Спортивно-музыкальный праздник для детей подготовительной группы “Путешествие в Сказкоград”
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Конспект образовательной деятельности по ОО «Физическое развитие»

для детей подготовительной группы

Тема: “Путешествие в Сказкоград”

Разработчик: Цуканова Е.Н., инструктор по физической культуре, высшая категория

 Цель: создание комфортных условий для реализации потребности в игровой деятельности

Задачи: совершенствовать навыки ходьбы, бега, прыжков; в игровой форме развивать силу, ловкость, выносливость,  координацию движений; воспитывать устойчивый интерес к процессу выполнения физических упражнений; вспомнить   русские родные сказки, произведения Крылова, Чуковского.

Форма ОД: спортивно-музыкальный праздник

Оборудование: воздушный шар-2, мяч-2, ведро-2, мешок-2, обруч-2,

                           швабра-2; табуретки-2,4, совок-2, кубики-8, калоши, мягкие

модули

Ведущий: Здравствуйте, ребятишки! Озорники и шалунишки!

                    Настроение на пять! Можно праздник начинать!

                    В нём будет много ярких красок, в нём попадёте вы в мир сказок!                      

                    Коль колечко на колечко – будет вязочка.  

                    Слово к слову скажешь складно – будет сказочка.

                    Сказка, сказка, где ты? Ждут тебя детки.

                    Раз, Два, Три - сказка приходи!

Ведущий открывает книгу сказок и с ужасом сообщает детям:

Ребята, сказки пропали!!!

Слышится смех Кощея, (слайд 1) который сообщает что украл сказки и разбросал их по свету. - Отправляйтесь в Сказкоград, может найдёте, что потеряли.

Ведущий: Вы - народ удалой, сильный и смелый, хотя молодой. В Сказкоград попадём  и все сказки мы найдём! Ну, молодцы и девицы! Не подводить! Дружбой дорожить!

Дети исполняют песню «Настоящий друг» и идут по дорожке, которую указывает клубок, преодолевают различные препятствия, подходят к избушке Бабы Яги. Три раза повторяют: « Избушка, избушка, повернись к лесу задом, ко мне передом».

Выходит Баба Яга.

Баба-Яга. Чего надо? Явились, нежданно, незванно. Разбудили старушку. Какие хорошенькие, чистенькие, пухленькие. Знаю, чего пришли! Прилетела к нам в Сказкоград весточка о том, что вы сказки  позабыли, не читаете их- вот Кощеюшка и подшутил над вами.  Не ждите от меня подмоги, уносите быстрее ноги.

Ведущий: Ребята, наверно, так тяжело быть злым на свете.

Баба- Яга: да, да, я злая

Ведущий: нет, нет, Баба-Яга, ты добрая. Ребята, давайте все, что не скажет Баба- Яга говорить наоборот. Вдруг Баба- Яга подобреет…

Я страшная …(дети - красивая)

Я глупая… (дети - умная)

Я плохая… (дети - хорошая)

Я старая…(дети – молодая)

Ведущий: Конечно, молодая, тебе всего 300 лет.

Баба-Яга: Так и быть помогу, раз вы меня так расхвалили . Чтобы сказки вернуть- надо задания Кощеевы выполнить. Они только самым умным, самым сильным, самым ловким под силу.

Проводятся эстафеты между командами по 6-7 человек.

Баба Яга: Посмотрим, насколько вы догадливы! Отправимся в путешествие по

сказкам. Загадывает загадки.

1.                                 Он от дедушки ушёл,

                                    Он от бабушки ушёл,

                                    Пробежал он 100 дорог-

                                    От лисы уйти не смог. (колобок)

Эстафета «Колобок»

Катить мяч между кеглей ногой  и забросить его в ведро, забрать мяч , передать

следующему. 

2.                           Ах ты, Петя – простота, сплоховал немножко:

                                      Не послушался кота, выглянул в окошко.

                                      От лисы сбежать он смог

                                      Наш красавец -....( петушок).

Эстафета « Кот , петух и лиса».

Прыжки на двух ногах в мешках до ориентира и обратно. 

Ведущий: Баба Яга к нам пришли гости!

Баба Яга: Кто же это к нам пожаловал?

 Ведущий загадывает загадки.

Две горошины – глаза,                     В лесу у пня беготня, суетня,

Ножки   – грабелькой,                      Народ рабочий весь день хлопочет,

Хвостик – сабелькой,                       Себе дом строит.

Крылья – бантиком.                            (Муравьи)

                   (Стрекоза)

Мы спектакль свой начинаем –

 «Стрекоза и Муравей».

 В сказку-басню приглашаем

 Всех: и взрослых, и детей.

Сочинил ее когда-то

Добрый дедушка Крылов.

А сегодня мы, ребята,

Вспомним басню эту вновь.

Дети инсценируют басню «Стрекоза и Муравей».

3.                                    Эстафета «Построй дом»

Дети по схеме строят дом.

Баба Яга:

4.                                    А этот  домик очень мал-

                                       И медведь его сломал. ( теремок)

Эстафета «Теремок». ( 6 участников)

На финише лежит обруч. Первый игрок бежит, продевает через себя обруч, кладёт и бежит за следующим. Берёт его за руку , бегут, продевают обруч вдвоём

и т. д. Шестой игрок тянет за собой к старту.

Ведущий: В книге сказок были и произведения дедушки Корнея Чуковского. Помните ли вы их? Слушайте загадки.

«В этой книге именины,

Много было там гостей.

Но на этих именинах появился вдруг злодей.

Он хотел убить хозяйку,

Чуть её не погубил,

Но коварному злодею кто-то голову срубил».

(Как называется это произведение? Кто Злодей? Кто срубил злодею голову?) 

Инсценировка. 

Ведущий: Посмотрите, ребята, на столе лежат разные вкусности, печенье, шоколадки, конфеты, баночки с сахаром, мёдом. вареньем, пряники. Вспомните, чем угощала Муха-цокотуха бабочку? (словами из сказки)

Ведущий: А что это за « Чёрный ящик»?

Баба Яга: В ящике- любимое лакомство крокодилов из сказки «Телефон». Как вы думаете, что это? (калоша)

Инсценировка сказки «Телефон»

Баба Яга (примеряет калоши). Хотите поносить калоши?

5.                                    Эстафета «Пробеги в калоше»

Дети бегут в одной калоше вокруг ориентира.

Баба Яга:

6.                                   Знаете ли вы конька

                                      Ростом только в три вершка?

                                      На спине с двумя горбами

                                      Да с огромными ушами. ( конёк-горбунок)

Эстафета «Конёк – горбунок».

Согнуться в поясе, держать мяч (шарик) на спине, бежать, преодолевая препятствия ( залезть и слезть с табуретки).

 7.                                  Умница, красавица, девчонкам очень нравится,

                                      Но на бал попасть смогла только силой волшебства

                                      И 12 лишь пробьёт- потеряет башмачок.

Эстафета «Золушка».

Между стартом и финишем обруч. в котором лежат кубики по числу участников. В руках у Золушки -  ведро, совок, веник. Ставить ведро, заметать на совок 1 кубик веником, на финише — оставить веник и совок, бежать с ведром, передать следующему. Второй игрок - на финише забирает веник и совок, подбегает к кубикам, заметает кубик, бежит к старту и передаёт следующему. 

8.( если есть время)

                                       Она красива и умна,

                                       Её боится детвора.

                                       Хоть нос крючком, спина с горбом,

                                       Но не всегда она со злом.

Эстафета «Баба Яга».

Встать одной ногой в ведро, держать рукой за ручку, другой -держать швабру,

пройти всю дистанцию. ( Или полёт на метле - бег с палкой между ног)

Баба Яга: Ну не ожидала! А вы и впрямь и умные, и ловкие, и сильные!

Ведущий: Молодцы ребята! Понравился вам Сказкоград? Все загадки отгадали. Все задания Кощеевы выполнили. Давайте заглянем в книгу сказок.

-Сказка, сказка, где ты? Ждут тебя детки. Раз, Два, Три - сказка приходи! Сказки вернулись, мы их очень любим: слушаем, рассказываем, читаем, смотрим фильмы, снятые по русским народным сказкам, инсценируем и будем помнить!  

Дети исполняют песню про сказки.

А сейчас пляски! Русская народная музыка звучит.