Сценарий развлечения "Путешествие на планету Туами" для детей старшего дошкольного возраста
методическая разработка (подготовительная группа)

МДОУ  «Детский сад «Колокольчик»

р.п. Духовницкое Саратовской области.

Сценарий развлечения 

для старших дошкольников 

«Путешествие 

на планету Туами»

   Музыкальный руководитель:

Козлова Н. П.

Духовницкое 2021 год

Цель:

Создание благоприятных условий для ознакомления детей с праздником «День космонавтики».

Задачи:

1. Закрепить и расширить знания детей о планетах.
2. Воспитывать у детей любознательность, творческую активность, самостоятельность, чувство эмоционального удовлетворения.
3. Содействовать развитию устной речи, мышления и воображения, фантазии;  формировать коммуникативную и интеллектуальную культуру детей.
4. Воспитывать интерес к музыкальным занятиям, дисциплину и взаимоуважение.

Предварительная работа: 

1. Беседы на тему "Земля - наш дом", "Солнечная система", "О космонавтах".
2. Чтение художественной литературы о космосе, космонавтах.
3. Рассматривание и чтение энциклопедий о солнечной системе, созвездиях.
4. Слушание космической музыки.
5. Разучивание песен, игр, речевого материала.
6. Просмотр мультфильма «Лунтик и его друзья».

Оборудование: 

Мультимедийный проектор, ноутбук, USB накопитель с фонограммами, накидки и шапочки для танца «Звёзды», костюм Лунтика на ребёнка, перчаточные куклы Гонзики. 

                                        Ход развлечения:

Дети свободно входят в зал под фонограмму песни В. Мигули «Земля в иллюминаторе» ( группа «Земляне»).

Ведущая: Ребята, неужели нет белых пятен на карте мира и все открытия сделаны давным -давно?

Дети исполняют песню «Говорят» (музыка  Ю. Антонова).

 Ведущая: Я предлагаю отправиться в увлекательное путешествие на планету «Туами» - про неё ещё никто не знает, о ней мне рассказал мой давний друг Лунтик. Ну что,  согласны? (Дети отвечают).

Ведущая: Чтобы в космос полететь,

                   Силу надо нам иметь,

                   Будем мы тренироваться,

                   Можно смелости набраться…

Дети выполняют двигательную разминку «Весёлые движения» (Музыка

 Т. Суворовой)

Дети (хором): Мы готовы прямо завтра

                         Записаться в космонавты!

Ведущая: Отправляемся в путешествие всей нашей дружной компанией!

И нам поможет в этом песня…

Дети исполняют песню «У нас своя компания» (музыка Ю. Антонова)

На экране изображено звёздное небо.

Ведущая: ( загадывает загадку):

                По тёмному небу рассыпан горошек

                Цветной карамели из сахарной крошки,

                И только тогда, когда утро настанет,

                Вся карамель пропадёт и растает.

                  (Дети отгадывают).

Проводится зрительная гимнастика под фонограмму песни М. Лазарева «Млечный путь».

Девочки исполняют танец «Звёзды» («В ритме диско» Алина Гроссу)

Ведущая: Ребята, посмотрите, какие планеты нас окружают.

На экране появляется изображение планет. ( Дети называют планеты по порядку):

                 По порядку все планеты

                 Назовёт любой из нас:

                 Раз- Меркурий,

                 Два- Венера,

                 Три-Земля,

                 Четыре- Марс,

                 Пять-Юпитер,

                 Шесть- Сатурн,

                 Семь-Уран,

                 За ним- Нептун.

                 Он восьмым идёт по счёту

                 А за ним уже потом,

                 И девятая планета

                 Под названием «Плутон». 

Ведущая: В голубом космическом тумане

                  Есть планета дальняя одна,

                  С неземным названием Туами,

                  Может быть, не каждому видна.

Дети исполняют песню «Туами» ( музыка Ю. Антонова).

На экране появляется изображение планеты Туами, на которой Лунтик машет детям рукой.

Ведущая: Вот она перед нами,

                  Наша планета Туами,

                  Наша мечта и сон,

                  Звёзд серебристых звон.

                  Лунтика дом родной,

                  Светлый, волшебный такой!

Ведущая: Ребята, будьте осторожны, вы в невесомости, под ногами нет твёрдой почвы!

Дети выполняют творческое задание «Невесомость» ( Музыка Коэн Байс)

на ощущение своего тела( напряжение, расслабление); ориентировку в пространстве, движения пластичные, мягкие.

Навстречу детям выходит Лунтик с грустным выражением лица.

Ведущая: Лунтик, почему ты грустишь?

Лунтик: Я слышал о необычной планете и необычных существах, живущих

на ней…

Сценка для перчаточных кукол «Необычная планета».

На сцене ширма с накидкой в виде звездного неба. За ширмой артисты. Речь Рассказчика сопровождается действиями артистов.

Звучит «космическая» музыка (фонограмма электронных музыкальных инструментов).

Рассказчик: Где-то далеко, в туманности Андромеды, появилась необычная планета. На ней не было ничего живого. По всей планете лежало множество камней... Дети кладут на ширму руки, сжатые в кулаки.

Рассказчик: Вдруг лучи солнца попали на эту планету. Осветили ее и обогрели...

Одна красная или оранжевая перчатка поднимается над ширмой. Пять пальцев растопырены.

Рассказчик: Солнце стало ласково гладить планету своими лучами. И камни вдруг начали оживать... (Кулачки на ширме начинают двигаться.) И из них, как из яиц, вдруг начали вылупляться необычные существа. Сначала появились существа, похожие на червячков...

Рука, изображающая солнце, опускается на прежнее место, на ширму. Далее, действуя вместе с остальными участниками, указательным пальцем изображает «ползающего червячка».

Рассказчик: Они весело огляделись, посмотрели друг на друга - и поползли строить себе домики... (Руки опускаются вниз, за ширму; это возможность дать рукам отдохнуть). А из других камней вылупились существа, похожие на ежиков... (Руки детей вверх.) Ежики весело забегали по планете, им здесь понравилось, и они тоже решили построить себе домики. (Дети опускают руки вниз.)

Далее изображают других зверушек - зайчиков, улиток и т. д., на усмотрение режиссера. 

Рассказчик: Но вот наступила ночь. Черные тучи заволокли небо... (над ширмой появляются руки в черных перчатках; кисти рук двигаются «жестом прощания», качаясь вправо-влево, пальцы плотно прижаты друг к другу). Потом тучи рассеялись («тучи» исчезают), появилась на небе луна... (над ширмой появляется рука в белой перчатке, пальцы сжаты в кулак), и рассыпались по небу пестрые звезды. Они искрились и переливались, и каждая казалась лучше другой...

Все исполнители поднимают над ширмой руки в разноцветных перчатках. Пальцы то сжимаются в кулак, то разжимаются.

Рассказчик: И вот в этой ночной тишине... (руки опускаются вниз за ширму, дети надевают на пальчики «глазки») ... среди мерцания ярких звезд, в этой таинственности и загадочности, появились необычные существа, ни на кого не похожие. Это были Гонзики!

На ширме появляются руки в разноцветных перчатках. Все пальцы, кроме среднего, подушечками упираются в край ширмы, средний палец вытянут. На нем закреплены «глазки». Средний палец покачивается из стороны в сторону.

 Рассказчик: Гонзики долго бродили, с любопытством изучая свою планету. Иногда останавливались и смотрели на звездное небо. Знакомились они друг с другом, молча глядели в добрые и умные глаза друзей... (Руки двигаются в соответствии с текстом.) Гонзики без слов понимали друг друга, они решили сделать эту планету прекрасной и доброй, пошли искать себе новых друзей. Дети опускают руки вниз, опускаются на пол, на колени.

Рассказчик: И встретили они необычных крабиков. (Под ширмой появляются «крабики». Большие пальцы обеих рук сложены в замок, всеми остальными пальчиками дети перебирают по полу, двигаясь вперед на зрителя под ширмой, то в одну, то в другую сторону.)

Крабикам понравилась идея Гонзиков, но сначала все решили хорошенько выспаться - слишком тяжелый был день... (Дети убирают руки вниз, за ширму и снимают с пальцев «глазки») ... И все уснули. Дети кладут руки в перчатках на ширму ладонями вниз.

Рассказчик: Они знали, что завтра, когда проснутся, они встретят много друзей: и наступит новая жизнь. Добрая, интересная и счастливая

Лунтик: Я очень хочу с ними подружится и пригласить к себе к себе на планету Туами.

Ведущая: Мы с ребятами обязательно найдём в нашей Галактике эту планету и передадим твоё приглашение Гонзикам. А сейчас мы тебя развеселим!

Дети исполняют  песню «Лунтик» (музыка и слова И. Пономарёвой).

Танец  с Лунтиком. Ритмическая композиция «Лаго Россо» Челентано.

Ведущая: Ребята, нам пора возвращаться на  Землю! (дети прощаются с Лунтиком). 

Прислушайтесь к новым звукам Галактики.

Звучит «Музыка Галактики»

(Дети различают музыку ветерка, сильного ветра, дождя, пролетающих комет.)

Ведущая: Дарит нам кто-то музыку звёздную:

                  Нежные ноты и ноты грозные.

                  Звёзды, планеты, ближние, дальние

                  Шлют нам приветы звуки хрустальные.

                  Звёздная музыка. Дивная музыка,

                  Добрая музыка, мудрая музыка.

                  Светлый мотив очень прост.

                  Слушайте музыку звёзд…

    Ну вот и закончилось наше путешествие,

    закончен наш рассказ…

Дети идут в группу.

Литература:

«Моя книга здоровья» М. Л. Лазарева

«Кукляндия» А. Бурениной и М. Родиной

Журнал «Музыкальная палитра» №2 2013 г.