Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад «Кораблик» поселка Провидения»

 

Конспект

для детей старшего дошкольного возраста

«Собираемся в путешествие»

                                                   Подготовила:                                              1                                                  Воспитатель:  Сапронюк М.В.

2023 год

Конспект для детей старшего дошкольного возраста «Собираемся в путешествие»

Задачи:обучающие: обобщить знания детей о путешествиях, транспорте, предметах личной гигиены и быта. Обобщить и систематизировать представления детей о способах и особенностях передвижения человека в разных средах; уточнить и расширить представления детей о правилах поведения в общественных местах, закреплять умения соблюдать правила безопасности;

развивающие: формировать умение анализировать ситуацию, выбирать наиболее оптимальное решение;

воспитательные: воспитывать чувство коллективизма и сопереживания.

Ход занятия

- Ребята, скажите, а вы любите путешествовать?

- Для чего люди путешествуют?

- А что это значит?

- Куда можно отправиться путешествовать?(В другой город, в другую страну, в лес, по воде)

-  На чем можно путешествовать? Загадки

Загадки про транспорт

- Если по воздуху передвигаться, то  как транспорт называется?(воздушный)

- По воде?

- По земле?

- Если вы определились куда и на чем вы отправляетесь, можно собирать вещи.

Если мы отправляемся в поход. (пешком)

-Куда  будем складывать вещи?(рюкзака, сумки, чемодана).

- Куда удобнее складывать вещи, отправляясь в путешествие.

С рюкзаком удобнее, руки будут свободные, легче нести вещи на плечах, чем в руках.

-Теперь подумаем, какие вещи необходимы путешественнику?

Самое важное для туриста – собрать рюкзак, надо ничего не забыть и желательно, не брать лишнего,

Что в поход с собой возьмем,

Если мы туда пойдем?

Очень быстро отвечайте,

Но смотрите, не зевайте!

Называю я предмет,

Он подходит или нет?

Если «да» – в ладоши хлопни,

Если «не» – ногою топни,

Только пол не проломи.

Все понятно? 1, 2, 3.

Котелок, утюг, расческа,

Пылесос, веревка, соска.

Вездеход, бинокль, духи,

Две засушенных блохи,

Носовой платок, подушка,

Ласты, мяч, коньки и клюшка,

Молоток, кусачки, нож,

Ну а соль с собой возьмешь?

Спички, гвозди, сала шмат –

Вот и собран наш отряд.

-Подумайте, что обязательно должен взять человек в путешествие? Есть и пить он должен? (Да, конечно, тогда нам нужна фляжка для воды).

- А почему не бутылка? (Она может разбиться, и ее не удобно носить, а фляжку пристегнул, и все).

-Что еще может ожидать путешественника? Как ему узнать, правильно ли он идет или уже заблудился? (Ему нужен компас – он показывает дорогу.)

-Совершенно верно. А когда наступает ночь и путешественник должен отдохнуть после дальнего пути, что ему поможет? (Палатка)

-Если путешественник поранится в дороге, что ему пригодится? (Аптечка)

- путешественник обязан с собой иметь то, чем можно записать или сфотографировать то, что он увидел. Вдруг его ждет в путешествии великое открытие! А это значит (что мы берем с собой фотоаппарат.)

Итог:

- Ребята, можете ли вы теперь назвать предметы, необходимые в путешествии? (Дети называют). Молодцы, вы справились со всеми заданиями. Скажите, пожалуйста, а чем путешественник отличается от обычного отдыхающего? (Он открывает что – то новое, рассказывает об этом другим людям, специально выбирает для путешествия места малоисследованные места, что бы узнать что там).