Сценарий фронтального музыкально-коррекционного развлечения "Космос"
план-конспект занятия (средняя группа)

Государственное казенное учреждение здравоохранения «Луганский республиканский дом ребенка»                      Луганской Народной Республики

Сценарий  фронтального

музыкально-коррекционного развлечения

«День Космонавтики»

                                                                                Подготовила:

                                                                                    Никонович Р.В.

                                      12.04.2024г

Цель: Расширять представления детей о космосе, о празднике «День космонавтики»;

Задачи: познакомить с праздником «День космонавтики»,  с первыми космонавтами; сформировать элементарные представления о нашей планете, воспитывать чувство патриотизма.

Предварительная работа:

– проведение беседы на тему «Космос»

– рассматривание открыток о космосе, иллюстраций

– изготовление поделок, рисунков о космосе

Оборудование: презентация на тему «Космос», разноцветные звезды, маски-шлемы, туннель, д/и « Созвездия», д/и «Собери ракету из геометрических фигур», музыкальное сопровождение.

Ход занятия:

Воспитатель: Дети, сегодня 12 апреля. И это не простой день. Сегодня во всем мире отмечают праздник. Вы знаете, какой? (Ответы детей)

Этот праздник называется День Космонавтики. (Слайд 1)

Вы знаете, я очень люблю смотреть в небо, наблюдать за звездами, загадывать желание, когда звездочка падает… А вам нравится смотреть на небо? Вам интересно, что же там наверху? (Ответы детей)

Воспитатель: Но не только мы с вами такие любознательные. Людей с давних времен интересовало, что же там наверху? (Слайд 2)

И вот наши русские ученые решили построить такой летательный аппарат, который бы смог долететь до космоса (ведь он очень-очень далеко). Вы знаете, как называется такой аппарат? (Ответы детей) (Слайд 3)

Воспитатель: Правильно ребята, РАКЕТА. Вы молодцы! А знаете ли вы, кто полетел первым в космос? (Ответы детей)

Воспитатель: На самом деле первой отправилась собака по кличке «Лайка». Но прежде чем она туда отправилась, ее много тренировали, чтобы она не боялась ни тряски, ни жары, ни холода. (Слайд 4)

После полета Лайки стали готовить к полету уже двух собак, на ракете побольше. Вы знаете, как их звали? (Ответы детей) (Слайд 5)

Воспитатель: Их звали «Белка» и «Стрелка». И когда эти собаки вернулись из космоса на землю живыми и здоровыми, тогда стали готовить к полету первого человека.

Воспитатель: Более пятидесяти лет назад, ранним солнечным утром 12 апреля мощная ракета, под названием «Восток» с первым человеком на борту отправилась в космос.: (Слайд 7) Это был Юрий Алексеевич Гагарин.  На этой ракете, одетый в специальный костюм, который называется скафандр, он поднялся в космос, облетел всю нашу планету и вернулся на землю живым и здоровым! Его полет длился 90 минут (это как тихий час у нас с вами).

С тех самых пор во всем мире в этот день 12 апреля отмечают праздник «День Космонавтики», день, когда в космос полетел первый человек.  

Воспитатель: (Слайд 9) Посмотрите, какой нашу планету увидел из космоса Юрий Гагарин! Это настоящие фотографии, сделанный в космосе. Правда красивая? Также в космосе есть и другие планеты.(Слайд 8)

Воспитатель. Ребята, вы слышите, кажется к нам на праздник из далекой планеты прилетел космический гость! Кто ты??

Космический гость - Я – космический гость, и зовут меня Чудесятик, и прилетел к вам из далекой планеты Чудесятия! Услышал что ваши ребята, земляне, самые смелые, самые сильные! И приглашаю вас ребята к себе, в гости.

Воспитатель: Ребята, мы же не против? Полетим?

Чудесятик: предлагаю для начала всем размяться!

Физкультминутка

Один, два три, чеиыре пять(ходьба на месте)

В космос мы летим опять (соединить руки над головой)

Отрываюсь от земли (подпрыгнуть)

Долетаю до луны (руки в стороны, покружиться)

На орбите повисим (покачать руками вперед-назад)

И опять домой спешим (ходьба на месте)

Чудесятик: Вот молодцы, здорово размялись! Но на чем же нам лететь? Мой космический корабль сломался…

Воспитатель: Не переживай, наших ребят не зря называют самыми смекалистыми, сейчас мы построим космический кораблю, а ты Космический гость, нам поможешь.

.

                                Игра «Построй космический корабль»

(дети строят корабль из мягких модулей)

Чудесятик:  Замечательно!!! Поехали.

Воспитатель: Постой, постой… Но в открытом космосе нам нужны специальные защитные костюмы!

Чудесятик: О, точно!!! У меня тут как раз завалялись шлемы космонавтов, так и знал, что надо с собой захватить.

(Дети одевают на голову «шлемы»)

Чудесятик:  Ну что, готовы!!! Поехали!

Игра « Выход в открытый космос через туннели»

(Участвуют 2-е команды. Дети выстраиваются в 2-е колонны. Это 2 экипажа. Перед каждым экипажем тоннель. По команде участники команд друг за другом пролезают через тоннель, оббегают его и возвращаются к свои командам, встают в конец колонны).

Чудесятик: Фухх, еле добрались! Приветствую вас на моей планете! Ой, а что это такое!! Ребята, пока я к вам в гости летал, космические пираты все мои звездочки перемешали!

Воспитатель: Не переживай, наш дорогой Чудесятик. Наши ребята очень хорошо знают цвета, они вмиг тебе все звезды найдут.

Игра « Собери звезды по цветам»

(дети из гр. Жемчужина 4 чел, сортируют звезды по цвету)

Воспитатель: Чудесятик, смотри, а что же так много мусора космического?

Чудесятик: Да это же снова эти космические пираты проказники намусорили!

Воспитатель: Дети из гр. Кроха помогут тебе с уборкой.

Игра «Собери космический мусор»

Воспитатель: Чудесятик, а ты покажешь нам как выглядит небо на твоей планете?

Чудесятик: конечно!! Оно синее и много-много звездочек на гнем! Ой, опять эти пираты! Смотрите, они же все звезды мне сбросили!

Воспитатель: А наши дети из группы «Дюймовочка» помогут тебе! Они повесят звезды обратно! (3-4 человека)

Воспитатель:  Очень хорошо мы поиграли, но нам надо возвращаться домой.

Чудесятик:  Очень жаль, ребята….. Ой-йой, космические пираты украли наш космический корабль!

Воспитатель: Не переживай так! Наши ребята сейчас помогут!

Игра собери ракету из геометрических фигур.

(2 чел из гр. «Жемчужина»)

Чудесятик:. Какие вы молодцы! Спасибо вам! Очень хочется с вами станцевать! Приглашаю вас в хоровод!

Хоровод

Воспитатель: Вот и вернулись мы домой! А наш космический гость передает вам угощения!