«Путешествие в мир сказок»

(сценарий тематического праздника для детей подготовительной к школе группы)

Цель: развитие устойчивого интереса к сказке как к произведению искусства. 

Задачи:
Образовательные: закреплять знания известных сказок, их персонажей, поддерживать интерес детей к театрализованной игре путем приобретения игровых умений и навыков.

Воспитательные: воспитывать добрые чувства, справедливость, нравственные качества, стремления к самовыражению посредством творческой деятельности.
Развивающие: развивать зрительное восприятие и внимание, творческое воображение, фантазию, логическое и образное мышление, эмоциональность и выразительность речи.  Развивать актерские способности, творческую самостоятельность детей.

Оформление: осеннее панно; стол, на нём – самовар, корзина с яблоками, поднос с плюшками; пеньки, деревья, ёлочки; детские рисунки по сказкам,  воздушные шары.

  Материалы и оборудование: ноутбук, проектор, экран, костюм Сказочницы, костюмы для сказочных героев: Домовёнок Кузя, Кот Баюн,  Водяной, Баба Яга, Буратино (золотой ключик), Емеля (щука), Лиса,  Мальвина, Артемон; презентация по теме, презентация «Танцевальное попурри «Мультпарад», музыкальные инструменты (ложки, трещотки, бубенцы, бубен, кастаньеты), фонарики, книги со сказками.

Предварительная работа:

- разработка сценария праздника;

- распределение ролей;

- подбор и подготовка фонограмм;

- подготовка костюмов, атрибутов;

- разучивание коллективных песен, танцев и инсценировок;

- индивидуальная работа с детьми – ведущими персонажами;
- разучивание танца «Звёздочки» (девочки – 6 человек);
- оформление музыкального зала;
- работа с родителями.

 Музыкальное оформление:

1. «Приходи, сказка»  Муз. В.Дашкевич, сл. Ю.Ким
2. «Песня о волшебниках» из к/ф "Новогодние приключения Маши  и Вити"    

3. «Домовёнок Кузя» (минус) Муз. А.Варламов 

4.  «Песня кота Матвея» (минус) из к/ф "Новогодние приключения Маши и Вити" 

5. «Песня Водяного» из м/ф «Летучий корабль»
6. «Бу–ра–ти–но» из к/ф «Приключения Буратино»
7. Попурри русских народных мелодий

Репертуар:

1. «Schnuffel Bunny - Snuggle Song» – танец «Звёздочки»
2. Песня «Улыбка»  Муз. В.Шаинский, сл. М.Пляцковский
3. «Песенка про дружбу» группа «Барбарики»  – танец «Друзья»
4. «Бабка Ёжка» Муз. Т.Морозова – танец «Бабка Ёжка»
5. Танец «Пяточка-носочек»
6. Песня «С нами друг» Муз. Г.Струве
7. Вариации на тему русской народной песни – оркестр

Ход мероприятия:

Ведущий

Однажды день и час приходит,

Все ждут с надеждой их приход.

И чудо снова происходит,

Нас сказка в гости позовёт!

В сказке может всё случиться,

Наша сказка впереди,

Сказка в двери постучится,

Скажем гостю: «Заходи!»

Звучит музыка. Дети идут по залу с ведущим.

Выходят четыре ребёнка – герои сказок: сказочница, Мальвина, Буратино, Артемон.

Сказочница

Здравствуйте, друзья! Вы меня узнали? Сказочница я.

Ведущий

Ребята, давайте послушаем сказочницу. Занимайте места.

Дети садятся.

Сказочница

Тихо-тихо рядом сядем. Входит сказочка в наш дом,

В удивительном наряде, разноцветном, расписном.

И раздвинутся вдруг стены, вся земля видна вокруг,

Плещут волны речки пенной, чутко дремлют лес и луг.

Вдаль бегут лесные тропки, тают в дымке голубой.

Это сказка всех торопит и зовёт нас за собой!

(обращается к персонажам)

Подведём теперь итог: вот вы книжки прочитали, что вы нового узнали?

Буратино

Про диковинных зверят…как расставить буквы в ряд…

Мальвина

А ещё любой из нас скажет вам, который час….

Научились рисовать, песни петь, стихи читать.

Артемон (обращается к Сказочнице)

Нам скорее отвечай, где живёт Тяни-Толкай?

Где живёт Очаровашка, по прозванью Чебурашка?

Расскажи про Вини-Пуха… И про вредную старуху

По прозванью Шапокляк. Что за зверь – трёхглавый змей?

Так ли страшен Бармалей? Чем опасен кот Баюн? Есть ли птица Говорун?

Ребёнок

Нет такого зверя – змей,

Был придуман Бармалей,

И диковинные птицы только в сказках – небылицах.

Мальвина

Но со сказкой, с шуткой, с песней

Жить на свете интересней!

Очень сказки я люблю, с детства их читаю.

И попасть в одну из сказок я давно мечтаю!

Буратино

21 век сейчас! Сказок не бывает!

И чудес на свете нет, все об этом знают!

Артемон

Что ж тогда, друзья, вперёд! Сказка в гости нас зовёт!

Ведущий

А в сказку нам попасть поможет вот эта волшебная книга.

Гаснет свет. На экране слайд № 1.

Этой книге много лет и хранит она секрет.

Чтоб её нам прочитать, заклинанье надо знать:

«Сказка, сказка, отзовись, поскорее к нам явись!»

И как только заклинанье дружно мы произнесём,

Сразу в сказку, без сомненья, вместе с вами попадём.

Кто не боится в сказке очутиться?

Все дети хором говорят: «Сказка, сказка, отзовись, поскорее к нам явись!»

На экране слайды №№ 2, 3.

Звучит музыка. Появляется Домовёнок Кузя.

Домовёнок Кузя

Здравствуйте ребятишки – девчонки и мальчишки!

Я веселый Домовой.

Охраняю здесь покой.
Подружитесь-ка со мной,

Ну а звать меня – Кузьмой.

Ровно в полночь – динь – дон! Раздаётся тихий звон.

Это сказка в дом приходит, хороводы тихо водит.

Если только ты не спишь: всё заметишь – подглядишь!

(Звучит сказочная мелодия).

Над городом капли вечерних чернил, простую мелодию я сочинил.

Хотите, сыграю? Хотите спою? Вечернюю песню свою.

Я буду играть, а звёзды танцевать.

А звёзд на небе сколько! Как ярко светят нам.

Давайте позовём их на чудный карнавал.

Звёздочки ясные, светлые, прекрасные.

Спускайтесь к нам поскорей и танцуйте веселей! (Уходит).

«Танец звёздочек»

Ведущий

А сейчас заклинанье читайте, в другую сказку попадайте!

Дети

Сказка, сказка, отзовись, поскорее к нам явись!

Гаснет свет. На экране слайды №№ 4, 5.

Звучит музыка. Появляется Кот Баюн.

Кот Баюн

Мяу, здравствуйте, друзья! Кот Баюн зовут меня!

Рад, что сказку вы открыли, про меня вы не забыли!

Каждый день из года в год, службу Кот Баюн несёт.

В ваши сны пускаю сказки, закрывайте, дети, глазки.

Да и мне пора поспать, возле дуба суток пять. (ложится на пенёк)

Ведущий

Вы, ребятушки, не спите. И кота вы разбудите.

Ребята, топайте дружней, чтоб проснулся кот быстрей!

Кот Баюн

Мяу, и не зачем так шуметь! Я же кот, а не медведь!

Ведущий

Я прошу нас извинить, что пришлось вас разбудить!

Нас интересуют чудеса и сказки.

Кот Баюн

Сказки гуляют по свету, ночь, запрягая в карету.

Сказки живут на полянах, бродят на зорьке в туманах.

Мир, одарив чудесами, сказки плывут над лесами.

На подоконник садятся. В окна, как в речке глядятся.

Ведущий

Чтобы в сказку нам попасть, надо веселей шагать!

В сказку верить, в чудеса, помогает доброта.

Кот Баюн

Песни очень я люблю, и когда не сплю, пою.

Только вот беда какая, позабыл я все слова.

Кажется, начало знаю… Вот пустая голова!

Вот послушайте: «От улыбки станет всем светлей. Даже красному яблоку заката.

Буквы разные писать тонким перышком в тетрадь.

Учит нас какой-то рыжий там Антошка».

Ведущий

Всё, Баюн, ты перепутал. Так и быть поможем мы.

Хором дружно подпевайте, нам помощники нужны.

Песня «Улыбка»

Кот Баюн

Мяу, спасибо вам, друзья. Всем про дружных ребят расскажу я.

Про меня не забывайте, чаще книжки открывайте. (Звучит музыка. Кот уходит).

Ведущий

Что ж, друзья, пора опять нашу книжку открывать.

Заклинанье не забыли?  Хорошенько изучили?

Все

Сказка, сказка, отзовись, поскорее к нам явись!

Гаснет свет. Звучит музыка. На экране слайды №№ 6, 7.

Появляется Водяной.

Ведущий

Вижу в книге водоём. Рыбы и медузы в нём.

Вот сидит какой-то дед, в рыбью чешую одет.

То не дед, а водяной, он капризный, хитрый, злой!

Ясно мне, на дно морское мы, друзья, спустились.

В царстве злого водяного с вами очутились.

Водяной

Ох, и плохо мне, ох, и скучно мне!

Уж сижу сто лет на морском я дне.

Дети книг не открывают, про меня они не знают.

Говорят у них кумир – Чёрный плащ и Алладин!

Страха нет передо мной, Водяной я, Водяной!

Требую начать веселье, волшебство и превращенье!

Вы мне воду не мутите, поскорее удивите!

Ведущий

Для начала, Водяной, побеседуй-ка, со мной!

Я загадку загадаю, а ты думай головой.

Что за желтый шар повис,

Светит в небе, смотрит вниз?

К вечеру шар покраснел

И спуститься захотел.

Заглянув ко мне в оконце,

Лучиком махнуло... (солнце)

(Водяной думает)

Ведущий

Ну, ребята, не зевайте, выше руки поднимайте,

Да Водяному загадку отгадать помогайте.

Словно рыбки плавают,

По небу фонарики,

Глазками моргают,

Утром уплывают! (звёзды)

В сутки раз я прихожу,
Сон, покой я привожу.
Встретить все меня не прочь,
И зовусь я просто… (ночь)

Ведущий

Ну что, удивили тебя наши ребятишки, девчонки и мальчишки!

Водяной

Удивили, умные и шумные! Но прошу вас, помогите! Танец дружный подарите!

Танец «Друзья»

Водяной

Я теперь совсем другой, подружились вы со мной.

Без меня вы не скучайте,

Праздник сказки продолжайте! (Звучит музыка. Водяной уходит)

Ведущий

А сейчас заклинанье читайте, в другую сказку попадайте (переворачивает страницу книжки).

Свет гаснет. Звучит музыка «Бабушка – Ягушка».

На экране слайды №№ 8, 9.

Ведущий

Ой, смотрите-ка, избушка! Встала задом наперёд.

А в избушке той старушка, Бабушка – Яга живёт.

Эй, избушка, отзовись, Бабушка – Яга, проснись!

Появляется Баба Яга.

Баба Яга

Кто посмел меня будить, ко мне близко подходить!

Батюшки, огни горят, вижу полный зал ребят.

Раскрасавцы удалые, молодые, озорные!

Ведущий

Здравствуй, бабушка.

Баба Яга

Здравствуйте! Что по свету рыщите?

От работы ли бегаете? Или работу ищете?

Ведущий

Наши ребятки ходят в детский сад.

Любят трудиться, умеют писать и считать.

И в сказку попали к вам не случайно.

Вы можете нам чудеса показать?

Баба Яга

Ой, красавица моя! Нет чудес-то у меня!

Со мной станцевать вы не хотите?

Танец «Бабка-Ёжка»

Баба Яга

Спасибо вам, ребята.

А теперь я спешу, друзья. В новой сказке ждут меня.

Ведущий

Ну что ж и нам пора прощаться.

В другую сказку отправляться. (Баба Яга  уходит)

Нам сказки дарят чудо, а без чудес нельзя.

Они живут повсюду и нам они друзья.

Что ж, друзья, пора опять нашу книжку открывать.

Дети говорят заклинание.

Свет гаснет. Звучит музыка. На экране слайды №№ 10,11.

В зал поскоками вбегает Буратино.

Буратино

Говорят, я очень странный, человечек деревянный.

Всюду нос сую свой длинный. Я кто, скажите... (Буратино).

Буратино

Правильно! Зовусь я Буратино, сбежал я от Мальвины.

Надоело воспитание – это просто наказание!

А ещё убежал от лисы и кота. И теперь – я свободен – вот красота!

Ой, как народу много здесь! Это поле чудес?

Ведущий

Нет, Буратино. Это детский сад. Праздник здесь у всех ребят.

Буратино

Ну, тогда вставайте,

И за мною повторяйте.

Танец «Пяточка-носочек»

Буратино

Весело у вас, забавно, в общем, очень, очень славно!

До свиданья, в добрый час,

Ждут другие сказки вас. (Буратино уходит)

Что ж, друзья, пора опять нашу книжку открывать.

Дети говорят заклинание.

Свет гаснет. Звучит р.н. музыка. На экране слайды №№ 12, 13.

Пританцовывая входит Емеля.

Емеля

К вам приехал на веселье русский парень я – Емеля!

Парень очень смелый, бравый! Развесёлый и удалый!

А теперь, ребятки, про меня загадка: все от мала до велика

Меня знают на Руси. И уж точно каждый знает, как скажу слова одни.

Вёдра сами зашагают, печь ведёт меня сама. Что за сказка, угадайте!

И слова, какие в ней. Поскорее вспоминайте, отвечайте хором мне. (дети отвечают)

Емеля

Верно, верно говорите, вижу грамотный народ. А музыку-то любите?

А на инструментах  играть умеете? Так что же вы робеете?

Инструменты разбирайте,

И в оркестре поиграйте.

Оркестр

(р.н.м. – ложки, трещотки, бубенцы, бубен, кастаньеты)

Емеля

Славно здесь повеселились, славно здесь мы порезвились!

Мне пора уже прощаться,

В путь обратный собираться.

До свиданья! (Емеля уходит)

Ведущий

Что ж, друзья, пора опять нашу книжку открывать.

Дети говорят заклинание.

Свет гаснет. Звучит музыка. На экране слайды №№ 14, 15.

В зал входит Лиса.

Лиса

Привет, друзья, а вот и я! Узнали верно, вы меня!

Я тут близко пробегала, песни ваши услыхала.

Подкрепиться б мне с утра!

Курочку и петушка съесть могу я без труда.

Ведущий

Лисичка, у нас тоже есть курочка и петушок. Только они не хотят, чтобы их съели. Они очень любят танцевать. Посмотри.

Презентация «Танцевальное попурри «Мультпарад»

Лиса

Подружилась с вами крепко! Не хочу я убегать.

Я весёлая, симпатичная Лисичка! Повторять люблю не зря!

Жизнь прекрасна, жизнь прекрасна! Если все кругом – друзья!

Песня «С нами друг»

Лиса

Быстро время пролетело,

Расставаться нам пора.

Побегу скорее в норку.

До свиданья, детвора! (Лиса уходит)

Свет гаснет. Звучит музыка. На экране слайд № 16.

Ведущий

Мы сегодня говорим: «Спасибо книга наша.

Нет любимее тебя, интересней, краше!

За то, что учишь добру нас и ласке,

За песни, стихи, за загадки и сказки,

За весь разноцветный и сказочный мир –

Спасибо! Спасибо! Тебе говорим!»

Звучит музыка «Песня о волшебниках» (минус).

Пусть в каждой сказке победит добро!

Пусть будут всюду радостные лица.

А если загрустите, волшебство

К вам с новой сказкой в двери постучится!

Открывается занавес, там стоят Сказочница с персонажами.

Они выходят вперёд.

Сказочница

Вас мне жалко огорчать.

Сказку надо бы кончать.

А за то, что вы старались

Очень вас благодарю и подарки подарю –

(подарки выносят персонажи)

Яблонька свои дары принесла для детворы, (Буратино – яблоки)

Чудо-печка удивила, сладких плюшек подарила, (Мальвина – плюшки)

Ну, а речка – сладкий чай, пей, да сказки вспоминай! (Артемон – самовар)

Звучит музыка. Дети уходят из зала.