Театрально - игровая деятельность детей и родителей по сказке « Теремок»
материал (подготовительная группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение

«Детский сад №7»

 Театрально - игровая деятельность

 детей и родителей

по сказке « Теремок»

( Подготовительная группа)

Подготовил:

 воспитатель высшей категории  Кубышина Т.М

2018 г Кашира

(главные герои – родители)

Цель: побуждать детей к участию в театрализованных играх, играх драматизациях через непосредственное взаимодействие с взрослыми (родителями)

Задачи: формировать широкий словарный запас, используя русский народный фольклор потешки, прибаутки, небылицы. Воспитывать

интонационную выразительность речи, артистизм. Доставить радость детям.

Предварительная работа: рассказывание сказки « Теремок», пение частушек, разучивание русских народных игр, загадывание загадок, чтение потешек, небылиц. Беседа с детьми и родителями о драматизации сказки.

Атрибуты: декорации к сказке, маски, костюмы, веник, таз с платочками, прищепки, веревка натянутая на домике.

Вед: Дорогие гости заходите!

         И на наше веселье посмотрите!

дети заходят в зал

Вед: Эй, девчонки хохотушки!

Эй, мальчишки молодцы!

Озорные удальцы!

Запевайте поскорей!

Чтоб порадовать гостей!

Про ребят и про зверюшек

Сочинили мы частушки.

Вы нам подпевайте ,

Да на ус мотайте!

Частушки

1. Ой, ребята ха-ха-ха:

Петя дразнит петуха

А теперь петух серчает

Петю по двору гоняет.

2. Вася целил в воробья

Из своей рогатки,

А теперь отец ремнем

Целит по Васятке.

3. Мне не надо шоколада,

Не хочу гостинчика,

Подарите лучше мне

Живого крокодильчика.

4. Целый день Антон трудился,

Чтоб скворечник получился.

Но смеется детвора:

Получилась конура.

5. Мы всегда везде такие,

Утром вечером и днем,

Потому что мы частушки
Развеселые поем.

6. У частушек есть начало,

У частушек есть конец.

Кто частушки наши слушал,

Прямо скажем, молодец!

Вед: Веселье продолжается, сказка начинается.

- Жила была мышка - норушка, серенькое ушко.

Мышка по полю пошла, мышка теремок нашла.

( звучит музыка для выхода мышки)

Мышка: Ай да терем, как хорош. Кто живет в нем, не поймешь.

Буду жить в нем и работать. В гости звать себе кого- то.

( музыка, появляется лягушка)

Лягушка: Ква- ква –ква. Ну, квак красиво. Теремок - ну прямо диво.

Кто живет здесь, отзовись! И со мною подружись.

Мышка: Мышка серая живет. Тебя в гости к себе ждет. А что ты умеешь делать?

Лягушка: Есть одна игра для вас, загадки загадаю я сейчас.

Я начну, а вы кончайте, хором дружно отвечайте.

Загадки

1. Унесла его лиса,

Аж за темные леса.

Слышен тонкий голосок,

Кто же это….?( петушок)

2. Хитрая плутовка,

Рыжая воровка,

В лесу первая краса,

Догадались, кто?....(лиса)

3. Сдобный, пышный, краснощекий,

У него румяный бок.

Убегает по дорожке,

И зовется ……( колобок)

Мышка: Будем вместе дружно жить,

И работать и дружить.

Вед: И работа закипела,

Дружно все взялись за дело,

Дружно моют, вместе трут.

И всегда гостей тут ждут.

 лягушка и мышка под музыку подметают, «стирают, развешивают платочки

Вед: По дорожке угадай-ка, кто бежит к нам дети?...(зайка)

Увидал, он теремок, и на месте скок, поскок.

( звучит музыка, выходит заяц)

Заяц: Терем, прямо скажем красота, а какая чистота.

Кто живет тут, отзовись! И со мною подружись.

Мышка: Это мы, подружки- мышка и лягушка.

А ты кто?

Заяц: Я трусишка – серый зайчик. Серый зайчик – побегайчик. Я от волка убежал , сразу норку потерял. Эй, друзья, меня пустите, в теремочек пригласите.

Лягушка: А, что ты умеешь делать?

Заяц: Я зайчишка, хоть куда! Поиграть я рад друзья!

Игра - хороводная

дети идут по кругу, «заяц» внутри круга. На последней фразе « заяц» догоняет детей

-В огороде зайка,

-Зайка-побегайка,

-Ну-ка, зайка, давай

-Вместе с нами поиграй.

игра повторяется 2-3 раза

Мышка: Заходи скорее в дом, будешь другом нам во всем.

( звучит музыка, появляется петух)

Петух: Я иду, ку-ка-ре-ку!

С острой саблей на боку.

Вед: Петя терем увидал, крыльями он замахал!

Петух: Ай, да терем, хоть куда,

Постучусь скорей сюда.

Может здесь друзья живут?

Вот и Петя тут как тут.

Звери в теремочке отвечают: Слышим стук в наш теремок. Кто стучит

к нам?

Петух: Петушок. Буду с вами я дружить. Утром рано вас будить.

Звери: Приглашаем! Заходи! Утром песней нас буди.

Вед: Заиграй-ка, балалайка,

Балалайка в три струны.

Подпевай-ка, не зевай-ка,

Выходите плясуны!

парная пляска

Вед: Дружно весело живут.

И в почете у них труд.

Песни звонкие поют.

И гостей конечно ждут.

исполнение песни

(Звери прячутся в теремок, звучит музыка, выходит медведь)

Вед: Мишка из лесу ушел,

Мишка теремок нашел.

Страшно в двери постучал

И проситься мишка стал.

Мишка: Я мишка, я читаю книжки.

Небылиц я много знаю,

Вам сейчас их прочитаю

Небылицы

1. Ехала деревня мимо мужика,

Вдруг из под собаки,

Лают ворота.

2. Лошадь ела кашу,

А мужик овес.

Лошадь села в сани,

А мужик повез.

Дети: Чепуха, чепуха, это просто враки!

Косят сено на печи молотками раки.

Лягушка: Мы тебя мишутка знаем!

Тебя к чаю приглашаем!

Заяц: Только к нам не заходи,

На полянке посиди.

Петух: Теремок -то наш хорош,

Но в него ты не войдешь.

Заяц: Теремок наш очень мал,

Ну, а ты большим уж стал.

Мышка: Теремок ты наш сломаешь,

Разве сам не понимаешь?

Мишка: Я согласен, выходите и со мною хоть спляшите.

 общая пляска

Заяц: Мы ходили на базар.

Покупали там товар.

Только сказочке конец!

Все звери: А кто слушал молодец!

Вед: Всех гостей мы приглашаем к нам придти на чашку чая!

Конец!