Развлечение для детей старшей группы "Цвети, мой край, родной"
материал (старшая группа)
Костюмированное развлечение для детей старшей группы с использованием презентации.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 30.31 КБ |
Предварительный просмотр:
МДОУ «Моркинский детский сад №2»
«Цвети, мой край родной»
развлечение для детей старшей группы
Подготовила:
воспитатель 1 категории
Соловьева Л.Г.
ноябрь 2018г
Конспект развлечения "Цвети, мой край родной"
Цель: формировать чувства патриотизма, любви и привязанности к своей культуре и своему народу, к своей земле, своему Отечеству, продолжать знакомить детей с культурой народа Мари средствами ЭОР.
Методический материал: конспект, презентация.
Оборудование: проектор, музыкальный центр, ноутбук; туесок для Пампалче; гребень, веретено, лапти.
Музыкальный репертуар: Гимн России; Гимн Марий Эл; Гимн Моркинского района; «Гусли»; марийская напевная мелодия; песня «Россия»; русский танец; песня «Мый йоратем»; «Тошто марий куштымаш»; песня «Шочмо вер»; танец«Моркинская плясовая»;
Предварительная работа с детьми: беседы с детьми о родном крае, о государственной символике России, символике Марий Эл, символике Моркинкого района; знакомство со сказкой «Ший пуан, ший Пампалче»; разучивание пословиц, поговорок, песен, стихов, игр, танцев.
Примечание: педагогу необходимо свободно владеть ИКТ и сетью интернет
Под марийскую напевную мелодию ведущий с детьми входят в зал. (Слайд 1)
Ведущая: Сегодня мы с вами собрались, чтобы чествовать и славить нашу Родину. Мы живем в самой большой в мире стране. Как она называется?
Дети: Россия.
Ведущая: Какая самая главная песня нашей страны?
Дети: Гимн. (Слайд 2)
Звучит главная песня России
Ребенок: У России величавый
На гербе орёл двуглавый,
Чтоб на запад и восток
Он смотреть бы сразу мог.
Сильный, мудрый он и гордый.
Он – России дух свободный.
(В. Степанов)
Песня «Россия»
Ведущий: В нашей стране живут дружно разные нации: русские, мари, татары, чуваши, армяне, грузины. Какой город является столицей нашей необъятной России? (Москва) Сейчас исполним русский танец.
Исполняется русский танец.
Ведущая: Давайте с вами поиграем.
Игра «В Ольховке»
Ведущая: В состав России входит много разных Республик, и наша республика в том числе. Как называется наша Республика?
Дети: Марий Эл.
Ведущая: У нас тоже есть свой гимн. (Слайд 3)
Звучит гимн Республики Марий Эл.
Ребенок: Привет тебе, мой край родной, (Слайд 4)
С твоими темными лесами,
С твоей великою рекой
И с необъятными полями!
Ребенок: Привет тебе, народ родимый
Герой труда неутомимый
Среди зимы и в летний зной!
Привет тебе, мой край родной!
(С.Д. Дрожжин)
Ведущая: 4 ноября вся страна отмечала «День независимости», а наша Республика праздновала и свое день рождение.
Ребенок: Марий Эл! Тебе все поздравления,
Дружная республика моя!
Поздравляем с днем тебя рождения.
Мира тебе, добрая земля!
(Дети читают стихотворение А. Подольского)
«О, Марий Эл»
1-ребенок: Марийский край родной,
На карте мира
Ты даже меньше, чем клиновый лист.
У нас в сердцах, мой край марийский милый,
Ты, как цветок, прекрасен, юн и чист.
2-ребенок: Мы в краю марийском
Дружно, весело живём
По- марийски и по-русски
Мы танцуем и поём.
Песня «Толза унала» сл. А.Горинов, муз. В.Кульшетов
Ребенок:
На карте России Республика есть
О ней рассказать вам мне выпала честь
Зовется она – Марий Эл и всегда
О ней говорю с удовольствием я.
Ведущий: (Слайд 5) Взгляните на карту Республики Марий Эл и вы увидите на ней 14 районов и 3 города.
Назовите города нашей Республики? (Йошкар- Ола, Козьмодемьянск, Волжск). (Слайд 6)
Какой город является столицей нашей Республики?(Йошкар- Ола.) (Слайд 7)
Ребенок: Йошкар –Ола, цвети и пой!
И мы растем счастливые с тобой.
Ты излучаешь солнце яркий свет
Красивей города на свете нет.
Ребенок: Много есть на земле городов,
Но навеки ты сердцу мила,
Разодетая в зелень садов,
Дорогая Йошкар-Ола
Ведущий: А вы знаете как с марийского языка переводится слово Йошкар- Ола? (Красный город)
Ребенок: Йошкар – Ола, наш город красный,
К тебе сегодня молодость пришла.
Ты с каждым днем становишься прекрасней,
Моя любимая Йошкар – Ола.
Ведущий: Современная Йошкар-Ола – красивый и нарядный город. Живописные рощи окружают его со всех сторон. Все лето на площадях, бульварах, скверах растут розы, шумят листвою клены, березы, тополя.
Танец « Тошто мари куштымаш »
Ведущий: (Слайд 8) Марийский край – это удивительная по красоте и разнообразию природа. На протяжении 155 километров по нашей Республике протекает Волга – самая длинная и многоводная река Европы. Среди лесов и болот берут начало сотни родников и ключей, которые питают реки и озера нашего края, а так же Волгу. А как красив родной язык.
(Слайд 9) Он несет информацию из глубины веков, это живая связь, соединяющая поколения народа в одно великое историческое целое. В языке нашего народа сокрыты все его думы, его характер, его стремления.
Очень красиво в своем стихотворении пишет Семен Вишневский о нашем крае, вот послушайте. (Выходят дети и читают стихотворение)
Шочмо мланде
1 ребенок:
Илышим да вийым
Пуэнат мылам.
Куш ом кай, ом мие –
Тый декет толам.
2 ребенок:
Нур кава умбалне
Чучкалта турий.
А чашкер лонгаште
Шушпык шып ок лий.
3 ребенок:
Икте-весышт дене
Нуно танасат…
Мыйын вер-шоремым
Мокталтем мурат.
4 ребенок:
Шочмо мланде веле
Лишыл мыланем.
Лачак тудын дене
Чон канен илем.
5 ребенок:
Канде шинча семын
Койыт ер-влакет.
Чылт ужар посто гай
Тыйын олыкет.
6 ребенок:
Калыкем пеш поро
Да ура чонан.
Таче тиде мурым
Полеклем тудлан
Звучит запись игры на гуслях.
Ведущий: ребята вы слышите эти волшебные звуки…
В это время в зале появляется Пампалче в руках у неё туесок.
Пампалче: Поро кече! Добрый день ребята! Я Пампалче, вы меня узнали? Из какой я марийской сказки?
Ответы детей: «Ший пуан, ший Пампалче»…
Пампалче: Правильно, молодцы. Я уже давно за вами наблюдаю, слушала, как вы читаете стихи, поете песни, играете, танцуете, вот не удержалась и решила к вам на огонек заглянуть.
Ведущая: это хорошо, что ты к нам заглянула.
Ведущий: Что мы называем Малой Родиной? (Место, где родились)
Пампалче: Как называется наш поселок, кто знает? (Морки)
Пампалче: Значит какой у нас район? Моркинский.
Ведущая: Гимн России мы знаем, гимн Республики Марий Эл сегодня тоже слушали, а сейчас прозвучит гимн Моркинского района. (Слайд 10)
Гимн Моркинского района
Пампалче: Шочмо мланде - кидкопаште шерге, это пословица говорит о том, что «Родная земля и в горсти мила»
Ведущая: а наши ребята тоже знают пословицы о родной земле
- Родная земля – мать, чужая – мачеха.
- Кто, где родился, там и пригодился.
- На родной стороне и камни кланяются.
- На Родине тебе и дерево улыбнется.
- На Родине и пасмурный день светел. (Слайд 11)
Исполняется песня «Шочмо вер» сл. Кольцова Р.П., муз. Григорьева Е.Н.
Пампалче: Молодцы ребята, пришла я к вам не с пустыми руками, вот туесок, в нем лежат предметы народного быта, то чем пользовались наши бабушки и дедушки, я буду загадывать вам загадки, а вы, если отгадаете, я вам его покажу.
Зубов много,
А ничего не ест. (Гребень)
Чем больше я верчусь,
Тем больше я толстею. (Веретено)
Привяжешь — пойдут,
Отвяжешь — останутся. (Лапти)
Чтобы себя одеть прокормить, нашим предкам приходилось очень много работать, но и отдыхать они умели, особенно в праздники собирались на посиделки, пели песни, играли в игры. А я знаю, что вы любите играть.
Тогда мы сейчас с вами поиграем в марийскую игру «Марий модыш»
Проводиться игра «Марий модыш»
Пампалче: (Слайд 12, 13) Ребята в нашей столице есть национальный музей им. Т.Евсеева, где вы можете увидеть как жили наши предки, каков был их нелегкий быт. Ещё есть один замечательный этнографический музей под открытым небом в Козьмодемьянске.
(Слайд 14, 15) Музей состоит из хозяйственных построек: ветряной мельницы, кузницы, жилой избы, амбаров, баня по - черному, баня по - белому и многие другие. Представленные в нем объекты и экспонаты дают полное представление о хозяйственных занятиях, постройках, жилищах, транспортных средствах, орудиях труда, бытовой утвари крестьян).
Пампалче: А еще на территории нашего Моркинского района есть музей- этно- культурный комплекс, где собраны предметы старины. Он находится в п. Шоруньжа. (Слайд 16, 17)
Пампалче: Получилось целое путешествие по музеям Республики. Вам понравилось это путешествие? Чем оно вам запомнилось? (Ответы детей.)
Ведущая: Давайте для Пампалче исполним «Моркинскую плясовую».
«Моркинская плясовая».
Пампалче: (Слайд 18) Спасибо вам ребята за прекрасное время, которое я провела вместе с вами. Мне хотелось бы вас отблагодарить и я приготовила для вас сюрприз.
Пампалче: Нам пора прощаться, до свидания ребята до новых встреч!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект развлечения для детей старшего дошкольного возраста "День родного языка"
Конспект развлечения старшего дошкольного возраста "День родного языка"...
![](/sites/default/files/pictures/2023/01/03/picture-460576-1672744634.jpg)
Развлечение для детей старшего возраста "Любите, дети, край родной!"
Развлечение для детей старшего возраста«Любите, дети край родной!»Подготовила музыкальный рук-льФедотова Т.И.Цель:Воспитывать у детей любовь к родному краю, обогащать знания детей о социальных объекта...
![](/sites/default/files/pictures/2020/11/15/picture-648178-1605391018.jpg)
Конспект НОД познавательного направления для детей старшего дошкольного возраста "Край родной, навек любимый".
Содержание данного конспекта направлено на формирование у старших дошкольников нравственных качест, воспитание чувства патриотизма к малой и большой Родине на основе знакомства с культурно-исторически...
![](/sites/default/files/pictures/2017/06/06/picture-929875-1496760599.jpg)
Развлечение для детей старшего дошкольного возраста "Край родной - земля Уральская"
Развлечение "Край родной - земля Уральская" развивает у дошкольников интерес к изучению родного края, чувство уважения к своему народу, формирует навык выразительного чтения, расширяет ...
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/21/picture-880984-1484949968.jpg)
Развлечение для детей старшей группы "Милые, красивые, родные"
Дети посвятили стихи и песни самым любимым и дорогим. Они танцевали, участвовали в веселых конкурсах, играли.Это развлечение вызвало массу положительных эмоций у участников и у...
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/25/picture-328297-1537894421.jpg)
Конспект ООД по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с родным краем "Люблю тебя, мой край родной!"
формировать знания детей о России и о родном крае, а также культурно-историческое сознание посредством краеведения...
![](/sites/default/files/pictures/2022/01/15/picture-1060920-1642246023.jpg)
«ЛЮБИ И ЗНАЙ РОДНОЙ КРАЙ» (ПРОГРАММА ОЗНАКОМЛЕНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С РОДНЫМ КРАЕМ И МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К ПРОГРАММЕ)
В пособии представлены содержание программы по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с родным краем – Республикой Саха (Якутия) в условиях городского социума, а также методические рек...