Развитие эмоционального состояния детей младшего дошкольного возраста посредством ярких персонажей и атрибутов в процессе проведения развлечений
проект (младшая группа) на тему

Квартал

Месяц

Тема развлечения

Задачи

Материал и оборудование

I

сентябрь

«Здравствуй осень!»

• Развивать интерес к музыке, выполнять простые движения;
• Способствовать формированию певческих навыков;
• Учить воспринимать и воспроизводить простые движения.

Листочки зелёного, красного, жёлтого цвета, две игрушки-лошадки, мыльные пузыри, костюм Петрушки (взрослый)

октябрь

«Жучка в гостях у ребят»

Листья дубовые и кленовые, листья на аттракцион - красные, жёлтые, зелёные; платочки; «лужи»; корзинки+грибочки; костюм Жучки (взрослый)

ноябрь

«Тучка»

Костюм Тучки (взрослый), коврик «Весёлый дождик», грибы+ведёрки, «лужицы», игрушка-медведь, ёлочка

Итоговое развлечение

«Осень»

Ширма; игрушка-медведь, заяц, белочка; листочки, шишки, грибы; коврик «Весёлый дождик»

II

декабрь

«Новый год»

• Развивать интерес к музыке;
• Реагировать на содержание песни;
• Различать тихую и громкую музыку, быструю и медленную музыку; высокое и низкое звучание;
• Развивать и укреплять дыхательный и артикуляционный аппарат;
• Формировать умения двигаться с началом музыки;
• Эмоционально отзываться на игрушки;
• С интересом следить за происшедшим.

Костюмы (взр): Снегурочка и Дед мороз.

Ширма, погремушки, игрушки - 2 зайца, собачка, кошка, медведь, бубен, мишура для Снежинок, мешок с конфетами

январь

«Зима»

Ширма, кукольный театр – дед, собака, мышь, лягушка, лиса, заяц, волк, медведь.

Аттракцион «Собери гирлянду», снежки

«Снеговик в гостях у малышей»

Ширма, игрушки – снеговик, кошка, кукла, кубики

февраль

«Как Хрюша готовился к Дню Защитника Отечества»

Ширма, игрушки – Степашка, Хрюша, одеяло, чашка, термометр

«23 февраля»

Костюм Солдата (взр.), канат, 2 игрушки – лошадки, кегли, «пшено», бинт

«До свидания, Ёлочка!»

Костюм Ёлочки (взр.), снежки, пазлы «Собери игрушку», ленточки

III

март

«Масленица»

• Развивать интерес к музыке; выполнять простые движения;
• Различать и называть музыкальные инструменты, игрушки;
• Развивать умение извлекать чистый, красивый звук;
• Развивать и совершенствовать умения выполнять различные движения в кругу, парами, двигаться в заданном направлении за взрослым, врассыпную;
• Приучать совместно со взрослым подпевать в песне фразы, петь сольно;
• Укреплять первоначальные певческие данные;
• Передавать игровые образы сказочных персонажей;
• Развивать умение менять движения с изменением характера музыки, соответственно содержанию песни;
• эмоционально  откликаться на музыку.

Костюмы (взр.) – Медведь, Матрёшка, Заяц; чучело, канат, снежки, карусель

«8 марта»

Ширма, костюм (взр.)  - Матрёшка, вёдра, игрушка-солнышко, платочки, 2 стула+верёвочка, игрушка-курица, зёрнышки, игрушка-заяц, собачка, «мусор»+ 3 ведёрка, аттракцион «Солнышко», цветы, пирамидки, платок

«Как мы искали Курочку Рябу»

Ширма, домики- 4 шт., кукольный театр – дед, баба, кошка; птичка, собачка, медведь, курочка, музыкальные инструменты- бубны, звоночки, ложки, погремушки; букет цветов

апрель

«День радости и смеха»

(1 апреля)

Костюмы (взр.) – Кнопа и Клёпа; игрушка-кошка, 2 воздушных шарика, канат+вязанные шарики

Итоговое развлечение «Весна»

Костюм (взр.) – Весна; музыкальные инструменты (бубны, колокольчики, ложки); игрушки – колобок, заяц, волк, медведь, лиса; коврик «Весёлый дождик»

май

«9 мая»

Салютики, костюм (взр.) Солдата, канат, бинт для перевязки, музыкальные (колокольчики, погремушки)

 «Кто стучится в дверь ко мне»

Игрушки – Петрушка, волк, матрёшка, собака, кошка; ширма

«До свидания, ясельки!»

Костюм (взр.) Карлсона – взрослый, цветы, ведёрки-3шт., сумка для Карлсона (в ней погремушка, ложки, бубен, звоночек), игрушки - кошка, козлик, макси-коза, корова, овечка, козлёнок.

Костюм (взр.) – Крош. , мешок с фантиками и конфетами, воздушные шары, салютики, карандаши-рисовать веснушки, матрёшки на руку