Сказки А.С. Пушкина в музыке! Развлечение для детей старшего дошкольного возраста.
план-конспект занятия (старшая группа)
Интегрированное занятие для детей старшего дошкольного возраста. Музыкальный руководитель рассказывает о поэте А.С. Пушкине. Ребята отправляются в путешествие по сказкам. Их встречает педагог дополнительного образования "Золотая рыбка". Вместе они слушают музыку Н.А. Римскиго-Корсакова "Полет шмеля", "Три чуда". Рисуют золотую рыбку и море.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 19.65 КБ |
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
Сказки А.С.Пушкина в музыке
(развлечение для детей старшей группы)
Цель:
Закрепить знания сказок А.С.Пушкина.
Задачи:
Формировать эмоциональное отношение к музыке на основе ее восприятия; способствовать развитию мышления, памяти; развитию эмоциональной сферы, формировать творческую личность.
Оборудование:
Портрет А.С. Пушкина, сундучок для атрибутов, золотой ключик для сундучка, зеркало, яблоко, мягкая игрушка - «шмель», иллюстрации к «Сказке о царе Салтане…», «Сказка о рыбаке и рыбке», костюмы: царевны и богатыря, костюм на взрослого «Золотая рыбка», мечи для богатырей, синяя ткань для изображения моря.
Дети под музыку входят в зал, садятся на места.
Муз.рук. Ребята, посмотрите, как красиво украшен музыкальный зал. Обратите внимание на портрет. Кто это? Правильно, это великий русский поэт А.С.Пушкин. Его стихи, сказки знают и дети, и взрослые не только у нас в России, но и в других странах. Сегодня наша встреча посвящена творчеству этого поэта. Хотя Пушкин родился очень давно, он написал такие красивые стихи, интересные и волшебные сказки, что они и сегодня радуют всех нас! Ребята, а вы знаете сказки А.С.Пушкина? (ответы детей) Молодцы, ребята! Я рада, что вы хорошо знаете сказки. У меня есть сундучок с загадками. Хотите поиграть? (да) Чтобы заглянуть в сундучок, мы должны сказать волшебные слова и попросить ключик открыть его. Повторяйте все за мной: Ключик, ключик золотой, сундучок скорей открой,
Под музыку сундучок открывается.
Выходит Золотая рыбка.
Золотая рыбка: Здравствуйте, мои дорогие ребята. Я приплыла к вам из сказки А.С.Пушкина, вы меня узнали?
Правильно, я из «Сказки о рыбаке и рыбке». Как у вас здесь красиво, можно я останусь с вами.
Муз.рук. Конечно, оставайся вместе с нами, мы сейчас отправимся в морское путешествие.
Воспитанники вместе с педагогами выходят в центр зала, берут синюю ткань, вибрируют, имитируя море под музыку «Моря».
Муз.рук. Вот мы и прибыли. Подойдем к нашему сундучку и откроем его. Он подскажет, куда мы попали.
Говорят волшебные слова, сундучок открывается.
Педагог предлагает по подсказке угадать предмет, который лежит в сундучке. Когда дети отгадывают, педагог достает предмет (зеркало, яблоко, костюмы для царевны и богатыря, одевают детей) из сундучка.
Муз.рук. Этот предмет в одной из сказок говорил человеческим голосом (зеркало)
Дети показывают сценку из «Сказки о мертвой царевне…».
Царица. Свет мой зеркальце, скажи, да всю правду расскажи.
Я ль на свете всех милее, всех румяней и белее?!
Муз.рук. И ей зеркальце в ответ
Зеркало. Ты, конечно, спору нет. Но царевна всех милее, всех румяней и белее.
Муз.рук. В сундучке еще лежит предмет из этой сказки. Вспомните, какой отравленный фрукт съела молодая царевна и умерла? (яблоко)
Так свежо и так душисто, так румяно, золотисто
Будто медом налилось! Видно семечки насквозь.
В руки яблочко взяла, к алым губкам поднесла,
Потихоньку прокусила и кусочек проглотила…
Вдруг она, моя душа пошатнулась не дыша,
Белы ручки опустила, плод румяный уронила
Закатилися глаза и она под образа
Головой под лавку пала и тиха, недвижна стала…
Муз.рук. Скажите, ребята, а в какой сказке царевич, чтобы пересечь море-океан, превращался в насекомых? («Сказка о царе Салтане») А в кого превращался царевич Гвидон? (комар, шмель, муха)
Педагог достает из сундучка игрушку-«шмеля» и предлагает послушать музыку Н.А.Римского-Корсакова «Полет шмеля».
Под музыку проводится речевая игра «Шмель»
Тут князь уменьшился, (приседают)
Шмелем он оборотился (жужжат, машут «крыльями»)
Полетел и зажужжал, (бегают)
Судно не море догнал.
Потихоньку опустился (приседают)
На корму – и в щель забился.
Муз.рук. А какие три чуда были в «Сказке о царе Салтане»? (белка, 33 богатыря, царевна-лебедь)
Муз.рук. показывает иллюстрации к сказке с изображением белки, 33 богатырей и царевны-лебедя, предлагает посмотреть мультипликационный фильм под музыку Н.А. Римского-Корсакова «Три чуда».
Золотая рыбка: Какое замечательное путешествие мы с вами совершили. А я для вас принесла цветные мелки и бумагу. Сейчас мы с вами нарисуем Золотую рыбку из сказки А.С. Пушкина.
Дети садятся за столы и рисуют под музыку.
Муз.рук. Наше мероприятие подошло к концу. Давайте, закроем сундучок волшебным ключиком. Повторяйте за мной:
Ключик, ключик золотой, сундучок скорей закрой,
Вот какие интересные загадки были спрятаны в сундучке.
Педагоги подводят итог занятия.
Золотая рыбка. Я рада, что вы, ребята, хорошо знакомы со сказками великого русского поэта А.С. Пушкина и отгадали все загадки. Надеюсь, что вы полюбили эти сказки и еще не раз возьмете книгу с произведениями А.С. Пушкина. А еще, думаю, что музыка А.Н. Римского-Корсакова помогла вам лучше представить сказочных героев и оставила у вас яркие впечатления.
Дети под музыку уходят из зала.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/25/picture-348720-1385394248.jpg)
Сценарий музыкально-тематического развлечения для детей старшего дошкольного возраста с использованием ЭОР. Тема: «В мире музыки»
Музыкально-тематическое развлечение на закрепление знаний музыкальной грамоты. Тема "Мажор - Минор"...
"Сказка ложь, да в ней намёк" Сценарий развлечения для детей старшего дошкольного возраста по сказке А.С. Пушкина
Сценарий музыкально - театрализованного развлечения по сказке А. С. Пушкина предназначен для детей старшего дошкольного возраста. дети рассматривают репродукции иллюстраций к сказке знаменитых русских...
"Сказка ложь, да в ней намёк" Сценарий развлечения для детей старшего дошкольного возраста по сказке А.С. Пушкина "Сказка о царе Салтене"
Сценарий музыкально - театрализованного развлечения по сказке А. С. Пушкина предназначен для детей старшего дошкольного возраста. Дети рассматривают репродукции иллюстраций к сказке знаменитых русских...
![](/sites/default/files/pictures/2024/01/09/picture-391261-1704809009.jpg)
Спортивное развлечение для детей старшего дошкольного возраста «Сказка, сказка, появись, с нами вместе веселись!»
Материал будет полезен воспитателям и другим специалистам в работе с детьми старшего дошкольного возраста. Сценарий поможет сформировать двигательные умения и навыки дошкольников через имеющиеся...
Сказки А.С.Пушкина в музыке (развлечение для детей старшей группы)
Формировать эмоциональное отношение к музыке на основе ее восприятия; способствовать развитию мышления, памяти; развитию эмоциональной сферы, формировать творческую личность....
![](/sites/default/files/pictures/2020/04/12/picture-1238725-1586672246.jpg)
Сценарий развлечения для детей старшего дошкольного возраста «В стране волшебной музыки»
Сценарий развлечения...
![](/sites/default/files/pictures/2020/02/26/picture-955022-1582664905.jpg)
Сценарий развлечения для детей старшего дошкольного возраста «Праздник Королевы музыки»
Сценарий развлечения для детей старшего дошкольного возраста «Праздник Королевы музыки»...