Конспекты открытых занятий
план-конспект занятия на тему

Построение.

          Богдан  Маша  Ярослав   Алиса  Руслан    Рита    Кира С. Лиза Б

 Василиса София   Лера      Лиза П. Илюша Милана  Поля  

Сегодня мы собрались на последнее заключительное занятие вокального кружка «Жемчужина» . И перед тем как его начать , я хотела обратиться к воспитанникам этого кружка- моим дорогим Жемужинкам.

Весь год учебный день за днём

Вы получали знания!

Спасибо вам за честный труд,

Терпенье и внимание.

Пока не знаете, что ждёт

Здесь каждого из вас.

Как вы усвоили урок

Проверим мы сейчас!

Историю про нотки хочу вам рассказать

А вас прошу, жемчужинки мои,

Мне в этом помогать.

Согласны вы? -Да!

Ну что ж. Начнём тогда!

Дети садятся на приготовленные места.

Жили были в нотном доме семь весёлых звонких нот!

А кстати, кто помнит, как на музыкальном языке называется нотный дом? ( Нотный стан). А из скольки линеечек он состоит? ( из пяти)

Ну так вот, были эти нотки так похожи друг на друга , в чёрно-белом цвете. Их не запомнить малышам ну низа что на свете. Ну как же быть, чтоб поскорее   нотки изучить?

( нужно раскрасить нотки в разные цвета)  Нужна нам Радуга конечно!

 Раскрасит нотки все чудесно!

Музыка, волшебство, выносят чудесную корзину. Радуга светит и дети – помощники находят в корзине бусинки ноты и раздают детям.

Кто поможет нам, расставить нотки по цветам?

Игра « Нотки по порядку» 

( Нотки весело танцуют, с окончанием музыки выстраиваются по порядку и каждая нотка представляет себя. Лишний ребёнок со скрипичным ключом проверяет - Это бусинка…)

Моя сказка продолжается. Нотки так развеселились, что теперь они такие нарядные, все цветные яркие. Побежали рассказать своим друзьям. И исчезли….Где искать их, тут иль там?

Нужно нотки вернуть на нотный стан. Все расставить по местам. А помогут нам загадочные песенки- подсказки.

Далее по схеме : поют песню, догадываются о каких нотках идет речь и пытаются понять где нотка может быть спрятана.Затем вспоминают стишок про то, на какой линеечке живёт нота и возвращают нотку на нотный стан.

«ЗАКАТЫ АЛАЕ»- ноты до и ре.

«ВЕСЁЛАЯ ПЕСЕНКА»- нота ми

«КОТЁНОК И ЩЕНОК»- нота фа.

«ДЕЛЬФИНЫ»- ноты соль и ля.

«ДОБРЫЙ ЁЖ»-

Найти осталось ноту си. Пойди у ёжика спроси.

( возвращают последнюю ноту )

Вот мы и вернули все нотки домой.

И с тех пор:

 Семь подружек голосистых,

Семь звоночков серебристых

Дружно весело живут!

Звонко песенки поют!

Приходите к ним все дети

Музыкальный мир вас встретит!

Если будете стараться

И усердно заниматься,

То терпение и труд

Вас к успеху приведут!

«НОТНЫЕ БУСИНКИ»