Экологический праздник
материал (старшая группа) на тему

Емельянова Татьяна Михайловна

Экологическое образование дошкольников — это не просто дань «модному» направлению в педагогике. Это воспитание в детях способности понимать и любить окружающий мир и бережно относиться к нему. При ознакомлении детей с природой открываются возможности для эстетического, патриотического, нравственного воспитания. Общение с природой обогащает духовную сферу человека, способствует формированию положительных моральных качеств.  Важно закладывать основы экологического воспитания с раннего детства, так как, основные черты личности, закладываются в дошкольном возрасте.
 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл stsenariy_ekologicheskogo_prazdnika_2.docx29.76 КБ

Предварительный просмотр:

Сценарий экологического праздника «Лесная прогулка»

для детей 4-6  летнего возраста

Цель: закрепить у детей знания о правильном поведении в лесу и на природе. Научить бережному отношению к природе и друг к другу.

Задачи
1. Развивать познавательный интерес к миру природы;

2. Формировать первоначальные умения и навыки экологически грамотного и безопасного поведения;

3. Воспитывать гуманное, эмоционально – положительное отношение к миру природы;
4. Формировать умения и желание сохранять природу и оказывать ей помощь;
5. Формировать навыки элементарной природоохранительной деятельности.

Оборудование: мультимедийный проектор, костюмы, игровой реквизит.

Предварительная работа:

  1. Тематические занятия в группах «Кроха» и «Светлячок» «Умный взгляд на мусор».
  2. Изготовление костюмов из бросового материала (совместное творчество детей и родителей)

                Персонажи – педагоги-организаторы:

Ворона –

Свалка –

Мусор -

                  Персонажи - Дети:

Еж

Белка

Мухомор

Ход мероприятия:

Дети входят в зал под песню «Светит солнышко для всех» и садятся на стульчики.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие дети!

                 Все, что нужно, год от года

                  Нам дает сама природа.

                  И поэтому все мы

                  Жить не можем без воды,

                   Без растений, без животных,

                   Без красивых гор высотных.

                   Без лесов, полей и рек

                   Жить не может человек!

Сегодня мы отправимся в лес, узнаем, как живут лесные жители, может им требуется наша помощь. Чтобы отправиться в поход, нам понадобятся полезные предметы.

                        Игра «Что возьмём с собой» /на слайде/

  • Рогатка – нет.
  • Ведро – да.
  • Фотоаппарат – да.
  • Топор – можно на всякий случай, но зачехлим, и будет он у педагога.
  • Корзина – да.
  • Спички – ни в коем случае!
  • Нож – можно на всякий случай, но зачехлим, и будет он у педагога.
  • Перчатки – да

Что ещё можно взять с собой?

(Компас, пакеты для мусора, продукты питания и т.д.)

Прежде чем отправимся в путь, давайте напомним всем правила поведения в лесу.

Лесные правила: (7 детей читают правила) выучить детям по 1 правилу!

  1. Огонь – враг леса, он хитёр.

Не разводи в лесу костёр!

  1. Не обижай в лесу зверей,

На помощь им приди скорей!

  1. Вести себя достойно просим.

В лесу, запомни, мы лишь гости!

  1. В лесу всем птицам помогай

И птичьих гнёзд не разоряй!

  1. Не рви цветы и не топчи траву,

Не обрывай с кустов листву.

  1. Муравьиный дом - в глуши,

Ты его не тормоши,

Муравьишкам помоги,

Домик их огороди.

  1. Умных правил не забудем,

Охранять природу будем!

Ведущий:         А чтобы в пути было веселее споём песню 

Песня «С Добрым утром»    

Звуки природы и птиц.

Итак, мы в лесу. Посмотрите какая узкая тропинка. Нам надо по ней пройти. Встаем все друг за другом.

Игра «Пройти лесными тропинками»

  • След в след,
  • С кочки на кочку
  • Пролезть через тоннель
  • Пройти по змеевидной скакалке
  • Прыжки из обруча в обруч.

В зал влетает Ворона

Ворона:         Кар-кар-кар! Кар-кар-кар! Караул! Какой кошмар!

                        Всюду мусор, банки, склянки

                        И растут одни поганки.

                       Люди, люди, помогите! Землю от беды спасите!

Ведущий: Ты, ворона, подожди и так быстро не трещи.

                  Расскажи нам, что случилось,

                  Что с природой приключилось?

Ворона:         Вот вам видеописьмо, всё расскажет вам оно.

Видеописьмо

Ёж:         Я - ёжик, могу подпустить человека близко. Но когда меня тронут, я                         свернусь клубочком и выставлю свои колючки.  Люди берут меня и несут                 домой, как игрушку. Не надо уносить меня из леса. В лесу мой дом, семья,                  маленькие детки.

Белка:         Меня называют непоседливым зверьком. Я постоянно в движении:                          собираю грибы, орехи или шишки и несу в своё дупло, чтобы сделать                         запасы на зиму. Иначе мне придётся голодать зимой. Но иногда                                 приходят люди и забирают все орехи.

Мухомор:         Я – красивый гриб с красной шапочкой в белых пятнышках, для                                 человека ядовит, а для леса – лучший друг. Люди приходят в лес,                          сбивают меня палками и топчут ногами. Но моя грибница помогает                         растениям всасывать воду с растворёнными в ней солями, Мухомор –                 лекарство для лосей.

Ворона:         Жалко мне лесных друзей. Обвиняем мы людей!

                       Банки, склянки, шелуха, рваные пакеты

                        Свалка с мусором покроют скоро всю планету!

                        Караул! Кар-кар-кар! Вот они! Какой кошмар! (Улетает)

Появляются Мусор и Свалка (поют на мотив «Замечательный сосед»)

Свалка и Мусор: Как же нам не веселиться - засорили все вокруг.                            

                                 Стоит только повернуться - Свалка здесь и Мусор тут.                                

                                 Во дворе и на работе, возле дома и в лесу-                            

                                 Это значит - уважают и у всех мы на виду!                        

Ведущий:         Так вот о чем кричала ворона! Свалка и Мусор решили заполонить                         собой все вокруг. Но нас с вами это совсем не устраивает, правда,                          ребята?

Мусор: Это почему еще не устраивает?

Ведущий: А вот вы сами все сейчас и услышите.

Дети исполняют частушки

Частушки

  • Мы идем во двор гулять

          Чтобы весело играть,

          Всюду мусор и разгром,

          Скоро свалка будет с дом!

  • Мы на пляже отдыхали,

          И вдоль берега прошли-

         Нет полянок там с цветами,

         Только свалки мы нашли.

  • Волга, ох, река большая,

          Города на ней стоят

          Берег мусором усыпан,

          Стекла режут и блестят.

  • В лес с корзинками мы ходим,

          Но грибов там не находим.

          Превратили в свалку лес

          Мусор прямо до небес.

Мусор и Свалка разбрасывают мусор

Мусор: Так это же хорошо! Так это же просто здорово!

Свалка: Ух, красота, какая получилась!

Мусор: Ни за что вы с этим мусором не справитесь.

Ведущий:         А вот вы и ошибаетесь. Ребята, давайте наведем порядок! И                                 установим         экологические знаки.

Мусор: А что такое экологические знаки?

Ведущий: Сейчас ребята о них расскажут.

             Выходят дети и рассказывают об экологических знаках

  • Упаковки с этим знаком

Нужно рассортировать,

Куда стекло, куда бумагу

Должны все люди точно знать!

  • Если знак «Зеленой точки»

На обертке есть у вас,

Значит будет обработан

Материал еще не раз!

  • Есть значок на упаковке

Он как вилка и бокал,

Это Значит, что мы держим

Не токсичный материал!

  • Если есть на упаковке

Вот такой значок друзья,

То товар сей изготовлен

Из вторичного сырья!

  • Градусники, батарейки

Просто в урну класть нельзя!

Обратите же внимание

На такой значок, друзья!

  • Знак вторичной обработки

Нам не трудно распознать

Из трех стрелок треугольник

Его должен каждый знать!

                                         Конкурс «Сортировка мусора»

Команды по 3-4 человека. По ходу формирования команд спросить у детей: Какой мусор будешь собирать? В какую корзинку будешь складывать? (Бумажный мусор собираем в голубой контейнер, пластиковый мусор - в желтый)

Свалка:         Ну, подумаешь, мусор собрали, рассортировали, а куда вы его денете?                         Опять ко мне, на свалку отвезете. И я буду опять расти и расти.

Ведущий:         Так что же делать, чтобы свалок было как можно меньше?

Дети:         Мусор нужно перерабатывать!

Мусор:         Чего? Меня перерабатывать? Да меня невозможно переработать! Я же                 мусор! А где, интересно меня перерабатывают?

Дети:         На специальных заводах.

Ведущий:         Пластмассу, металл, битое стекло переплавят и сделают новые вещи.                         Из старой бумаги получится новая упаковка.

А еще наши ребята приготовили наряды из бросового материала,                 которые сейчас вам и продемонстрируют.

Демонстрация костюмов

  • Платье из фантиков
  • Костюм Робота
  • Сарафан из полиэтиленовых пакетов
  • Шляпка из ведёрка от попкорна с цветными трубочками
  • Юбочка из цветных картонных тарелок
  • Бумажные и пластиковые стаканчики

Свалка:         Как интересно. Какие красивые костюмы и платья. Я тоже хочу быть                         такой нарядной и красивой.

Мусор:         А из переработанного мусора, оказывается, можно сделать столько                         нужных и полезных вещей. Я обязательно отправлюсь на                                         перерабатывающий завод, потому что очень хочу приносить пользу                         людям.

Дети:         Дорогие взрослые! Стройте заводы,

                          Чтоб получать из отходов доходы,

  • Поверьте, это дешевле и проще, чем использовать наши недра и рощи.
  • Уменьшатся свалки, Мусор исчезнет,

          И станет сразу меньше болезней!

  • Любите свой дом, его украшайте,

          И лес мусором не захламляйте.

  • Чтоб чистые улицы было всем видно,
  • Чтоб перед потомками было не стыдно!

Звучит фонограмма песни «Мир похож на цветной луг» - дети танцуют

Ведущий:         Конечно, очень важно перерабатывать старые вещи, материалы в                         масштабах города и всей страны. Но можно использовать мусор,                          изготавливая из него полезные вещи и игрушки. Для этого нужно                         только желание и фантазия.

           Самое главное – каждый из нас должен беречь природу не только на словах, но и на деле. Будем природе другом! И тогда мир будет чистым!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Формирование основ нравственно-экологической культуры дошкольников через экологические праздники и развлечения

Статья представляет собой прояснительнкю записку, в которой описан опыт работы по формированию экологической культуры дошкольников....

Экологический праздник "День Земли" (в рамках музыкально-экологического проекта)

Экологический праздник с элементами итгеграции (коллективная апликация),с использованием кукольного театра....

Организация экологического образования дошкольников в соответствии с ФГОС ДО: экологический праздник "Здравствуйте, птицы!" для детей старшей группы

Актуальность темы: дошкольный возраст – самоценный этап в развитии экологической культуры личности. В современном мире особую актуальность приобретает проблема охраны окружающей среды. В целях привлеч...

Экологический праздник-субботник «ДЕНЬ ЧИСТОТЫ» Подготовила воспитатель МБДОУ д/с № 3 г. Лебедянь Патутина Анна Алексеевна Цель: Формировать экологическое сознание и чувство уважения к пла

Цель: Формировать экологическое сознание и чувство уважения к планете Земля, к своей Родине. Воспитать чувство ответственности за экологическое состояние планеты и желание созидательно взаимодействова...

Экологический праздник. Отряд «Скорой экологической помощи»

Экологический праздникОтряд «Скорой экологической помощи»Вед.: Вед: Как мы любим красное лето!Ярким солнцем оно согрето.Летом лес и луг зеленеют.Лето красок своих не жалеет!И зовёт тепло л...

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЮ СЕМЕЙНОГО ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ПРАЗДНИКА «ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ПРИКЛЮЧЕНИЕ»

Настоящие методические рекомендации разработаны с целью обеспечения подготовки и проведения семейного экологического праздника в форме игры по станциям, направленного на формирование экологической кул...

Сценарий экологического праздника «Экологическая тропа» для детей подготовительной группы

Цель: формирование экологически грамотного отношения дошкольников к природе.Задачи:Познавательные:1. Познакомить детей с понятием «эколог».2. Уточнить представления об экологических п...