Литературная викторина "Мы - читатели"
материал (подготовительная группа) на тему

Литературная викторина «Мы - читатели»

Цель: содействовать воспитанию любви к чтению у старших дошкольников.

Дети делятся на две команды (например, «Непоседы» и «Знайки»)

Звучит песня «Маленькая страна» дети заходят в зал,

 каждая команда занимает свое место.

Ведущий. К нам пришел – не хмурь лица.

Будь веселым до конца

Ты не зритель и не гость

А программы нашей гвоздь!

Не стесняйся, не ломайся,

Всем законам подчиняйся!

Итак, друзья, начнем программу.

Затей у нас большой запас!

А для кого они? Для вас!

Мы знаем, вы любите игры,

Песни, загадки и пляски.

Но нет ничего интересней,

Чем наши волшебные сказки!

- Итак, мы начинаем литературную викторину «Мы - читатели». Будьте собраны и внимательны, чтобы ответить на все наши вопросы.

1.Литературная викторина

1.Возле леса, на опушке,

Трое их живет в избушке.

Три кровати, три подушки.

Угадайте без подсказки

Кто герои этой сказки?       (Три медведя) 

2.Летела стрела и попала в болото,

А в этом болоте поймал ее кто-то.

Кто, простившись с зеленою кожей,

Сделался мигом красивой, пригожей?       (Царевна-лягушка)

        3.Всех на свете он добрей,         

Лечит он больных зверей.

Он известен, знаменит

Это …       (Доктор Айболит)

4.С букварем шагает в школу

Деревянный мальчуган.

Попадает вместо школы

В полотняный балаган.

Как зовется эта книжка?

Как зовется сам мальчишка?      (Буратино)

5.На сметане мешен,

На окошке стужен,

Круглый бок, румяный бок,

Покатился … (Колобок)

6.Бабушка девочку очень любила,

Шапочку красную ей подарила.

Девочка имя забыла свое.

А ну, подскажите, как звали ее? (Красная Шапочка)        

2. Аукцион пословиц и поговорок о книге и чтении

        Ведущий. Наш русский народ издавна ценил меткое слово, находчивый ум. Так до нашего времени и дошла народная мудрость, выраженная в пословицах и поговорках. Итак, команды  по очереди называют пословицы о книге, чтении. Кто назовет последний, тот и победит.

3. Конкурс «Продолжи стихотворение»

1.Кто на лавочке сидел,

Кто на улицу глядел,

Толя пел,

Борис молчал,

Николай ногой качал.

Дело было вечером…

(Делать было нечего)

2.У меня зазвонил телефон…

- Кто говорит?

(- Слон…)

3.Спать пора, уснул бычок…

(Лег в коробку на бочок)

4.Кто стучится в дверь ко мне,

С толстой сумкой на ремне?

Это он, это он –

(Ленинградский почтальон)

4. Конкурс «Кто здесь был и что забыл?»

Ведущий. Сейчас, я буду демонстрировать вам предметы, вы должны определить произведения, из которых они взяты, а также ответить, кто является автором этих произведений.

1.Телефон («Телефон», К.Чуковский)

2.Мыло, полотенце («Мойдодыр», К.Чуковский)

3.Письмо («Почта» С.Маршак)

4.Мячик («Игрушки» А.Барто)

5. Туфелька («Золушка» Ш.Перро)

6. Сапог («Кот в сапогах» Ш.Перро)

7.Красна шапочка («Красная шапочка» Ш.Перро)

8.Горошина («Принцесса на горошине» Г.Х.Андерсен)

5. Поэтический турнир

1. Команды получают задание – подобрать рифмы к заданным словам:

читают – листают, …

библиотека – дискотека, …

2. Выразительно прочитать стихотворение (по выбору детей) 

6. Чтение скороговорок

        - Кошка Крошка на окошке кашку кушала по крошке. 

        - Мама Милу мыла с мылом,  Мила мыло не любила. 

        - Наш Полкан попал в капкан. 

        - Слоны умны, слоны смирны, слоны спокойны и сильны.

Подведение итогов конкурса

Жюри подводит итоги конкурса.

 Дети исполняют с помощью фонограммы песню «Маленькая страна». Председатель жюри награждает команду-победительницу и всех участников конкурса памятными призами и дипломами.

Ребенок. Котенок  вырастает кошкой,

Такой  же, как все на свете,

Птенец превратится в птицу,

Такой же, как все на свете.

А дети читают,

А дети мечтают,

И даже их мамы и папы

Не знают

Кем станут,

Кем вырастут дети.

Ведущий. Закончен конкурс! Он у нас

Рассчитан на один лишь час,

Но вы, читающий народ,

Любите книгу каждый год!