Традиционные праздники. Досуги. Развлечения.
материал

МКДОУ Ключинский детский сад «Звёздочка»

Сценарий фольклорного праздника для детей подготовительной группы

 «Святки»

Воспитатель: Малькова В.В.

Воспитатель: Серганова Е.И.

" Святки"

Краткое описание работы: в сценарии описание хода праздника, слова персонажей. Праздник для детей с участием родителей.

Цель: Приобщение детей к истокам русской национальной культуры.

 Задачи:
- познакомить с понятием Сочельник и содержанием праздника Рождество;
- познакомить с обрядом колядования;
- приобщать детей к народным играм, песням, колядкам, частушкам, пляскам; 
- развивать эмоциональную отзывчивость, внимание. Воспитывать интерес и уважение к прошлому, к истории и культуре своего народа. 
Оборудование: Спортивные фишки, 2 метёлочки, 2 плоскостные лошадки, гимнастические палки 5-6 штук, клубочек. Колокольчики и др. музыкальные инструменты, зернышки в мешочке, горшочек для гадания.

Ход мероприятия

Зал красочно оформлен в стиле русской избы. В оформлении использованы предметы быта и прикладного искусства: стол, скамьи, вышитые полотенца, прялка, самовар, русские народные игрушки.
Звучит народная музыка, дети заходят в зал и садятся на стулья.
Детей встречает Ведущая (воспитатель), которая одета в русский костюм, дети одеты в костюмы колядовщиков (Коза, Медведь, ряженые у которых в руке Рождественская звезда, Скоморохи).
Ведущая-хозяйка Варварушка: Здравствуйте, гости мои дорогие! Проходите! Давно вас жду- поджидаю.
Дети! Велено для вас,
Довести в сей час указ,
Заготовленный самой,
Нашей матушкой – Зимой!

Читает указ. (заранее напечатать!)
«Каждый год, сего числа,
Как гласит указник,
Людям велено всегда,
Заходить на праздник!
И конечно все должны
Быть на празднике Зимы!

Ведущая-хозяйка Варварушка: Зима не только самое долгое время года, но и самое богатое праздниками. Это — Рождество и Новогодние святки, Крещение. Святки или святые вечера – так в России называли праздничные дни от Рождества и до Крещения. Сегодня мы вместе с вами попробуем представить, как праздновали этот замечательный праздник на Руси.
Ведущая - Варварушка:
Эй, спешите в круг сюда!
В гости Коляда пришла.
Будем мы шутить, плясать,
Бегать, весело играть.
Ой, не будем мы скучать,
 Будем весело плясать!

Танец Хоровод «Вдоль по улице метелица метёт»

Ведущая - Варварушка:
К нам на Святки,
Пришли Колядки!
С Новым годом поздравляем!
Счастья всем мы вам желаем!
Гости мои дорогие,
Собрались мы с вами для беседушки,
Собрались мы с вами для забавушки!
Как когда-то наши прадедушки,
Ну, а с ними наши прабабушки!
Ребенок: 
Приходили на веселые Святки,
На песни всем миром да загадки!
Ребенок: 
А что такое Святки?
Праздник этот самый длинный.
Он веселый и старинный.
Наши предки пили, ели,
Веселились две недели.
Ребенок: 
От Рождества и до Крещения,
Приготовив угощенье,
Пели разные колядки,
По дворам ходили в Святки.
Ребенок: 
Наряжались и шутили,
Праздник ждали и любили.
Так давайте же сейчас
Встретим мы его у нас!

Игра «Снег руками нагребаем»

Варварушка: Мы сейчас с вами пойдем колядовать к дядьке Николаю! Подходят к домику. 
Колядовщики (одеты в костюмы или в маски козы и медведя) хором: 
Уродилась коляда накануне рождества!
Пришла коляда, отворяйте ворота
Коляда, молода
Коляде нужна еда
Дай Бог тому, кто в этом дому!
Коза: 
Святой день, добрый день, доброму хозяину на здоровье!
Мы не сами идём, мы козу ведём! 
Медведь: 
Где коза походит, там жито родит! (топают ногами)
Колядовщики хором: (коза и медведь)
Сею, сею, посеваю, с Новым годом поздравляем!
Позвольте к Вам войти – год у коляды на пути.
Николай выходит(взрослый): - Кто тут орет? Спать не дает?
Дети: это мы – колядовщики.
Николай: и охота вам в такой мороз с теплой печки вставать, петь да плясать? 
(уходит в дом)
Дети (все вместе)
Эх, ты Коля –Николай!

Сиди дома не гуляй!
В тепленьком местечке, с бабушкой на печке!
Варварушка: Давайте еще раз постучим. (стучат) Николай. что ты там делаешь?
Николай: А я ножки у стола перевязываю(выходит).
Варварушка: Азачем ты это делаешь?
Николай: Это примета такая народная. В Рождество надо ленточкой ножки у стола перевязать, чтобы скот со двора не убежал, не пропал, не болел.
Варварушка: Я тоже примету народную знаю: если клубочек мотать плотно-плотно, тогда капуста в моем огороде уродится тугая и крепкая. Вы приметы детушки запоминайте и всегда так делайте.
Игра «Клубочки» ( два игрока, два клубочка с лентой, кто быстрее намотает).
Колядовщики хором: 
Чем, хозяин, нас одаришь?
Что, хозяин, нам подаришь?
Кувшин молока или каши горшок?
Кусок пирога или денег мешок?
Николай:
Не плясали и не пели,
Угощенья захотели?
Погодите же, постойте,
Попляшите и попойте!
Варварушка: 
Мы вам споём Пошла коляда, 
Да по улицам гулять, 
Всех с новым годом поздравлять! 
(родители поют частушки)
частушки.
1. Начинаю петь частушку
Первую, начальную,
Я хочу развеселить
Публику печальную!
2. Раздайся, народ,
Сейчас пляска пойдёт!
Пойду, попляшу,
На народ погляжу!
3. Наши девки маленьки,
Чуть побольше валенка,
Ну а как заголосят,
Всех в округе удивят!
4. Оханьки да аханьки,
Какие парни махоньки,
Из-за кочек, из-за пней
Не видать наших парней!
5. А я валенки надену.
Выпью простокваши,
Вся душа истосковалась
По любимой Маше
6. Моя милка маленька
Обувает валенки,
А когда обуется,
Как пузырь надуется!
7. Ой, пол провались,
Потолок обвались,
На доске остануся,
С частушкой не расстануся!
8. Мы вам пели и плясали,
Дорогая публика,
Не держитесь за карманы –
Не возьмём ни рублика!

Коза: 
Желаем счастливого Нового Года, во всех начинаниях
Медведь: 
Хорошей погоды, пусть сбудется всё, что у Вас на примете
Коза: 
Пускай почитают родителей дети
Варварушка: 
Пусть горе обходит сторонкою хату
Пусть с песней живётся легко и богато!
Николай: 
Ах, спасибо вам, ребятки,
Что пришли в наш дом на святки!
Пожелали мне добра, повеселили меня!
Варварушка: А сорить у вас Николаша можно?
Николай: Можно, можно, сори сколько хочешь!
Дети разбрасывают зерна
Николай: Вот спасибо гости! Это значит, вы мне желаете добра, да богатства! Ну, а теперь будем вечер продолжать, будем время коротать!
Варварушка: ну, а какой святочный праздник без шуток-прибауток, без веселых соревнований? На посиделках всегда парни с девками соревновались, умом и смекалкой похвалялись.
Вон сколько у нас детишек, и девчонок, и мальчишек. Пусть будет две команды – «Девчушки-веселушки» да отважные «Молодцы-удальцы». Вот мы и посмотрим, кто смекалистей, да веселей будет.
К козе встают девочки, к медведю – мальчики

1. Игра – соревнование «хвост бабы яги».
Ведущая – Варварушка: Молодцы «Девчушки-веселушки» да отважные «Молодцы-удальцы»
Дети садятся
Варварушка: В святые вечера люди колядовали и гадали. Вы хотите погадать, да судьбу свою узнать.

Гадание
Выключается свет, достается горшок с крупой в нем разные вещи спрятаны. 
Хозяйка садится на стульчик по середине зала и говорит:
«Горшочек с вершочек, 
Скажи нам, дружочек,
Что сбудется, станется,
Плохое пусть останется!»
Вызывает девочек по очереди, они достают один предмет
– Ниточка далеко расстилается к путешествию.
- Пуговица – к обновке. Много новых нарядов накупите.
- Карандаш – к успехам в учёбе..
- Гвоздь – часто будет у вас гость, или вы в гости будете ходить часто.
- Две сцепленные скрепки – появятся у вас в этом году новые друзья.
- Бусы – получите в этом году много подарков.
- Конфета – весь год сладости есть будете..
- Монетка – к достатку, жить будешь богато.
- Колечко! Сей муку- мучицу, пеки пироги. К тебе гости, ко мне женихи.

Варварушка: 
Николай: 
Вижу, дружные ребята в этом зале собрались
Силу ловкость покажите
Меня старика удивите.
Ну-ка, молодцы, покажите ловкость да быстроту в езде на «коне».
(игра «Плетень»)
2. Игра-соревнование «скачем на коне»
Варварушка: 
А сейчас я предлагаю Вам игру,
Мерить силу, как бывало в старину.
Самых сильных приглашаю я ребят,
Ну-ка станьте силачи в потешный ряд.
3.Игра-соревнование « перетяни канат»
Хозяйка: 
Коляда пришла,
Всем веселье принесла
Заводите, дети, хоровод 
Будем дальше встречать новый год. 
Потанцуй со мной дружок.

Танец «ледяные ладошки» или «Закружила замела»

Варварушка: а ещё, ребятки, поиграть хотите? 

Поиграем в игру «В цапки».
Дети встают в группы, по три-пять человек. Водящий вытягивает вперёд руку ладонью вниз. Каждый играющий подставляет под ладонь свой указательный палец. 
Все говорят:
Под моею крышей, собирались мыши, заяц, белка, жаба. Цап!
При последнем слове все должны быстро убрать пальцы. Чей палец схвачен водящим, тот выбывает из игры.
Варварушка: В Святки все радовались празднику, веселились шутили друг с другом. Вот и у нас есть скоморохи. Сейчас они тоже нас поздравят.


Николай: 
Коляда пришла 
Всем веселья принесла
Не сидите не скучайте
Угощенья получайте.
Раздает угощение на подносах
Варварушка: вот подходит наш праздник к концу. Какой же праздник мы сегодня отмечали? (Рождество). А что это значит?
Ребенок: 
В этот день великий
В мир пришел Христос.
И веру свою светлую нам он всем принес. Он с добром и кроткостью
Входит в каждый дом,
Где с надеждой новою
Мы его все ждем.
Я открою двери
Он ко мне придет, 
И меня, я верю,
К свету приведет!

Ведущая: становитесь все в хоровод на счастье.
(хоровод «Коляда» или «Вдоль по улице метелица метёт».)

Варварушка: 
Весело сегодня было в зале. Все веселились и играли. 
Но наш праздник подошел к концу.
Всех не спеть нам славных песен, добрых слов всех не сказать.
Вечер наш прошел на славу. В Святки любо поиграть.
Всем спасибо вам сегодня за улыбки и за смех,
И за игры, и за пляски, благодарствуем мы всех.
Будьте здоровы, счастливы будьте, живите без бед много-много лет! До свидания!
Под веселую музыку дети уходят из зала

МКДОУ Ключинский детский сад «Звёздочка»

Развлечение "Мы-защитники страны!"

 В подготовительной группе.

Воспитатель: Малькова В.В.

Воспитатель: Серганова Е.И.

Сценарий музыкально-спортивного развлечения ко Дню Защитника Отечества «Мы — защитники страны»

в подготовительной группе (без родителей).

Дети выходят с флагами и перестраиваются под музыку «Раз два левый» и выстраиваются по центру полукругом.

1.Воспитатель: Нас солнца луч смешит и дразнит, сегодня весело с утра.

Зима нам дарит звонкий праздник, какой же праздник, детвора?

Дети читают стихи.

1. Праздник всех Солдатов наших – Вот что значит этот день!

День защитников отважных, да и просто всех парней!

2. Здравствуй, праздник! Здравствуй, праздник!

Праздник дедушек и пап! Всех военных поздравляет

Наш веселый детский сад.

3. День нашей армии сегодня. Сильней ее на свете нет!

Привет защитникам народа! Российской армии …

Все: Привет!

4. Наша Армия родная стережет покой страны,

Чтоб росли мы, бед не зная, чтобы не было войны.

5. Нашей армии Российской День рожденья в феврале!

Слава ей непобедимой Слава миру на земле!

6.В День защитника Отчизны

Всем желаю мирной жизни

Счастья, радости, тепла

С 23 февраля!

Песня «Мы пока что дошколята»

2.Воспитатель:

Наши доблестные солдаты защищают нашу Родину. Наши мальчики тоже мечтают стать такими же смелыми, сильными, мужественными и пойти служить в армию. Но для этого им нужно многому научиться.

7.Ребенок читает стих.

Чтобы в армии служить,

Нужно ловким, сильным быть,

Быстрым и внимательным

И во всем старательным!

1.Воспитатель:

Сегодня в нашей группе пройдут веселые учения. Наша веселая армия разделилась на 2-е команды. Построились команды! (по двум сторонам зала и садятся на скамейки)

Мы проведём «Военную разминку», готовы – Даааа (ответ детей)

Давайте проверим ребята, ваше воинское внимание. Если я подниму -

Красный флажок — кричим «Ура!», когда в сторону– маршируем, опущу – смотрим в бинокль!

2.Воспитатель. Вот это молодцы!

Получают мальчики повестки и уходят мальчики служить.

Есть обязанность такая – от врага Отчизну защитить.

А пока не подросли и рановато в армию идти

Будут наши мальчики играть и себя военными представлять.

Следующее испытание пройдет на военно – полевой базе.

И называется «Подъём, Зарядка»

1.Воспитатель: Зарядка окончена, разойтись по своим командам!

Представление команд.

Капитаны, шаг вперед, представьте свои команды.

1 Капитан: Команда – «Моряки»

Девиз: Мы матросы смелые,

Моряки умелые.
Нас волной не укачать,

Надо море охранять!

2-й капитан. Команда – «Подводники»

Девиз: «Убедитесь много раз – подводники мы просто класс!

2.Воспитатель. Готовы соревноваться?

Дети: да!

Воспитатель. Давайте поприветствуем команды 3 кратным словом Ура! Ура! Ура!

1.Ведущая: Солдат должен быть быстрым, чтоб нести службу с честью. Представьте, что вы служите в армии и в вашей части объявили учения.

Но чтобы служить в армии, надо быть не только умным, сильным, смелым.
Нужно еще многое уметь! Сегодня, в играх мы покажем нашу ловкость, быстроту, и выдержку.

Внимание, внимание, начинаем спортивное состязание!

Итак, 1 эстафета «Полоса препятствий» Дети пролезают под дугу, проползают по скамейке на четвереньках, перепрыгивают через препятствие, возвращаются, передают эстафету.

2 эстафета «переправа»

Перед командами на полу разложены обручи. По сигналу участн6ики перепрыгивают с одного обруча в другой, добегают до ориентира, возвращаются, передают эстафету другому, становиться в конец колонны.

Воспитатель: Молодцы победила команда…….

Сегодняшний праздник мы посвящаем всем, мужчинам разных возрастов. Ведь начиная с самых юных лет, мальчики становятся на защиту своих семей, мам, сестер, бабушек, а если понадобиться, когда подрастут, станут на защиту своей Родины.

Правда, ребята?

Дети: Да.

А сейчас девочки поздравят мальчиков частушками

Частушки (в исполнении девочек для мальчиков)

1. Мы девчушки-хохотушки,
Очень весело живём,
Про мальчишек мы частушки
Обязательно споём.

2. Мы поем для вас сегодня,
И мотив у нас один:
С двадцать третьим вас поздравить
Мы с девчонками хотим!

3. Повезло же нам, девчата,
Очень мы счастливые.
Ведь мальчишки в нашей группе
Самые красивые!

4. С двадцать третьим мы сегодня
Всех поздравили ребят.
Пожелали им удачи

От души от всех девчат.
5. Мы сегодня пожелаем
С детства дружбой дорожить
Защищать границы наши,
Честно Родине служить!

Воспитатель: Каждый солдат должен уметь приготовить обед. И следующая наша эстафета называется «Полевая кухня»

3.Эстафета «ПОЛЕВАЯ КУХНЯ»

Участники ложкой переносят картошку в кастрюлю.

Чья команда быстрее перенесёт картошку в кастрюлю.

4.Эстафета «Пронеси погоны»

Ну, команды не зевай,
В колоннах место занимай.
Проверим как вы будите носить погоны.

5.Эмоциональная игра, конкурс капитанов «Богатыри».
В круг становятся два игрока, ноги широко расставить, наклонив туловище вперед, игроки упираются ладонями друг в друга. Противники должны противостоять друг другу, не двигаясь с места. Кто сдвинулся — проиграл.

6.Воспитатель: становитесь дружно в ряд и беритесь за канат,

Тот, кто перетянет – самым сильным станет.

«Перетягивание каната».

Воспитатель:

А теперь ребятки, отгадайте военные загадки:

1. Ползет черепаха — стальная рубаха, не знает ни боли она и ни страха.

Враг в овраг, и она, где враг. Что это за черепаха? (Танк).

2. Железная рыба плывет под водой Врагу, угрожая огнём и бедой,

Железная рыба ныряет до дна, Родные моря охраняет она. (Подводная лодка).

3. Смело в небе проплывает, Обгоняя птиц полет.

Человек им управляет. Что такое? (Самолет.)

4. Без разгона ввысь взлетаю, Стрекозу напоминаю.

Отправляется в полет Наш российский. (вертолет).

5. Он стреляет безотказно, и любой простой солдат

Управляет им прекрасно. Что же это?.. (автомат)

Воспитатель:

Молодцы ребята все загадки отгадали. А к нам в детский сад пришла срочная телеграмма. Донесение из штаба! «Ваши учения подошли к концу. Главный штаб Армии вас поздравляет и благодарит за службу!

Воспитатель: в честь такого праздника в подарок танец нам от мальчиков.
Танец «ВДВ»

Воспитатель: Праздник наш мы продолжаем и всех мужчин мы поздравляем!

Ребенок:
1.На листке календаря
Двадцать третье февраля.
Папу, дедушку и брата
Поздравляю с Днем солдата!
Ребенок:
2.Дорогие, папы деды
Мы вам рады от души.
С днём Защитника Отечества
Всех поздравить вас спешим.
Ребенок:
3.Мы желаем Вам здоровья
Крепкого на много лет
И от всей души сегодня
Шлём Вам праздничный
Все дети: ПРИВЕТ!

4.Папин праздник – главный праздник

Всех мальчишек и мужчин.

И поздравить пап любимых

Мы сегодня так спешим!

5: Мы желаем папам счастья

Неба мирного для них!

Знайте, мы вас очень любим

Счастья мы для вас хотим!

Песня: «Мой папа»

Воспитатель: Трубы громкие поют, Нашей армии…

Все хором: Салют!

Воспитатель: В космос корабли плывут, Нашей армии…

Все хором: Салют!

Воспитатель: на планете мир и труд, Нашей армии…

Все хором: Салют!

Воспитатель: Наш праздник подошел к концу. Хочется пожелать нашим мальчикам — счастливого детства, нашим папам — силы и мужества, а нашим дедушкам — крепкого здоровья.

Вручение призов, награждение медалями

МКДОУ Ключинский детский сад «Звёздочка»

Сценарий спортивного досуга

 «Путешествие на остров сокровищ»

Для детей подготовительной группы

Воспитатель: Малькова В.В.

Воспитатель: Серганова Е.И.

Сценарий спортивного досуга для детей подготовительной группы

«Путешествие на остров сокровищ»

Цель: Формирование здорового образа жизни по средствам спортивного       развлечения.

Задачи:

1. Развивать двигательные умения и навыки детей: быстроту, силу, координацию, выносливость.

2.Развивать интерес к двигательной активности.

3. Закреплять у детей умение выполнять основные виды движений (равновесие, ползание и др.)

4. Развивать связную речь, мышление, память, воображение, ориентировку в пространстве;

5.Воспитывать в детях дружелюбие, стремление к взаимовыручке, умение радоваться успехам другим.

Методы:

-Объяснительно- репродуктивный;

-метод творческих заданий;

-наглядный метод;

-вербальный (словесный)

Приемы:

-Создание проблемно-игровой ситуации, голосовая и эмоциональная модуляция, художественное слово.

Оборудование:
-веревки

-воздушный шарик, записка

-скамья

-мешочки с песком

-обручи

-мячи, мордочки хищника 2шт, кегли

-листы альбомные, фломастеры

-сундучок

Ход развлечения:

Воспитатель: Скажите, ребята, что означает слово «здравствуйте»? (ответы детей) Правильно- этим словом мы желаем всем здоровья. Мы тоже с вами хотим быть счастливыми и здоровыми, поэтому мы стараемся беречь свое здоровье.

Давайте поиграем с вами в игру с шариком, вставайте в круг. Будем передавать воздушный шарик друг другу, и отвечать на вопрос: «Что нужно делать, чтобы всегда быть здоровым?»

Отвечаем по порядку:

Молодцы!!! Правильно.

(Вдруг шарик лопается – из него выпадает записка-карта)

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, что это? (ответы детей) Правильно, это же карта, и что же тут такое интересное нарисовано. Давайте рассмотрим ее. Смотрите – клад, и не просто клад, а написано клад здоровья. Вы хотите отправиться в путешествие за кладом здоровья?

Дети: Да.

Воспитатель: Путешествие будет трудным и опасным. Вы не боитесь? Тогда, нужно перед путешествием немного размяться!

Проводится разминка под музыку.  «Веселые мартышки»

Мы – весёлые мартышки, (движения выполняются по тексту)

Мы играем громко слишком,

Мы в ладоши хлопаем,

Мы ногами топаем,

Надуваем щёчки,

Скачем на носочках

И друг другу даже

Язычки покажем.

Дружно прыгнем к потолку,

Пальцы поднесём к виску,

Оттопырим ушки,

Хвостик – на макушке.

Шире рот откроем,

Гримасы все состроим.

Как скажу я цифру «три» –

Все с гримасами замри!  «Раз-два-три!»

Воспитатель: Ребята, посмотрите на карту, первое задание которое нам надо выполнить    вами нужно –это пройти по «волшебной дорожке». (обращаю внимание на осанку детей)

1. «Волшебная дорожка» Ходьба по верёвке. Руки в сторону.

Ура! Первое испытание пройдено!

2. Упражнение в равновесии по скамье.

Инструктор: Ой, ребята, я вижу, дальше дорога идет по болоту. Проходим осторожно, наступаем только на кочки.

Как страшно нам было идти по кочкам, но мы преодолели это испытание!

3.Проползи под обручем.

Воспитатель: смотрите, впереди заросли шиповника, они колючие, поэтому, когда будете проползать, наклоняйтесь ниже, не поцарапайте спину.

4. Подвижная игра «Сова»

Воспитатель: Мы вышли на полянку, здесь можно побегать и поиграть. Сейчас мы с вами поиграем в игру «Сова».

5.Эстафета «Прогони хищников»

Воспитатель: (Задание: прокатывая мяч, сбить цель (мордочка хищника), приклеена к кегле)

6. «Умелые ножки»

Воспитатель: ну а сейчас самое сложное задание. Называется «Умелые ножки».

(Дети сидят на стульях, перед ними лежат листы бумаги и фломастеры)

Воспитатель: Дети, вставьте, пожалуйста, фломастер между пальцами правой ноги и нарисуйте наш путь, по которому мы сейчас прошли.

Вот какие вы молодцы! Вот сколько трудных заданий вы выполнили!

(Звучит громкая музыка и загорается сундучок)

Воспитатель: ой, ребята, что это такое? Как вы думаете? По карте здесь где-то должен быть клад здоровья, который мы ищем. Может это он? Давайте посмотрим. Ура, мы его нашли! Давайте откроем его! Что там?

Дети: Яблоки!

Воспитатель: Ребята, яблоки мы возьмем с собой в группу, потому что у нас грязные руки, а грязными руками есть нельзя. Будьте здоровы, не болейте и занимайтесь спортом!!!