Конспект досугового вечера для детей 5-6 лет и их родителей, посвященный празднику «День смеха»
методическая разработка (старшая группа)

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

Самарской области средняя общеобразовательная школа  

«Образовательный центр» с.Кротовка

муниципального района Кинель-Черкасский Самарской области

Конспект досугового вечера для детей 5-6 лет

 и их родителей,

посвященный празднику «День смеха»

Составила:

Костаргина Лариса Викторовна,

воспитатель структурного подразделения

ГБОУ СОШ «ОЦ» с. Кротовка

детского сада «Звёздочка»

2021 г

Цель: развитие социально – коммуникативных качеств дошкольников,  обучение устанавливать и поддерживать необходимые контакты с окружающим миром и людьми, позитивная социализация детей дошкольного возраста, приобщение их к социокультурным нормам, традициям семьи и общества.

Задачи:

- вызвать интерес к празднику;

- создание позитивного самоощущения, связанного с состоянием раскрепощенности, уверенности в себе.

- доставить детям и родителям радость и удовольствие от праздника, от общения, от совместного времяпрепровождения.

Материалы и оборудование: аудиоаппаратура, записи песен и танцев, костюм Скомороха, костюмы и атрибутикика для инсценировки (стол, стульчики, графин, стаканы, листок бумаги и ручка), скакалки, конфеты, шарики со смешными рожицами.

Ход мероприятия:

Звучит песенка «Улыбка»

                         Выходят дети и встают полукругом

Воспитатель: 

Мы праздник сегодня откроем,

Нам ветер и дождь не помеха!

Ведь долго мы ждали, не скроем,

Забавный, веселый день смеха!

Дети читают стихи:

Праздник смеха и улыбки

Ранней к нам пришел весной!

Вот и солнце светит ярко,

Улыбаясь нам с тобой!

Отмечаем праздник смеха!

Вот потеха так потеха!

Словно целый белый свет

Съел смешинку на обед!

Нам живется лучше всех,

Потому что с нами смех

С ним нигде не расстаемся,

Где бы ни были – смеёмся!

Если вдруг смешинка в рот

Вам случайно попадет

Не сердитесь, не ворчите,

Хохочите, хохочите!

Сегодня разрешается кривляться,

Шутить, играть и кувыркаться!

Праздник юмора с утра –

Крикнем вместе все

Дети хором: Ха – Ха!

Воспитатель:

Будем шутить мы, и петь, и смеяться.

Будет веселье у нас.

За руки дружно беритесь, ребята,

На танец приглашаю  вас.

Танец-игра" Лавата".

Дети, стоя в кругу и не держась за руки, двигаются приставными шагами сначала в одну, а при повторе слов - в другую сторону, произнося:  

Дружно танцуем мы - тра-та-та, тра-та-та,  

Танец любимый наш - это "лавата".  

 Далее ведущий говорит:  

"Мои пальчики хороши, а у соседа лучше".  

 Дети берут друг друга за мизинцы и повторяют слова с движениями вправо-влево.  

 Затем поочередно водящий дает другие задания:  

 Мои плечи хороши, а у соседа лучше;  

Мои уши хороши, а у соседа лучше;  

Мои щеки хороши, а у соседа лучше;  

Моя талия хороша, а у соседа лучше;  

Мои коленки хороши, а у соседа лучше;  

Мои пятки хороши, а у соседа лучше.

Появляется  Скоморох:

Заходи сюда, народ,

И слева, и справа.

Мы встречаем Смеха День

Шуткой и забавой.

Не теряйте ни минутки

Смейтесь весело до слез.

В каждой шутке, доля шутки,

Остальное все всерьез.

Позабудь про грустный взор,

Прочь печаль отброшена.

Если рядом скоморох

Будет скоморошина.

Скоморох: А знаете ли вы, что 1 апреля не внесен ни в какие календари знаменательных дат и всенародных праздников, но его вполне можно отнести к международным, поскольку он с одинаковым успехом отмечается как в России, так и в других странах. В одних - 1 апреля называют Днем смеха, в других - Днем дурака. В этот день каждый не прочь пошутить над окружающими.

      Так что будьте настороже, запаситесь чувством юмора, набором свеженьких   шуточек и забавных стишков, на розыгрыши не обижайтесь, а отвечайте ими же. В общем, веселитесь, потому что смех, как известно, продлевает жизнь.

Инсценировка стихотворения «Первое апреля». Дети разыгрывают сценку перед родителями

Воспитатель:       

Отмечают праздник смеха,

Ну, потеха, вот потеха!

Словно целый белый свет,

Съел смешинку на обед!

А шальная детвора,

Прямо с самого утра.

Заключила договор:

Веселить любимый двор.

Постучали к тёте Маше

Дети:  «Ой, сбежала ваша каша!»

А она нам:  «Не зевайте,

Быстро кашу догоняйте!»

Забежали к тёте Свете

«Ваш ковёр уносит ветер!»

Бросилась она во двор,

Точно, улетел ковёр!

Он теперь весит на крыше,

А помог нам дядя Миша.

Не взирая, на года,

Он затейник хоть куда!

А сердитой тёте Моте

Мы сказали: «Мышь в компоте!»

А она скорей к соседке,

Доставать для мыши клетку.

Мы компота отхлебнули,

Посидели, отдохнули,

 И оставили посланье

«Было вкусно. До свиданья!»

Игры со Скоморохом

Игра «Паровозик».

К нам приехал паровоз,

Что с собою он принес?

Он устал, он глух и нем,

Он привез вагончик… с чем?

С топотушками (все топают)

С хлопушками (хлопают)

С шлепушками (шлепают ладонями по бедрам)

С кричалками (кричат "Ура!")

С улыбалками (улыбаются друг другу)

С обнималками (обнимают соседа)

 С тишиной (прикладывают палец к губам и говорят "Тссссс")

Игра «Обнималочки». Вызвать 7-8 детей. Пока звучит музыка, все танцуют, музыка заканчивается,  нужно найти себе пару и обняться. А теперь усложним – обнимаемся по три, потом по четыре.

Игра «Обувашка»

Игроков делят на две команды. Каждый игрок снимает обувь с одной ноги, и вся снятая обувь складывается в одну кучу. Затем первые из игроков каждой команды бегут по очереди к куче, находят свою обувь и возвращаются к своей команде. После этого за своей обувью бежит следующий игрок и так далее. Побеждает та команда, которая обулась быстрее.

Игра «Смешинка»

Я буду бросать мяч и называть какой то предмет. Например, кастрюля. Нужно быстро придумать ему смешное название. Например, варилка. Играем?

ЧАСЫ, УТЮГ, ПОВАРЕШКА, НЕПОСЕДА, ГАЗЕТА, ДИВАН, РАСЧЕСКА,ТАРЕЛКА, ТАБЛЕТКА, ДВЕРЬ, ЯГОДКА, ПОГРЕМУШКА, ТЕЛЕВИЗОР, ОЧКИ, ТЕЛЕФОН, САМОЛЕТ, МЯЧИК, СЕМЬЯ.

Игра «Он – она»

Он слон – она слониха, он лось – она лосиха.

Он кот, она …

Ну, конечно, это кошка!

Ну ошиблись вы немножко.

Так сыграем еще раз, обыграть хочу я вас!

Он морж – она моржиха, он заяц – она зайчиха.

Он бык, она ….

Ну, конечно же, корова!

Поиграем, дети, снова!

Он тигр – она тигрица, он осел – она ослица.

Он козел, она ….

Ну, конечно же, коза.

 «Весёлая рыбалка».

Два стула ставят спинка к спинке, под ними на пол кладут верёвку или скакалку. Два игрока бегают вокруг стульев под музыку. Как только музыка смолкнет – они должны сесть, нагнуться и быстро вытянуть скакалку.

Воспитатель:       Эй, ребята и девчушки, выходите петь частушки!

Начинаем петь частушки,

 Просим не смеяться.

Тут народу очень много,

Можем растеряться.

Вот и праздник наступил -

Первое апреля!

Будем дурака валять

 Чтоб было веселее.

Я мальчишка боевой,

Боевым остануся.

Ох, и худо тому будет,

Кому я достануся.

Надоело, надоело

На сон часе отдыхать.

Побеситься я хотела

Чем подушку протирать.

Не смотрите на меня,

Что я ростиком мала

Мне бы каблучок, да шляпку,

Я бы во кака была.

В саду шумное веселье,

Бьет сегодня через край,

Нынче 1 апреля,

Так что рот не разевай.

Мы частушки вам пропели,

Можем петь их целый день!

Нынче 1 апреля

Веселиться нам не лень.

Воспитатель:       

Раз, два, три, четыре, пять –

Снова предлагаю вам я поиграть.

Как здорово, как весело с друзьями здесь играть!

Соревноваться вместе и вместе побеждать!

Родители делятся на 2 команды. Очко засчитывается за каждый правильный ответ.

16 ЗАГАДОК НА СМЕКАЛКУ

1. По какому животному ходят люди и проезжают машины?  Зебра

2. В каком слове «нет» употребляется 100 раз? Стонет

3. Какой слон без носа? Шахматный

4. Идет то в гору, то с горы, но остается на месте. Дорога

5. В каком городе спрятались мужское имя и сторона света? Владивосток

6. На каком языке говорят молча? Язык жестов

7. Сколько лет в году? Один

8. По какому пути ещё никто никогда не ходил и не ездил? Млечный путь

9. В каком слове «спрятался» напиток и природное явление? Виноград

10. У чего за носом пятка? Обувь

11. Сырым не едят, вареным выбрасывают. Что это? Лавровый лист

12. Какие 2 ноты обозначают съедобный продукт? Фасоль

13. Какую маленькую лошадку нужно поставить между двумя местоимениями, чтобы получилось название страны? Япония

15. Летела стая, совсем не большая. Сколько птиц и каких? Семь сов (совсем) 

16. За чем вода в стакане? За стеклом

17. Когда идет дождь, под каким кустом сидит заяц?   Под мокрым

Игра «Собери конфетки»

По полу нужно рассыпать конфеты. По команде дети начинают их собирать в руки, карманы, рукава. Кто больше соберет — тот и победил. Конечно, каждый забирает свои конфеты себе

Скоморох: 

Насмеялись? Наплясались?

И, надеюсь, наигрались?

Значит, нам пришла пора

Попрощаться, детвора!

Скоморох ребятам раздает воздушные шарики с нарисованными смешными лицами.

Воспитатель:

Всем спасибо за веселье,

За хорошее настроенье!

А теперь похлопайте (дети хлопают),

Ножками потопаете (дети топают)!

Руками помашите (дети машут),

До свиданья всем скажите!