Сценарий открытого физкультурного развлечения для детей 5-7 лет "Мультстадион"
план-конспект занятия (старшая, подготовительная группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

детский сад «Пчелка» с. Кармаскалы

муниципального района Кармаскалинский район Республики Башкортостан

Образовательная область «Физическое развитие»

Сценарий физкультурного развлечения

для детей 5-7 лет "Мультстадион"

подготовительная к школе группа «Радуга

                                                                            Подготовила инструктор по ФК

первой квалификационной категории:

                                                                                   Ярмухаметова Н.М.

Кармаскалы – 2022

Образовательная область: Физическое развитие

Направление: формирование начальных представлений о здоровом образе жизни.

Цель: Формировать у детей культуру движений, двигательные качества, потребность в двигательной активности.

Задачи:

Образовательные: формировать у воспитанников потребность в двигательной активности и физическом совершенствовании.

Развивающие: Совершенствовать физические способности детей: ловкость, быстроту, выносливость, силу.

Воспитательные: Воспитывать ценностное отношение к своему здоровью, доброжелательное отношение друг к другу, чувство товарищества и взаимопомощи.

Интегрированные задачи:

«Социально-коммуникативное развитие» - Развивать желание общаться и взаимодействовать с взрослыми и сверстниками; воспитывать эмоциональную отзывчивость.

«Речевое развитие» - пополнять и активизировать словарь детей на основе знаний мультфильмов о спорте;

«Познавательное развитие» - закреплять и систематизировать знания детей физкультуре и спорте.

«Художественно-эстетическое развитие» - воспитывать любовь и интерес к музыке.

Виды деятельности: игровая, двигательная, познавательная, коммуникативная.

Средства: шары, иллюстрации героев мультфильмов для оформления зала, на каждую команду 2 корзины, 2 стойки для обегания, 2 тоннеля, 2 воздушный шар, 2 степ-плотформы, 2 сундучка и сюрприз.

Методические приёмы: вопросы к детям, сигналы, загадки, упражнения в соревновательной форме, словесная инструкция, игры-эстафеты, подвижные игры.

Предварительная работа: разучивание подвижных игр, проведение эстафет, беседы о правилах просмотра телевизора, компьютера и гаджетов, чтение художественной литературы, стихов, загадок.

Ожидаемые результаты: у детей развивается чувство взаимовыручки, поддержки, умение работать в команде, создается радостное настроение.