Музыкальная сказка "Муха-Цокотуха"
методическая разработка (старшая, подготовительная группа)

Терехина Татьяна Михайловна

Музыкальная сказка "Муха-Цокотуха" для детей старшего дошкольного возраста, подходит для любого праздника: Осень, 8 Марта и т.д. Сказку можно ставить совместно с родителями. В постановке присутствует много номеров: вокал, оркестр, танцы. Также дети выступают в роли персонажей, которые пришли на день рождения к мухе.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл Музыкальная сказка "Муха-Цокотуха"159.05 КБ
Реклама
Онлайн-тренажёры музыкального слуха
Музыкальная академия

Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей

Современно, удобно, эффективно

Посмотреть >


Предварительный просмотр:

Музыкальная сказка «Муха-Цокотуха»

Вед: Когда весна приходит к нам

Неся тепло и ласку.

Приходит праздник наших мам

И мы им дарим сказку.

Выходит Муха-Цокотуха с самоваром.

Песня Мухи: Муха, Муха-Цокотуха

Позолоченное брюхо.

Муха по полю пошла,

Муха денежку нашла.

Пошла Муха на базар

И купила самовар.

Всех, кого она встречала

К себе в гости приглашала.

Вед: Пчелки, бабочки, стрекозки

И жуки, и муравьи,

Побежали наряжаться

В гости к Мухе собираться.

И с прекрасным настроеньем

Все пришли на день рожденья.

Входят дети.

Муха: Присаживайтесь гости дорогие!

Вед: Немало прибыло гостей

Из разных стран и областей.

Пришли художники-жуки

Они в картинах знатоки.

1 Жук: Мы художники-жуки,

Получили приглашенье

И пришли на день рожденья.

Принесли с собою мы

Краски, кисти и холсты.

2 Жук: Нарисуем вас сейчас

В профиль можем или в фас.

Сядьте здесь, вот так удобно?

Ах, выглядите бесподобно!

Вы не будете скучать,

Все будут петь – мы рисовать.

Песня «дети любят рисовать» Шаинский.

Жуки: Преподносим вам портрет

И желаем долгих лет.

Муха: Ах, как портреты хороши,

Благодарю вас от души!

Вед: В зелененьком костюмчике,

Со скрипкой, с поздравленьем.

Выходит к нам кузнечик

И говорит с волненьем:

Кузнечик: Очаровательная Муха

Я не могу найти слова.

Оркестр все скажет за меня.

Оркестр детей

Вед: Вот стрекозки прилетели,

Закружились, зазвенели.

1 Стрекоза: Мы для Мухи принесли

Радостные вести,

Что ушла от нас зима

С холодами вместе.

1 Стрекоза: С колокольчиком в руке

К нам весна вступает.

Изумрудные ковры

В поле расстилает.

Танец с колокольчиками

Муха: Спасибо милые стрекозки.

Выходит пчела

Пчела: С днем рождения соседка

Знаю я – ты домоседка,

Любишь печь, гостей встречать.

Чаем с медом угощать.

Я – соседушка-пчела

Тебе меду принесла.

И скажу я по секрету,

Что полезней меда нету.

Будет очень нежной кожа,

Коль маску на лицо наложишь.

С медом чай не повредит

От простуды защитит.

И будешь ты всегда красивой,

Нежной и неотразимой.

Гостей медом угощай

И о том, что он полезный

Всем друзьям напоминай.

Муха: Принимаю поздравленье,

Благодарю за угощенье.

Ах, какой он чистый (нюхает),

Сладки и душистый.

Муха: Где ж вы милые подружки,

Дорогие мои мушки?

Вылетают мушки, поют частушки.

Мушки: Посмотрите на столе пироги, ватрушки.

Так споем же под чаек чайные частушки.

1 Мушка: Ну-ка сядь со мной в обнимку,

Поднеси стакан к губам.

Если в чае есть чаинки

Значит письма пишут нам.

2 Мушка: самовар блестит кипя,

Чай в нем жарко пенится.

Погляди-ка на себя

Ну и отраженьице.

3 Мушка: Подавай мне чашку чая,

Ведь тебе не жалко, чай.

В чае я души не чаю.

Подавай горячий чай.

4 Мушка: Горя нет от чая, но

Он горяч отчаянно.

Ты возьми-ка ложечку

Да подуй немножечко.

Все Мушки: На столе стоит пирог,

Сушки да ватрушки.

Вот и спели под чаек

Чайные частушки.

Вед: В гости бабочки пришли

Очень любят посудачить обо всем они.

Два часа они болтали,

Час наряды примеряли,

А потом их обсуждали.

Посмотрели на часы

Тут уже не до красы

Спохватились, полетели

Очень рады, что успели.

1 Бабочка: Мы бабочки-кокетки,

Наряд наш так хорош.

Таких волшебных красок

Весною не найдешь.

2 Бабочка: Еще природа дремлет,

Цветы под снегом спят.

А мы для именинницы

Надели свой наряд.

3 Бабочка: Мы крылышки расправим,

Подарок наш готов.

Перед тобой, хозяйка

Букет живых цветов.

Танец бабочек

Муха: Букет ваш чудо из чудес.

Как жаль, вспорхнул он и исчез.

Вед: А это кто там, что за гости?

Посмотришь, с виду муравьи.

Мы их не видели, не знаем.

Их разговор не понимаем,

Не иностранцы ли они?

Выходят муравьи.

1 Муравей: Ви а вери глэд ту си ю

Тэйк презент, плиз!

2 Муравей (переводчик): Мы очень рады видеть вас,

И рады ваших черных глаз.

Проделали мы долгий путь,

Хотим немного отдохнуть.

Потанцевать, повеселиться

И новостями поделиться.

3 Муравей: Ай виш ю хэппинес

Тэйк э роузиз, плиз!

4 Муравей (с букетом): Эти розы мне так часто снятся,

Их сортов пожалуй и не счесть.

Кто-то любит ими любоваться,

Ну а я,…я люблю их есть!

Обожаю я цветы не даром,

Ничего заманчивей их нет,

Для кого-нибудь они – подарок,

Для меня – прекраснейший обед.

А сегодня славный день рожденья

Единственной, которой лучше нет.

Откажусь-ка я от наслажденья,

Дарю вам сказочный букет!  

Муравьи поют песню «Хэппи бёздэй ту ю»

Муха: Гостям заморским очень рада,

Благодарю вас за презент.

Но по-английски я не умею

Танцевать совсем.

Муравьи все: Мы вас научим танцевать,

Степ-степ не даст нам всем скучать.

Танец

Игра «Давайте жужжать, как я»

Вед: Вдруг откуда ни возьмись

Паучок-старичок.

К Мухе-Цокотухе подбегает

Паутиной ее накрывает,

Тащит в угол ее, угрожает

И гостей своим видом пугает.

Все прячутся

Паук: Я злой паучище

Длинные ручищи.

Я за Мухой пришел,

Цокотухой пришел.

Муха: Дорогие гости, помогите,

Паука-злодея накажите,

И меня освободите.

Вед: Но все гости от страха молчат,

И все гости от страха дрожат.

Паук: Я не только мух

Съем в единый дух.

Я и пчел и муравьев,

Всех попробовать готов,

Ха-ха-ха

Вед: Тут комарик выбегает,

Саблю лихо вынимает,

Паутину разрубает,

Пленницу освобождает.

Комар: Прочь пошел злодей ужасный,

Ты пришел сюда напрасно.

В обиду Муху не дадим,

Цокотуху защитим.

Все гости: Защитим! (Топают, хлопают).

Паук убегает.

Муха: Как зовут тебя, спаситель?

Кто ты, мой освободитель?

Появился в трудный час

От беды меня ты спас.

Комар: Комар-храбрец зовут меня.

Летел я к вам издалека.

И очень рад, что удалось мне

Избавить вас от паука.

Все: Слава, слава комару – победителю!

Заключительный хор

Муха: Дорогие мои гости,

Благодарю за поздравленье

И за чудесное спасенье.

А теперь прошу садится,

Чаем с медом угоститься.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Роль музыкально- дидактических игр в развитии музыкальных способностей, в формировании основ музыкального вкуса, музыкальной культуры детей дошкольного возраста.

В процессее формирования музыкальных способностей детей дошкольного возраста ,значительное влияние оказывают музыкально-  дидактические игры.Использование  музыкально- дидактических игр помо...

Занятие музыкального руководителя с воспитателями на тему «Оснащение музыкальных уголков музыкальными инструментами, музыкально-дидактическими играми, пособиями»

Занятие музыкального руководителя с воспитателями на тему «Оснащение музыкальных уголков музыкальными инструментами, музыкально-дидактическими играми, пособиями»...

Средства музыкальной выразительности. Их характеристика. Значение средств музыкальной выразительности на понимание музыкального образа. Методы научного исследования в музыкальной педагогике.

Основой любого музыкального произведения, его ведущим началом является мелодия. Мелодия представляет собой развитую и законченную музыкальную мысль, выраженную одноголосно. Она бывает разной &nda...

Приложение к программе по выявлению музыкально-творческих способностей детей «Музыкальные звездочки» в ходе образовательного процесса по музыкально-художественной деятельности. Календарное планирование музыкально-творческих заданий на 2022-2023 год

Приложение к программе по выявлению музыкально-творческих способностей детей «Музыкальные звездочки» в ходе образовательного процесса по музыкально-художественной деятельности. Календарное...