Конспект развлечения "А у нас во дворе"
методическая разработка (подготовительная группа)

«А у нас во дворе»

Сценарий на 8 марта для подготовительной группы

 (Звучит песня гр. «Время индиго» на мотив песни «Мама Мария». Дети входят в зал и танцуют. В конце они кричат: «Поздравляем!».)

1-ый реб.: Песнями восьмидесятых

Мы открыть концерт хотим.

В женский день 8 марта

Мам поздравить все спешим!

2-ой реб.:         Мы готовились, старались,

Подбирали много слов,

Песню выучить пытались,

Новый текст у нас готов!

3-ый реб.:         Все согласны? Начинаем!

«Песня!» - громко объявляем!

Исполняется песня «Праздник»

5-ый реб.: Всё сегодня необычно:

Птицы весело поют,

Солнце греет непривычно,

Весело ручьи бегут!

6-ой реб.:         И поэтому представим,

Что сидим мы во дворе.

Все заботы дня оставим –

Женский день в календаре!

 (Под музыку все расходятся и садятся на стулья. В центре зала остаются дети,

которые будут объявлять следующий номер.)

1-ый реб.: В нашем дворике есть сцена,

Без артистов пусто там.

Но, поверьте, не проблема

Пригласить талантов к нам.

2-ой реб.:         В доме восемь есть артистки:

Каждый день поют они.

Лучше нету вокалисток –

Нам такие и нужны!

Вместе:         Пусть дуэтом выступает,

С другом мам всех поздравляет!

«Улыбка мамы»

(Инсценированка песни «Что мне Светке подарить»,

сл. и муз. Т. Бокач,.)

Вед.: Так уж повелось, весной все мужчины дарят лучшей половине человечества не только свою любовь и признательность, но и цветы. А как же иначе? Ведь наступает самое время пробуждения природы! Но обычно дальше мимоз, роз и тюльпанов мужская фантазия не заходит. И тут приходят на помощь сами женщины!

(Под музыку выходят Мальчик и Девочка.)

Мальчик:  И каким же образом?

Девочка:   Вот подумай: выбор цветов зависит от их профессии.

Мальчик:  Хорошо, допустим, женщина — портниха?

Девочка: Для портнихи рекомендую дарить бархатцы!

Мальчик:  А если маникюрша?

Девочка: Ноготки!

Мальчик:  Любопытно! А врачу-окулисту?

Девочка: Анютины глазки!

Мальчик:  Дрессировщице?

Девочка: Ну, конечно, львиный зев!

Мальчик:         А если моя мама одновременно и врач, и повар, и портниха, и воспитатель, а иногда даже дрессировщица?

Девочка (разводит руками и удивляется): А разве такое бывает?

Мальчик: Еще как бывает!

Девочка:         Тогда платок красивый

С цветами подари

И мамочку любимую

Всегда боготвори!

Танец девочек с платками «Русские красавицы»

Дети выходят на стихи

1. 8 Марта − день чудесный,

Прекрасный день календаря.

Встречаем праздник звонкой песней,

Журчаньем быстрого ручья.

2.Пусть женщины на всей планете

Сегодня радость обретут.

Пусть мам своих поздравят дети,

А мамы к сердцу их прижмут!

3. 8 Марта — праздник дам.

Поздравим бабушек и мам,

Воспитателя, сестренок

И подруг своих ― девчонок!

4. Улыбайтесь, веселитесь

И от радости светитесь,

Будьте счастливы всегда.

С 8 Марта вас, ура!

Вед.: Сцена наша заскучала,

Номеров на праздник мало.

Музыкантов пригласим,

Всех сегодня удивим!

(Оркестр с ложками, бубнами, маракасами и металлофоном. Музыка «Финская полька».)

С колокольчиками «Мама первое слово»

Дети читают стихи

1.  «Кем ты будешь, внученька?» - бабушка спросила,
     И блиночком вкусным тут же угостила.
     Я смотрела на свою, милую бабулю.
     Как же я люблю её, самую родную.
     Показалась очень вкусною оладушка.
     «Знаешь, я, пожалуй, тоже буду бабушкой!»

2.     Хочу я бабушке любимой

          В восьмое марта пожелать

          Всегда такой же быть красивой,

          И самою счастливой стать!

Ты в жизни чаще улыбайся,

          И никогда не унывай–

          Счастливой самой оставайся,

           И про внучат не забывай!

3.      Бабушка любимая, самая красивая!

           Руки золотые, глазки молодые.

           Будь всегда счастливой, мудрой и красивой.

           С праздником, родная! Снова поздравляю!

Исполняется песня «Кто на свете всех добрее»

Вед.: В нашем дворе суматоха и шум,

Много теперь у родителей дум.

Не просто ребеночка им воспитать,

Эту науку надо познать!

(Сценка «Семейная прогулка». Под музыку и плач детей в зал входят

4 пары родителей с колясками. Они проходят по кругу и встают лицом к зрителям.

Папы звенят погремушками, желая успокоить детей, а мамы берут ребенка из коляски  и начинают укачивать. Под конец музыки мамы кладут детей в коляску, а папы - погремушку.)

1 пара:

Мама: Знаешь, доченька, моя,

            С папой любим мы тебя.

             Папа- главный наш в семье,

             Знает что, почём, и где.

             Что купить, а что продать,

              Где сестричку тебе взять.

Папа: Сестричка может подождать,

          А вот машину надо брать,

           Тойота, Форд, Рено, Хюндай, (загибает пальцы)

           Ну, дорогая, выбирай. (разводит руками)

           Послушай мужа и мужчину,

           Хочу хорошую машину!

Мама: Остынь, попей-ка минеральной,

            Начнём сначала со стиральной.

(Папа машет рукой с досадой, а мама качает в коляске ребенка.)

2 пара:

Мама: Спит тихонько наша крошка

            Можно отдохнуть немножко

            Книжку можно почитать…

Папа: И в компьютер поиграть

Мама: Можно платьице  пошить..

Папа: Лучше другу позвонить.

Мама: Может, мы помоем пол?

Папа: Нет, лучше посмотрю футбол! (Отворачивается, встает, скрещивая руки в позу.)

(Раздается плач ребёнка – фонограмма.)

Мама: Ой-ой-ой, ну что стоишь?

            Видишь, плачет наш малыш?

            Надо памперс поменять,

            Соску поскорее дать.

Папа:         Эх, футбол не посмотрел,

                   Включить компьютер не успел,

                          Потому что у меня

                  Веселее есть игра!

(Папа гремит погремушкой, наклонившись к ребенку и успокаивая его.)

3 пара:

Мама: Мой малыш, ты так хорош

           И на мамочку похож.

           Твои глазки, носик, ушки,

           Спишь тихонько на подушке.

           Весь в меня ты, мой родной,

           Мой сыночек золотой!

Папа:         Что ты, что ты говоришь?

                   Ты себе, наверно, льстишь?

                   Может, глазки и твои,

                   Но на губки посмотри,

                   На волосики и лоб,

                   Как он сосочку грызёт!

                   И скажу я, не тая:

                   Будет умным он, как я!

4 пара:

Мама: Баю-баю, баю-бай,

           Спи, сыночек, засыпай.

           Что хотел ты мне сказать?

           Сына надо мне качать!

Папа:         На концерт билет купил,

                 Басков Коля – твой кумир!

                  Всё бросай и одевайся,

                   Покрасивей наряжайся.

Мама:         Как билеты ты купил?

                   А про сына что - забыл?

                   Если мы его возьмём,

                   Ох, концерт устроит он! (руки к щекам + качает головой)

Папа:         Это я предугадал:

                   На помощь бабушек позвал!

(Под музыку все друг за другом идут по кругу и удаляются за кулисы.)

Вед.: Не всегда наши дети играют,

Частенько и нам помогают.

Сейчас приглашаю на сцену

Всем бабушкам, мамам замену!

Девочка:  Отдохни, моя мамуля,

Тебе в хозяйстве помогу я!

Постираю и поглажу,

Приготовлю ужин даже!

(Инсценировка песни «Я маме своей всегда помогаю».

Все девочки разбирают необходимые атрибуты и их обыгрывают.)

Вед.:          Вот вечер наступает, и праздничная сцена в нашем дворе погружается в темноту. А нас всех зовут уютные квартиры, где в это время собирается вся семья и становится так тепло от любви и взаимного общения.  Наступит завтра, и мы с вами вновь встретимся во дворе. Ведь такое возможно не только в праздничный день!

(Выходят 2 детей.)

1-ый реб.:         В ритм музыки часы стучат

И нам с вами говорят:

«Пора праздник завершать,

И танец в заключении показать!

Исполняется «Парная полька»

Вед.:         Дорогие наши мамы и бабушки! Поздравляем вас еще раз с праздником! Здоровья вам, любви и вечной весны в душе!

Все долго ждали этот час -

Веселый, звонкий, яркий!

        Ребята приготовили для мам веселые подарки!

На этом наш праздник подошел к концу.

 (Дети под музыку уходят в группу.)