сценарий праздника "9мая"
методическая разработка (подготовительная группа)

Предварительная работа:

1. Изготовление декораций
2. Подготовка родителями и детьми материалов о своих родственниках участвовавших в Великой Отечественной Войне
3. Оформление стенда «Мой прадедушка – солдат Победы»

Задачи:

Образовательные: расширение кругозора, знакомство с музыкальным и литературным наследием ВОВ, как огромного культурного пласта.

Развивающие: коммуникативные качества, желание и умение поддерживать друг друга в общем деле.

Воспитательные: воспитание патриотизма, чувство сопричастности к истории своего народа через историю своей семьи.

Сценарий:

Под марш Победы заходят дети: девочки слева с цветами, мальчики колонной по два.

Садятся на места. К вечному огню выходят бабушка и внучка.

Внучка: Бабушка, а зачем здесь этот огонь горит, и солдаты его охраняют?

Бабушка: Это горит вечный огонь в память тех, кто погиб защищая нашу Родину от врагов, а рядом стоит почётный караул.

Вн.: Когда погиб, и от каких врагов защищал?

Б.: Давно это было, я тогда совсем маленькая была, как ты сейчас, но много что помню. Было лето, день тёплый, хороший. Воскресенье – все отдыхали, дети резвились, молодёжь танцевала, песни пели, и так хорошо было спокойно.

Под музыкальное сопровождение песни  «Катюша», дети выходят танцевать кадриль, музыка внезапно обрывается – раздаётся голос из репродуктора

« ОТ СОВЕТСКОГО ИНФОРМБЮРО…», все замирают, смотрят на репродуктор. Звучит куплет из песни «ВСТАВАЙ СТРАНА ОГРОМНАЯ»

Мальчики строятся в две шеренги, девочки встают, машут им рукой на прощание.

Ульяна: Ах, война, что ты, подлая сделала?

Стали тихими наши дворы

Наши мальчики головы подняли

Повзрослели они до поры.

Лиза: На пороге едва помаячили

И ушли за солдатом солдат

До свидания мальчики

Мальчики, постарайтесь вернуться назад!

(Дети садятся)

Вн.: Они ушли на войну?

Б.: Нет, это не они ушли на войну, это война пришла к нам. От самой границы фашисты рвались к Москве – к нашей столице. Пушки, танки, самолёты, целая лавина надвигалась на нас. Наши солдаты, как могли, сдерживали врага. Бои были жестокие. Враг не жалел никого, ни взрослых, ни детей, ни стариков. Но у Москвы наши солдаты встали на смерть, и погнали врага назад.

(Выходят мальчики)

Родион: Я помню ночи под Москвой

    И гнев разбуженных лесов,

    Родное небо огневое

    Над фронтовою полосой.

Тимофей:    Солдат решительные лица

У стен великого Кремля,

Ты всё смогла моя столица,

Непокорённая моя!

Вн.: А со своей семьёй солдаты не виделись?

Б.: Нет, не виделись. В редкие минуты передышки между боями, они писали письма домой, и перечитывали весточки своих близких, которые ждали их, верили в них.

Сценка « В землянке»:

Солдаты,  сидя вокруг «Буржуйки», достают бумагу, карандаши, пишут письма, кто-то читает: «Звучит песня «Землянка»

(Дети садятся на места)

Вн.: Бабушка, а дети? Как же жили дети?

Б.: По-разному жили: кто постарше работал на заводе и в поле вместо ушедших на фронт взрослых, младшие оставались дома на хозяйстве: убирали, ходили по воду. А многие ребята становились разведчиками или воевали в партизанских отрядах.

Вн.: Значит, они тоже защищали Родину? Они были ловкие и смелые?

Б.: Конечно. Ведь надо было выполнить боевое задание, от этого зависела жизнь многих людей.

Вн.: Вот бы и нам доверили боевое задание! Как ты думаешь, мы бы справились?

Б.: Давай посмотрим.

Эстафета  1. Проползти под скакалкой. Расписать эстафеты

                  2. Метание гранаты по мишеням

                  3. Полевая кухня    

Б.: У нас растёт достойная смена! Но, всё же хорошо, что вы не знаете ужасов войны, над вами не кружат вражеские самолёты, не свистят пули и снаряды, и не приходиться голодать, как в окружённом со всех сторон Ленинграде. Вот по такому кусочку хлеба в день почти два года получали взрослые и по такому дети и старики (Показывает кусочки хлеба). Но даже измученные голодом жители не впустили врага свой прекрасный город, а наша армия разбила кольцо немецких войск и гнала их с нашей земли всё дальше. До самого Берлина.

Вн.: Откуда же люди брали силы?

Б.: Родная земля помогала, да хорошая песня.

Выбегает Илья: Кто сказал, что надо бросить песню на войне?!

К нему подбегает Тимур: После боя сердце просит музыки вдвойне!

Песенка фронтовых шофёров и  танец.

Вн.: А когда прогнали фашистов с нашей земли, война закончилась?

Б.: Нет. Надо было освободить другие земли от фашистов, чтобы больше ни на кого не напали.

Вн.: Наверно  люди радовались, когда наши солдаты их освобождали?

Б.: Их везде встречали цветами и улыбками.

(звучит Майский Вальс, танец)

Вн.: И фашисты сдались?

Б.: Конечно сдались, но эта победа далась нам не легко.

Звучит фоновая мелодия – «Мы так давно не отдыхали»

Илья: Мы так давно не отдыхали,

Нам было просто не до отдыха с тобой.

Мы пол Европы по-пластунски пропахали,

Ну а завтра, наконец, последний бой.

Артемий: Ещё немного, ещё чуть-чуть –

            Последний бой, он трудный самый

А я в Россию, домой хочу,

 Я так давно не видел маму.

Б.: В мае 1945 г., через четыре года после начала войны наши войска вошли в Берлин, но каждую улицу приходилось брать с боем. Они рвались к Рейхстагу – главному фашистскому логову.

 Ведущий: Стихотворение Рубцова – «Это было в Мае…», во время стихотворения открыть памятник.

Ведущий: Великая Отечественная война была окончена, враг был разбит, но не все увидели этот радостный и светлый день – 9 Мая 1945 г. Больше 20 млн. человек:  мужчин и женщин, стариков и детей отдали свои жизни за то, чтобы мы с вами жили на своей земле, говорили на родном языке, гордились своей Родиной, берегли её.

  Звучит фонограмма – «От героев былых времён», дети строятся в фотографиями своих прадедушек в шеренгу перед зрителями.

Несколько детей  (родителей) рассказывают о своих прадедах, участниках Великой отечественной войны.

(Садятся на места. Снова Вечный огонь и почётный караул)

Вн.: Бабушка, какой замечательный праздник и немного грустный. Давай положим цветы к этому огню?

Б.: Обязательно положим!

( Подходят, кладут цветы)

Вн.: А мы всегда будем приходить сюда на День Победы?

Б.: Всегда!

Вн.: А можно, когда я стану совсем взрослой, я расскажу это своим детям?

Б.: Ты обязательно должна рассказать своим детям, а они своим детям и детям детей, чтоб помнили и гордились своими предками, своей страной, любили её.

Звучит песня  «День Победы».

Дети кладут цветы к вечному огню, строятся, прощаются.

(Хлопушками имитируем салют)