Сценарий выпуска в школу " Путешествие на воздушном шаре"
материал (подготовительная группа)

 Сценарий выпуска 25 «Путешествие на воздушном шаре»

Звучит музыка « Короли ночной Вероны». В зал выходят воспитатели в форме стюардесс. Танец стюардесс.

Вед1- Здравствуйте дорогие гости! Сегодня  у нас необычный выпускной, а мы не простые воспитатели, мы – стюардессы!

Вед2 – А почему именно стюардессы? Потому что мы с нашими выпускниками летим в настоящее путешествие на самолёте в места, где ещё не бывали наши дети! И приглашаем вас присоединиться к нам! Готовы? Замечательно!

Вед1-  Сегодня у нас выпускной не простой!

             Сегодня прощается с садом.

              Ребят озорных, суетливых порой

             Детишек любимых ватага!

Вед2 – Но только не видно,                                                                                    

             Ребят наших что-то,

             Ведь мы отправляемся в дальний полёт!

            Мы их провожаем из детского сада

            В страну, где Учитель и Школа их ждёт!

Голос – Внимание! Внимание! Рейс Номер 2025, вылетающий из Страны    « Детсадия» в Страну « Знаний» приглашает всех пройти на посадку!

Вед1 – Так и опоздать можно! Ну, где же они? Наши выпускники?

Вед2 – Где же наши девочки артистки?

             Без них будет скучно в полёте нам!

Девочки из воздушного шары – Мы здесь! ( выходят встают)

Вед 1 –А мальчики шустрые и весёлые!

             Мы уже, очень, скучаем по вам!

Мальчики – Мы здесь! ( выходят)

Вед 2 – Возьмём мы с собою

             Мальчишек спортсменов!

             Ребята, вы где, выходите скорей!

Мальчики – Мы здесь!

Вед 1 – Девчат – хохотушек,

              Весёлых подружек

              Увидеть уж хочется нам побыстрей!

Девочки ( выходят)

Вед2 – И все остальные  любимые дети

             Из самой лучшей группы на свете!

            Выходят все остальные дети. Флешмоб « Зажигай»

Вед 1 – Дорогие наши выпускники! Сегодня вы отправляетесь в замечательную страну Знаний, где  узнаете много интересного и полезного, обретёте новых друзей и научитесь разным наукам! А главное вы станете первоклассниками!

Вед 2 – Но пока вы ещё только выпускники! Выпускники 2025 года !

Реб – Солнце лучиком весёлым

            В окна радостно стучит

            И гордимся мы сегодня

            Словом важным «Выпускник»

Реб -  Скоро в школу! Скоро в школу!

           Распахнёт нам двери класс!

           И звонком своим весёлым

           Позовёт учиться нас!

Песня « Первоклашки»

Вед – Ну вот, кажется, теперь все в сборе. Нам пора на посадку, ведь самолёт не будет ждать!

Реб – Зачем же нам самолёт?

          Мы отправимся в удивительный полёт.

          Воздушный шар уже готов!

          И ждёт с нетерпеньем выпускников!

Голос – Внимание! С вами говорит робот ИИ. Прошу занять места в шаре, воздушное судно готово к полёту!

Вед – Это что за ИИ?

Голос – И И – это искусственный интеллект, прошу поторопиться!  

( дети заходят в шар)

Вед – Давайте все вместе полетаем!  Ребята! Держитесь! Мы  взлетаем!  Звучит песня « На большом воздушном шаре, имитация полёта с облаками)

ИИ –Внимание! Внимание! Под нами страна маленьких сандаликов. Снижаемся. ( дети садятся на стулья)

Звучит музыка « Топ, топ, топает малыш» заходят малыши.

Вед – Кажется, к нам пришли жители этой страны!

Малыши – Мы пришли поздравить вас

                    С переходом в первый класс!

И хотим в последний раз

С вами станцевать сейчас!

Полька « Маленьких сандаликов»   (малыши уходят)

Вед – Какие же они забавные, даже смешные немного. Ребята, а вы помните, какие вы были маленькими? Хотите вспомнить?

Игра « Угадай по фото»  ( ведущая показывает фото малыша, а дети должны узнать своего товарища на фото)

ИИ – Наш полёт продолжается!( В шар идут 6 детей-чтецов.)

Звучит мелодия песни «На большом воздушном шаре»

Мальчик в шаре – Смотрите, смотрите. Я вижу какой-то город! Давайте сделаем остановку!

ИИ – Вы приземлились в городе профессий.

Вед2 – Друзья, а кем бы вы хотели стать в будущем! Давайте помечтаем!

Выходят дети: два мальчик, остальные девочки.

Мальчик – Много разных есть профессий

              Я хочу быть продавцом

              Продавать игрушки детям!

              Быть ещё хочу отцом!

Девочка – Отцом это хорошо!

                А мамочкою лучше!

                Шить, варить, обед готовить

                В интернете зависать!

               В общем, разговор короткий –

               Блогершей хочу я стать!

Мальчик -  Мечтаю стать главой я Центробанка

               Весь мир по-русски удивить

               Купить билет на дальнюю планету

               И маму в космос на тарелке прокатить!

Девочка -  А я хочу артисткой стать

               И в кино сниматься,

              Но в сомненьях я тону….

              Думаете, я смогу?

Все дети – Сможешь!

Девочка -  В визажисты я пойду

               Глазки, брови подведу

            Приходите мамы наши

            Я вам волосы покрашу!

Девочка -   Я моделью скоро стану

                Платье длинное достану

                 Очень, очень стать хочу

                Я «моделью» броской!

           Но бабуля говорит, что они все «доски»!

Вед  1– Да, какие интересные мечты у наших детей?! А вот наши мальчики мечтают совсем о другом! А о чём, вы сейчас сами догадаетесь!

Танец « Программисты»   ( с клавиатурой)

Вед – Ну что догадались, кем хотят стать мальчики?

Вед – Знаете, к сожалению,  бывает так, что мнения детей и родителей о будущей профессии своего ребёнка, совсем не совпадает. И об этом наши частушки – страдания!

Выходят мальчики (поют на мотив песни « Как хотела меня мать)

Реб -    Как хотела меня мать

Ох, да в первый класс отдать

А меня в том классе

Не видно в общей массе

Ой не отдай меня мать!

      Реб -  Как хотела меня мать

                 В музыкальную отдать

                  Говорят  - нет слуха

                  Медведь мне встал на ухо

        Ой, пожалей меня мать!

Реб -      Как хотела меня мать

                Снова в детский сад отдать

                Для такой лошадки

                 Не нашлось кроватки

Ой, забери меня мать!

Реб -      Как хотела меня мать

               Сразу в институт отдать

               Наши   институты

               Больно цены  круты

Ой, не потянем мы мать!

Реб -          Как хотела меня мать

               Тут же в Армию отдать

                 Для   солдата – веса  маловато

Ой, не берут меня мать!

Реб -   Очень трудно выбирать

             Может в Думу нас отдать

             Ума  у нас палаты

              Пойдём все  в  депутаты

Чтобы  страной  управлять!

Все -  Хватит голову ломать

           Будем   сами выбирать

           Нужно  не лениться

          Хорошо учиться

И по жизни смело шагать.      

Вед – Ну что, ребята, мы продолжаем наш полёт! ( звучит музыка, дети заходят в шар)

ИИ – Внимание! Экстренное сообщение! Шар теряет высоту! Прошу сбросить балласт!

Реб – Ой! А кого мы будем сбрасывать? ( начинают смотреть вниз и по сторонам) Появляется Двойка. Садится на ковёр и тянет за канат)

Реб  – А, понятно, к нам прицепилась Двойка и тянет всех вниз! Придётся спуститься . (дети садятся на стулья)

Двойка –  Ну что, узнали вы меня?                                                                      

                 Я особа всем на диво,

                  Вся изогнута красиво!

                  В школе детям я нужна,

                  Двойкою зовут меня!

Вед – Так, нам двойка не нужна! Правильно, ребята?

Дети – Да!

Вед – Отпускай наш шар скорее, нам пора лететь дальше, в страну  « Знаний»

Двойка – Никому не верьте, детки, лучше двойки нет оценки! Спросите у своих родителей, они то знают точно! Хи-хи!

Родители – Нет!

Двойка – Ладно уж, отпущу  вас, но только у меня есть одно условие! Со мною надо поиграть и выложить меня на полу из ленты. Сможете! ( двойка даёт ленты)

Дети – Да!

Двойка – Тогда начинайте!

Вед – Давайте, ребята мы перехитрим  Двойку и выложим хорошую отметку « Пятёрку»

Игра « Выложи оценку из ленты»

Двойка – Это что такое? Это вы меня обмануть решили? Тогда не отпущу ваш шарик!

Вед – Ладно, не обижайся Милая двоечка, мы сейчас поиграем с тобой в игру « Угадай песню».

Двойка – Хорошо, давайте, рассказывайте правила игры.

1. Вед – Игра называется « Составь слово» В ней могут участвовать и дети , и родители. Сначала надеваем на себя буквы, а затем слушаем загадку. Отгадку составляем из букв, которые у вас есть. Понятно?   

Загадки:                                                                                           1Где есть реки, но нет воды, есть города , но нет зданий, есть леса, но нет деревьев? (карта)

2. Не дерево, а  с листами, не рубашка, а сшита, не человек, а с разумом? (книга)
3. Большой, просторный, светлый дом, ребят хороших много в нём, красиво пишут и читают, рисуют дети и считают (школа)

Двойка – Какие вы все дружные ребята! Поняла я уже, что я вам не нужна. Пойду я дальше. Пока! ( убегает)

ИИ – Внимание! Мы продолжаем наш полёт!

Звучит музыка, облака.

ИИ – Прямо по курсу остров талантов.                                                       Вед 1- Интересно, что же это за остров такой? И какие тут таланты развивают?

Вед 2 – Сейчас узнаем!

Реб – Музыканты есть у нас

           Дирижёр наш – высший класс!

            И хоть оркестр у нас не симфонический,

           Но репертуар у нас – классический!

Вед2 – Иоганн Штраус, вальс « Венское наслаждение»

Оркестр « Венское наслаждение»

Вед1 – Какие талантливые жители этого острова! И поют, и на инструментах играют!

Вед 2 – А ещё они замечательно танцуют!

Танец « Верные подружки»

Вед – Ребята! Мы очень долго задержались на острове талантов. Нам пора продолжать наш полёт. ( дети заходят в шар)                                                             ИИ – Внимание! Наше воздушное судно прибыло  в пункт назначения. Полёт окончен, мы прибыли в страну «Знаний».

Дети выходят из шара, оглядываются по сторонам.

Им навстречу выходит Магистр Знаний.

Магистр  -   Здравствуйте ребята! Я очень рад за вас, вы приземлились в стране Знаний! В этой стране для вас всё будет по новому, придётся много учиться, трудиться и снова учиться! Пусть встреча со школой и классом, для вас станет вашим звёздным часом! Специально к этому дню, я – Магистр Знаний издал указ.

Указ : (читает) Этим указом я посвящаю детей  подготовительной  группы « Малинка» в настоящих первоклассников и присваиваю всем выпускникам звание  « Школьник»

Вед 1 – Аплодисменты!   ( грустная музыка)

Вед 2 - А теперь наступает немного грустный момент в нашем празднике…

Вед1 – Наступило пора прощаться.. Вы выросли, стали умными и взрослыми. Но для нас, ваших воспитателей, вы как оперившиеся птенцы, которые улетают из родного гнезда!

Вед2 -  Пусть летят они смелей!

           Пусть печали горечи не знают

            Стаей белых сильных птиц        

            Улетают дети, улетают!

Танец « С птицами»

Дети выстраиваются по залу.

Реб – Сегодня мы прощаемся

           С любимым детским садом,

            Мы выросли, мы выросли

            Идти нам в школу надо!

Реб – Спасибо воспитателям,

           Спасибо няням нашим,

          И доктору, и повару,

          Мы всем « спасибо» скажем!

Реб – Мы этот мир волшебный

           Запомним на всю жизнь,

           Как здорово, что все мы здесь

           Однажды собрались!

Песня « В добрый путь»

Вед1 – Откроем вам двери мы детского сада

             Летите навстречу вы жизни большой

              Мы вас отпускаем, родные ребята

              И любим, и верим в вас всею душой!

Вед2 – Стремитесь! Учитесь всего добиваться,          

             И в школе найдите вы новых друзей.

           Сейчас наступила пора вам прощаться,

            Я вас приглашаю на вальс поскорей!

Прощальный вальс.

Вед – Закончился праздник, но остались ещё слова поздравления от нашего руководителя Оксаны Ивановны для вас – будущие школьники.

Слово заведующей.

Родители.

Вручение дипломов.