Самоанализ театрализованного представления во всех возрастных группах
материал (средняя группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад «Кораблик» поселка Провидения»
Анализ проведения кукольного спектакля по сказкам: «У страха глаза велики» и  «Колобок».

    Кукольный спектакль был проведён 1 июня (в младших и средних группах), 3 июня в старшей группе и подготовительных группах.

Цель проведения кукольного спектакля: Закрепить знания  у детей  о русских народных сказках: об их  героях; характерах героев; поступках. Учить внимательно, смотреть театрализованное представление и соблюдать правила поведения во время просмотра.  Прививать любовь к кукольному спектаклю и желание участвовать в нём самому. Развивать память внимание. Способствовать праздничному настроению.

       Методы работы: наглядно-слуховой,

      Формы работы: Групповая.

Оборудование: стулья.

Реквизиты и декорации к сказке «Колобок»: домик, печка, лавка, пенёк, ширма украшенная цветами и ёлками из бумаги.

Декорации и реквизиты к сказке «У страха глаза велики»: летний пейзаж,  избушка, яблоня, печка, лавочка, колодец.

 вёдра с водой, яблоко.

      Группа – (младшие, средние, старшие, подготовительные)

Длительность двух сказок за один показ  – 25 минут

Место проведения – музыкальный зал.

Форма проведения – кукольный спектакль.

Подготовительная работа к кукольному спектаклю. Подготовительная работа началась с 15 мая. Сначала был мною составлен сценарий по сказкам, подобраны герои  и отданы слова в соответствии с подобранными ролями воспитателям для заучивания. Также были подготовлены и установлены реквизиты, декорации.

С участниками  проводились репетиции. С детьми средней группы проводились беседы о правилах поведения во время спектакля.

Анализ  мероприятия.

     Праздник проводился без родителей.

    Разработанный  материал подобран соответственно возрасту, ведь  сказки детям знакомы, понятны и доступны. Дети всех возрастных групп с удовольствием слушали сказки, не нарушая дисциплину. Эмоционально реагировали на понравившихся героев. Оформление, декорации, реквизиты были  соответственно подобраны и помогали создавать нужное настроение. Плавный переход помог переключиться детям с одной сказки на другую. А легко сменяемые декорации помогли героям быстро переключить детей на другую сказку. Рассказчица смогла создать нужный настрой на просмотр сказок в кукольном спектакле.

В конце спектакля дети в очень хорошем настроении поднялись в группы и ещё долго обсуждали театрализованное представление.

Оценивая свою деятельность, и деятельность всех участников хочу сказать, что цели, поставленные, к данному мероприятию были реализованы.

Необходимо учесть: ширму для такого количества персонажей необходимо взять шире или повесить шторы так, чтобы дети не видели силуэтов актёров.

Занятость воспитателей в театрализованном представлении.

Ответственная: Лунёва М.В.

Сказка «У страха глаза велики».

Сказка «Колобок».

Воспитатель:

Лунёва Мария Викторовна                                                            2016 год.