Вечер развлечений "Кубанские игры" для старших групп ДОУ
методическая разработка (подготовительная группа)

Вечер развлечений «Кубанские игры».

Составил: музыкальный руководитель Лебедева М. Г.

Цель: воспитывать интерес и любовь к кубанским играм, чувство патриотизма, приобщать к культуре родного народа, закрепить с детьми знание кубанских игр, развивать творческие способности, артистизм, коммуникативные качества личности.

Вед.  Всех зовём ребятишек,

Девчонок и мальчишек!

Будем в игры играть,

Всех гостей забавлять!

А как называется наша малая Родина?

Дети: Кубань.

Вед: поэтому и играть мы будем в кубанские игры!

А что же замечательного у нас на Кубани?

Реб.  Посмотрите вокруг: зачарует краса,

Нету края прекраснее нашего!

Золотятся хлеба, зеленеют леса,

Даль морская лазурью окрашена.

А какие сады на Кубани у нас!

А какие девчата – красавицы!

Кубань – это житница нашей страны,

Стихами и песнями славится! (В. Бакалдин).

Реб. Шумят листвою тополя,

Лазурью вод блестят моря,

И горы до небес стоят,

И песни звонкие звучат!

А у Кубани у реки

В поход собрались казаки!

Кубанская песня «У Кубань – реки».

Реб. Как на нашей улице весь народ волнуется,

Едут, едут казаки – удалые молодцы.

Шашки остры, кони чисты – хороши кавалеристы.

Пляски начинают, шашки их сверкают.

Танец с саблями на музыку «Вы, кубанцы – молодцы».

Вед. Любили на Кубани игры задорные. Ведь  казаки должны быть очень ловкими, быстрыми, смелыми.  Они должны были быстро вскочить на коня и взять в руки саблю. Вот и наши ребята сейчас потренируются.

Игра «Вскочи на коня и возьми саблю»

Играющие встают в 2 команды. Первый участник «садится» на палку-коня, поднимает руку с саблей и едет до ориентира и обратно. Быстро передаёт саблю и коня другому участнику.

Вед: казаки и прыгать должны были высоко. Поиграем в игру «Шапка казака».

Игра «Шапка казака».

1.Взрослый, подняв высоко руку с саблей, на которую надета кубанка, предлагает казачатам подпрыгнуть и сбить её.

2.Из шапок выкладывается горка. Дети по очереди разбегаются и перепрыгивают через неё. Кто задел шапки – выбывает из игры.

Вед: Вот какие сильные и ловкие казачата растут!

Реб. Парни здесь – силачи,

И красивы девчата.

Вам частушки свои

Пропоют казачата!

Частушки.

Вед. Уставали казаки на войне. Хотелось и поспать, отдохнуть. Да разве в станице отдохнёшь: то петухи поют, то коровы на заре мычат, то утки крякают. Вот об этом следующая игра «Сон казака».

Игра «Сон казака».

Играющие стоят по кругу. «Казак» с завязанными глазами в центре круга.

Дети идут по кругу и поют:

Кто с утра чертей гоняет,

Песни звонкие спивает,

Спать мешает казаку

И кричит «Кукареку»?

Один из играющих кричит «Кукареку». Казак должен угадать, кто кричал. Забирает кричащего в середину круга. Дети поют:

Все коровы во дворе

Размычались на заре.

Не понятно никому,

Почему «Му-му, му-му».

Играющий кричит «му-му». Казак угадывает и забирает в круг.

Вот казак заснул опять,

Но не долго ему спать.

Утка уточек не зря

Учит крякать «Кря-кря-кря».

Играющий крякает, казак угадывает и забирает в круг.

Надоело казаку

«Кря-кря-кря» с «Кукареку».

Казак поёт: Я не буду больше спать,

Вас я буду догонять!

Дети в хороводе поднимают руки – «воротики», казак догоняет детей, которых забрал в круг.

Вед. Кубань всегда славилась богатым урожаем. Казакам приходилось охранять урожай. А как любили казачата пробраться на бахчу за ароматным арбузом! А арбуз по-кубански – кавун, каун. Отправимся и мы на бахчу!

Игра «Кауны».

На одном конце площадки проводится черта. Это «бахча». За чертой на расстоянии 2-3 шагов от неё «шалаш сторожа». На противоположной стороне площадки обозначается чертой «дом детей». Выбирается «сторож». Остальные – дети. Когда «сторож»  засыпает, дети направляются к «бахче»  со словами:

Крадём, крадём кауны,

Деда не боимся.

Дед нас палкой, мы его каталкой.

«Сторож»  просыпается, дети бегут домой, а он их догоняет. Пойманных отводит в сторону «шалаша».

 Вед. Собрали урожай, можно и осень встретить! В «Золотые ворота» поиграть!

Вед:  В золотые ворота

Становитесь, Господа!

Игра «Золотые ворота».

Играющие берутся за руки, образуя круг.

В центре него двое играющих берутся за руки и поднимают их вверх - делают «золотые ворота». Водящий проходит через «золотые ворота», и идёт противоходом внутри круга, с окончанием слов ребром ладони разрывает руки пары возле которой остановился. Все при этом  поют:

В золотые ворота

Проходите, господа!

В первый раз прощается,

Второй раз запрещается,

А на третий раз не пропустим вас!

Играющие, руки которых разъединил водящий, бегут в разные стороны по кругу к платку в руках водящего.

Вед.  Да, раздольный у нас край и богатый! Замечательная у нас Родина – родная Кубань!

Реб  Наш  народ кубанский хлебосольный.

Много в нём душевной теплоты.

Славься, край певучий и раздольный,

Красота родимой стороны!

Реб. Здесь поля привольные,

Люди хлебосольные,

Добрым караваем

Мы гостей встречаем! (П. Синявский).

Реб. Ты кормишь хлебом Родину большую,

Растишь пшеницу, рис, свеклу и чай!

Твои озёра, реки, ширь степную

Люблю тебя, красавица Кубань! (Н. Иващенко),

Песня «Ой, да на Кубани!» Муз. В. Бакалдина

Используемые источники.

1. «Ты, Кубань, ты наша Родина». Материалы из опыта работы районных служб, ДОУ, педагогов детских садов.  – г. Краснодар, 2004.
2. В.А. Маркова, Л. М. Данилина, З. Г. Прасолова «Воспитание у дошкольников любви к малой Родине», - Краснодар «Традиция», 2007.