Сценарий "Мы поедем в гости к осени"
методическая разработка (средняя группа) на тему
Сценарий осеннего праздника для детей среднего возраста.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 41.08 КБ |
Предварительный просмотр:
МАДОУ детский сад № 370 города Перми
Сценарий осеннего праздника для детей среднего возраста
«Мы поедем в гости к Осени»
Музыкальный руководитель
Оборина Екатерина Алькафовна
Взрослые роли:
Ведущий
Осень
Зайчик
Лиса
Дети:
Мальчики грибочки + ёжик
Девочки рябинки
Репертуар:
- Танцевальная игра «Паровозик»
- Песня «Осень, осень-красота»
- Танец с листьями «Золотой огонек» А. Евтодьева
- «Солнышко скучает» Жабко
- Игра-танец «Капельки»
- Игра «Волшебный платок»
- Танец Грибочков
- Танец Рябинок
- Игра «Собери грибочки»
- Песня «Осенняя»
2013год.
(дети заходят в зал под музыку, рассматривают зал)
ВЕДУЩИЙ:
Заглянул сегодня праздник в каждый дом, Потому что бродит осень за окном. Заглянул осенний праздник в детский сад, Чтоб порадовать и взрослых и ребят!
(муз.рук.) Внимание! Внимание! На первый путь первой платформы подан праздничный поезд, который отправляется через 5 минут. Просьба пассажиров занять свои места!
ВЕДУЩИЙ:
В гости осень золотая, Пригласила нас. И на поезде весёлом Мы отправимся сейчас!
(Танцевальная игра «Веселый поезд»)
дети «паровозиком» двигаются по залу
ВЕДУЩИЙ:
За окном остался город, Шумных улиц суета. Мы любуемся природой…
ДЕТИ: АХ, КАКАЯ КРАСОТА!
(Песня «Осень-осень красота»)
ВЕДУЩИЙ:
Осень по дорожкам ходит не спеша. Под ногами осени листики шуршат (показывает). Посмотрите на листок (поднимает один), Солнышком окрашенный, Был зелёным он весной, А теперь…
ДЕТИ: ОРАНЖЕВЫЙ!
ВЕДУЩИЙ:
Сверкают листья золотые, Словно праздничный салют, Шепчут, шелестят, смеются, Приглашенья к танцу ждут!
(Танец с листьями «Золотой огонек»)
(после танца дети спрятались за листочки)
ВЕДУЩИЙ:
Почему среди веселья, Вдруг настала тишина? Только листики остались, Куда исчезла детвора? – Золотые листочки, вы наших ребят не видели?
ДЕТИ: НЕТ!
ВЕДУЩИЙ: А чьи же это ручки?
ДЕТИ: НАШИ!
ВЕДУЩИЙ: А чьи же это ножки?
ДЕТИ: НАШИ!
ВЕДУЩИЙ:
Так это же наши ребята спрятались за листочки! Вдруг проснулся ветерок, И помчал, помчал листок…УУУУУХ!
( дети убегают на стульчики)
ВЕДУЩИЙ:
Букет из ярких листьев сейчас соберу, А потом в нашу группу отнесу.
(ведущая под музыку собирает листья)
ВЕДУЩИЙ:
Красива осень, погляди, и жёлтый лист, и красный! Цветы, деревья и кусты – наряд одели разный!
1 ребенок:
Осень лето провожала,
По лесной тропинке.
Листопадом разбросала,
Листья из корзинки.
2 ребенок:
Алые и желтые,
Ветер листья рвет,
Кружит, кружит в воздухе,
Пестрый хоровод.
3 ребенок:
Солнышко лишь выглянет,
Спрячется опять.
Долго лето красное,
Будем вспоминать.
4 ребенок:
Листик желтый, листик красный
На дорожку упадет,
Это Осень , это осень
Скоро гости к нам придет.
(выходит Осень)
ОСЕНЬ:
Здравствуйте, мои друзья! Рада видеть всех вас я! Я немного задержалась: Всё трудилась, наряжала. Раздавала всем осинкам Разноцветные косынки: Яркие, приметные, Издали заметные. Вот и вами хочу поиграть, Да загадки загадать!
1 загадка:
Что за скрип? Что за хруст?
Это что еще за куст?
Как же быть без хруста,
Если я ...
2 загадка:
Стоял на крепкой ножке,
Теперь лежит в лукошке.
3 загадка:
Тучи нагоняет,
Воет, задувает.
По свету рыщет,
Поет да свищет.
(Ветер)
4 загадка:
Слезки капают из тучи –
Плачет мастер невезучий.
Хмурой осени художник —
Хлюпает по лужам…
ВЕДУЩИЙ:
Вот и осень к нам пришла,
Золотом горят леса.
Льют дожди, и нет просвета,
Солнце потерялось где-то…
(Песня «Солнышко скучает» Жабко)
ВЕДУЩИЙ:
Песенкой звонкой праздник продолжаем. В наш весёлый хоровод Осень приглашаем!
(Все под музыку встают в хоровод)
ОСЕНЬ:
Появились, появились!
На мой зонтик приземлились.
Волшебные дождинки,
Капельки слезинки.
(Игротанец «Капельки» Ярановой)
ОСЕНЬ:
Ребята, посмотрите, Когда к вам я по дорожке шла, Вот какой платок нашла! Разноцветный, расписной, Необычный, непростой! Предлагаю вам, друзья, Поиграть с платочком я! В круг скорее становитесь, Крепко за руки беритесь. 1,2,3,4,5, - Начинаем мы играть!
(Игра «Волшебный платок»)
(под муз. дети делают круг и идут по кругу; муз. остановилась – дети присели и закрыли глаза; Осень накрывает 1-го или 2-х детей) Осень: 1,2,3! Кто же спрятался внутри! Игра повторяется 4 раза; на 3-й раз Осень накрывает зайца, который незаметно появляется, когда все ребятки закроют глаза)
ОСЕНЬ:
1,2,3! Кто же спрятался внутри! Не зевайте, а скорее отвечайте!
ВЕДУЩИЙ: А все ребята тут, кто же тогда спрятался под платочком?
ОСЕНЬ:
Мы платочек поднимаем
кто под ним, - сейчас узнаем!
Кто же это?
ДЕТИ: ЗАЙКА!
ОСЕНЬ:
Скорей садитесь по местам, Сказку расскажу я вам. (дети садятся)
Раз осеннею порой Зайка шёл к себе домой. Шёл он по тропинке, Нёс в руках корзинку.
ЗАЙКА:
Мама просила грибов ей набрать, А мне их не хочется долго искать! Я песню весёлую громко спою, Грибочки лесные к себе поманю!
(Выходят мальчики на танец)
1 мальчик:
К ёлке подойдём поближе.
Видим гриб, да это рыжик!
Рыжий-рыжий, как морковка!
Рыжий, как лиса-плутовка! М. Лукашкина
2 мальчик:
Под листвой три волнушки,
Три подружки-хохотушки.
Нагибай пониже спину,
Пригласи в свою корзину. Н. Гаврикова
3 мальчик:
И в лесу и на лужайках
Сыроежки в ярких майках,
Всех спешат очаровать.
«Почему бы не сорвать?» В. Визирова
(«Танец грибочков и Ёжика» А. Евтодьева)
ЗАЙКА: Соберу-ка я грибочки. Ой, как много вас в лесу! Всех возьму и унесу!
ОСЕНЬ: 1,2,3,4,5, - ты попробуй их догнать!
(«грибочки» убегают на стулья)
ЗАЙКА:
Где грибы, куда девались? Были здесь и разбежались! Делать нечего, придётся, Тогда ягоды искать.
(Выходят девочки – Рябинки в красных косынках)
1 девочка:
А рябину ярче всех Осень нарядила.
Спелых ягод – бусинок Рябине подарила!
2 девочка:
Много ягодок – огней,
Будет осенью на ней.
И подарит для Марины
Бусы красная рябина.
3 девочка:
Я смотрю в свое окно,
Вижу дерево одно.
Гроздья красные висят,
Птички скушать их хотят.
(Танец Рябинок)
ЗАЙКА:
Ой, как много вас в лесу! Всех возьму и унесу!
ОСЕНЬ: 1,2,3,4,5, - ты попробуй их догнать!
(«рябинки» убегают на стулья)
ЗАЙКА:
Ну вот, и ягодки куда-то подевались. Почему они все меня так боятся?
(Под музыку появляется Лиса, Зайчик дрожит)
ЛИСА: Ой, зайчик, как я рада, что встретила тебя, наконец. Что ты тут делаешь?
ЗАЙКА: (дрожа) Грибы, ягоды собираю, а ты что здесь делаешь?
ЛИСА: Я тоже ищу, чем бы мне пообедать. Но, кажется, уже нашла!
ЗАЙКА: А кого ты нашла?
ЛИСА: Тебя, дорогой, тебя!!
ЗАЙКА: Ты что, съесть меня хочешь?
ЛИСА: Конечно, и прямо сейчас! (начинает наступать на зайца)
ЗАЙКА: Подожди, подожди, Лиса, кажется, там охотники с собаками идут.
ЛИСА: Где? (испуганно оглядывается, бросается то в одну сторону, то в другую)
ЗАЙКА: Ты спрячься, а я посмотрю. (Лиса прячется, видно только голову) (к детям) Ребятки, помогите мне, пожалуйста, похлопайте в ладоши.
(дети хлопают)
ЛИСА: Что это так шумит?
ЗАЙКА: Это кусты да листья шуршат – охотники с собаками идут. (к детям) Ребятки, а теперь потопайте ножками.
(дети топают)
ЛИСА: А что это за топот?
ЗАЙКА:. А это собаки бегут – лисий след почуяли!
ЛИСА: Ой-ой-ой-ой-ой!!!! (лиса убегает)
ЗАЙКА: Ой, ребятки, спасибо вам большое, спасли вы меня от лисы!
ОСЕНЬ:
Ты, зайчишка, успокойся, Больше ничего не бойся! Только как же ты к маме пойдёшь с пустой корзинкой?
ЗАЙКА: Вы меня уж извините, Зайца глупого простите. Буду я теперь стараться, И работы не бояться!
ВЕДУЩИЙ: Ребята, а давайте поможет зайке собрать грибочки. (берёт у зайца корзинку)
( «Кто скорей возьмет грибок»)
Мы идём, идём, идём
Мы грибы сейчас найдём!
Вот и гриб, - не зевай, И скорей его хватай!
(дети собирают грибы в корзину и садятся на стулья)
ВЕДУЩИЙ: (отдаёт корзину зайцу) Вот, возьми, Зайка.
ЗАЙКА: Вот спасибо вам, ребята, Мама будет очень рада! До свидания! (Зайчик уходит)
ОСЕНЬ: Ну, вот и мне пора собираться в путь дорогу.
ВЕДУЩИЙ: Осень не спеши. На прощание исполнят песню малыши.
(Песня «Осенняя»)
ОСЕНЬ: А для вас, ребята у меня тоже есть гриб, только волшебный!
(Звучит волшебная музыка)
Гриб - грибок, покажись, Гриб – грибок, поднимись! (Вырастает большой гриб)
Приготовила дары Я для весёлой детворы.
(Дети или сами берут из гриба подарки или раздают взрослые, по усмотрению воспитателей)
ВЕДУЩИЙ:
Милая осень щедра и красива, Скажем мы Осени дружно…
ДЕТИ: СПАСИБО!
ОСЕНЬ:
Паровозик всех вас ждёт, Приезжайте через год! До свидания!
ВЕДУЩИЙ: Вот и закончилось наше путешествие. И сейчас я приглашаю вас в группу отведать угощение!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/04/06/picture-431801-1396807078.jpg)
"Осень,осень в гости просим!"-осенний утренник для детей средней группы
Осенний утренник для средней группы со следующими ролями:Ведущий,Осень,Гном-взрослые,дети-лесные звери(ёж,мышка,заяц,белка,медведь)Цель утренника:Создать праздничное настроение у детей,вызвать желание...
![](/sites/default/files/pictures/2023/01/27/picture-218600-1674832384.jpg)
Конспект непосредственно-образовательной деятельности для детей младшей группы "Поедем в гости"
Конспект НОД для детей младшего дошкольного возраста. Тема: «Поедем в гости»Программное содержание: 1. Формировать первичные представления о растениях, предметах обихода. 2....
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/07/picture-362070-1386429424.jpg)
Физкультурное развлечение в младшей группе «Мы поедем в гости в сказку»
ХОД ЗАНЯТИЯВоспитатель: Милые детки посмотрите кто это (дедушка из сказки ) он живёт в сказке а вот из какой сказки он к нам пришёл мы с вами узнаем сегодня отправляемся гости к сказке.Собираемс...
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/11/picture-622642-1573482943.jpg)
Конспект занятия по развитию речи во 2-й младшей группе "Поедим в гости"
Конспект занятия по развитию речи во 2-й младшей группе "Поедим в гости"Цель:·...
![](/sites/default/files/pictures/2021/03/09/picture-1320499-1615294939.jpg)
Конспект интегрированного занятия по образовательным областям «Речевое развитие» и «Социальный мир» Тема: «На чем поедем в гости к Красной Шапочке» (для детей второй младшей группы)
Конспектинтегрированного занятияпо образовательным областям«Речевое развитие» и «Социальный мир»Тема: «На чем поедем в гости к Красной Шапочке»(для детей второй мла...
![](/sites/default/files/pictures/2023/03/26/picture-1377090-1679828336.jpg)
Конспект ООД «На чем поедем в гости к Красной Шапочке»
Формировать у детей представление о назначении некоторых транспортных средств (грузовая машина, автобус, троллейбус).Учить находить сходства и различия при сравнении автобуса и троллейбуса и выражать ...