ:

Это можно или нет?

6. За здоровьем я слежу,

На зарядку выхожу.

Дайте, дети, мне ответ:

Это можно или нет?

Ведущий:

Молодцы, ребята, помните, что вы всегда можете рассчитывать на помощь врача. Это ваше право – право на медицинский уход.

9 ребенок:

Ребенок имеет право жить,

Развиваться и дружить,

Врачей помощь получать,

Обучаться, отдыхать!

Ведущий:

Перевернем страницу нашей волшебной книги.

Звучит один куплет песни о школе.

Ведущий:

Дорогие мои ребята, совсем скоро вы отправитесь в школу и очень много там узнаете нового и интересного. Ведь все дети = все дети на земле имеют право на образование Но и в детском саду вы многому научились. Например читать, давайте поиграем в игру «Составь слово».

Ребята делятся на 2 команды и складывают из букв слова: Родина, Россия, Кимры.

Ведущий:

Ребята, вот и остался последний листок у нашей книги, перевернем следующую страницу.

10 ребенок:

У нас у всех есть дом, семья,

Родители, родные,

Но общий дом, у нас один –

Зовут его Россия!

11 ребенок:

Что мы Родиной зовем?

Дом, где мы с тобой живем,

И березки, вдоль которых

Рядом с мамой мы идем.

12 ребенок:

Что мы Родиной зовем?

Поле с тонким колоском,

Наши праздники и песни,

Теплый вечер за окном!

13 ребенок:

Что мы Родиной зовем?

Все, что в сердце бережем,

И под небом синим-синим

Флаг России над Кремлем.

Ведущий:

Ребята, помните, что вы имеете право жить в своей стране, любить свою Родину, пользоваться своей культурой, пользоваться своими правами!

Но самое главное право, которые имеют наши дети – это право на безграничную любовь.

Любили тебя без особых причин:

За то, что ты внук,

За то, что ты сын,

За то, что малыш,

За то, что растешь,

За то, что на маму и папу похож.

И эта любовь до конца твоих дней

Останется тайной опорой твоей.