Конкурс "Серебристый голосок"
методическая разработка (младшая, средняя, старшая группа)
Конкурс, посвящен Международному дню Музыки. Проводился в ДОУ, с участием родителей, педагогов и воспитанников.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 40.95 КБ |
Предварительный просмотр:
Утверждаю:
Заведующий МДОУ
«Детский сад № 168»
И. В. Степанова
«27» января 2025 г.
Положение конкурса «Серебристый голосок»
Посвященный Международному Дню музыки
- Общие положения.
Конкурс проводится с целью выявления, развития и поддержки талантливых детей в области «Музыка», повышения уровня музыкального развития дошкольников.
2. Задачи конкурса:
- повысить интерес детей к пению;
- развивать песенные и исполнительские умения детей;
- создать условия для самореализации и самовыражения детей через приобретение дополнительного вокального опыта.
3. Участники конкурса.
В конкурсе принимают участие дети и (дети и родители, дети и педагог) от 3 до 7 лет, посещающие детский сад.
4. Жюри конкурса:
Заведующий ДОУ, старший воспитатель, музыкальный руководитель, воспитатель.
5. Порядок проведения конкурса.
5.1. Проведение конкурса среди детей и родителей групп д/с.
5.2. В конкурсе предусматриваются следующие номинации:
Эстрадный вокал:
1. Соло
2. Ансамбль
Один ребёнок может исполнить песню сольно и (или) в дуэте, в ансамбле:
- ребенок и ребенок;
- ребенок и родитель;
- ребенок и педагог;
- ребенок + педагог + родитель.
5.3. Конкурс проводится 1 октября в 10.00 в музыкальном зале.
Песни, можно использовать различной тематики:
Новый год, Россия моя, герои мультфильмов, доброта, времена года, семья, на усмотрение участников конкурса.
Организатор конкурса музыкальный руководитель Брагина Татьяна Ивановна
6. Требования и критерии оценки.
Уровень исполнения песен оценивается по 5-бальной шкале по следующим критериям:
1. Артистичность;
2. Уровень и сложность произведения;
3. Чистота интонирования мелодии и исполнения песни;
4. Сценическое мастерство.
Победитель определяется по наибольшей набранной сумме баллов.
7. Подведение итогов и награждение.
По итогам конкурса в каждой номинации участникам присуждают:
1-е место;
2-е место;
3-е место;
«Самый обаятельный исполнитель»;
«За выразительное исполнение».
Подведение итогов происходит непосредственно на конкурсе, победители награждаются дипломами и сладкими призами.
8. Заявку с именем участника и названием произведения приносим за неделю до конкурса. Иметь при себе минусовку, фонограмму, на электронном носителе.
Приложение № 1
Состав оргкомитета
Конкурса «Серебристый голосок»
1. Степанова Ирина Васильевна – заведующий МДОУ «Детский сад № 168»;
2. Воинова Елена Геннадьевна – старший воспитатель МДОУ «Детский сад № 168»;
3. Брагина Татьяна Ивановна – музыкальный руководитель МДОУ «Детский сад № 168»;
4. Михайлова Ольга Олеговна – воспитатель МДОУ «Детский сад № 168».
Приложение 2.
Состав жюри конкурса
1. Воинова Елена Геннадьевна – старший воспитатель МДОУ «Детский сад № 168»;
2. Брагина Татьяна Ивановна – музыкальный руководитель МДОУ «Детский сад № 168».
3. Ворожеина Мария Владимировна – воспитатель МДОУ «Детский сад № 168»;
5. РОДИТЕЛЬ группы «Одуванчик» МДОУ «Детский сад № 168»;
Сценарий конкурса «Серебристый голосок»
Оформление зала:
На центральной стене изображение нот на нотоносце и название конкурса «Серебристый голосок».
В центре зала стоит «волшебное музыкальное дерево», на котором расположены нотки с цифрами - номерами будущих участников конкурса.
Оборудование: Музыкальный центр, фонограммы песен для участников конкурса, стол для жюри, таблицы для жюри с именами участников и критериями оценки, Дипломы и призы.
Дети-зрители размещаются в зале.
Звучат фанфары.
Ведущая:
Здравствуйте дорогие друзья. Сегодня мы отмечаем День музыки, и рады приветствовать всех вас на Конкурсе вокального творчества «Серебристый голосок». И я надеюсь, что это станет традицией проведения такого конкурса в нашем детском саду.
Все мы очень любим песню,
И сегодня, в этот час,
Конкурс песенный, весёлый,
Объявляем мы для вас!
Ничего нет интересней,
Повстречаться снова с песней!
Каждого, кто нам споёт
Приз, конечно, сладкий ждёт!
А сейчас я приглашаю участников конкурса, выходите на середину. Встречаем дружными аплодисментами наших участников.
- Алиев Тимур
- Латифов Парвин
- Нешина Алина
- Гордеева Виктория
- Магомедова Амелия и мама, Магомедова Фаина Нурудиновна
- Гаджимурадов Насир
- Аракелян Света
- Борисов Илья
- Чугунов Степан
- Лысенко Кира
- Горячева Вероника
- Магомедова София
- Петрова София и мама, Петрова Алина Юрьевна
- Султыгова Майя, Подкидыш Полина, Бушуева Арина, Ягудина Мия и педагоги: Филимонова Валентина Юрьевна и Ворожеина Мария Владимировна.
- Группа родителей «Василек»…………
Звучит музыка (ведущая представляет участников по очереди) в зал заходят дети-участники конкурса, проходят по кругу и встают на полукруг.
Ведущая:
Для того, чтобы наш конкурс проходил в честной борьбе, нам надо провести жеребьёвку, то есть узнать в каком порядке будут выступать наши участники. Дорогие участники, подходите по очереди к нашему «волшебному музыкальному дереву» и снимайте одну нотку.
На нотке стоит цифра – это и есть номер вашего выступления. Итак, начинаем.
Идет распределение очередности выступления участников.
Участники садятся в зал на стулья, ждут своего выхода.
Ведущий: А сейчас я хочу представить вам, ребята, жюри, которому предстоит нелегкая работа – определить победителей конкурса. Оценивать ваше выступление будут: заведующий нашего детского сада Ирина Васильевна Степанова, старший воспитатель Воинова Елена Геннадьевна, музыкальный руководитель Брагина Татьяна Ивановна, воспитатель Ворожеина Мария Владимировна.
На нашем дереве не осталось ни одной нотки, жюри заняло своё почётное место — значит, пора начинать конкурс. Первым и, наверное, самым смелым из участников стал…
Перед выступлением каждого из участников, ведущий действует соответственно моменту: читает заранее заготовленное стихотворение для представления песни.
Ведущий. В год Защитника Отечества, очень приятно приветствовать наших ребят. Быть мужчиной, добрым и надежным быть! Сейчас прозвучит пламенная, патриотичная песня про настоящих мужчин. Она раскрывает вопрос, что значит быть настоящим мужчиной. Настоящий мужчина смелый и надёжный, он любит свою Родину и всегда готов встать на её защиту. Он никогда не пройдёт мимо беды, поможет, защитит и дойдёт до победы!
- Ведущий. Встречайте, наших героических конкурсантов:
Латифов Парвин и Алиев Тимур с песней «Быть мужчиной», подготовила их музыкальный руководитель Брагина Татьяна Ивановна.
Спасибо мальчики, очень достойное выступление.
- Ведущий.
Представляем следующую номинацию, это современная песня.
И, мы с вами, ненадолго окажемся в Зоопарке.
Встречайте, Нешина Алина, с песней «Я влюбилась в крокодила», музыкальный руководитель Брагина Татьяна Ивановна.
Спасибо, очень весёлое выступление.
3. Ведущий. А мы продолжаем.
Куклу я кладу в кровать, но она не хочет спать.
Я тогда ее качаю, одеялом укрываю,
Кукла же лежать не хочет.
Поет песни и хохочет. -
-Удивляется кот Яшка:
Вот так кукла.
Вот упрямый человек!
Не заставишь лечь вовек!
Он совсем не хочет спать,
Положу - встает опять
И стоит качается.
Как она называется? -
Эта кукла не устанет,
Ляжет, встанет,
Ляжет, встанет! "-
Думаю, все догадались, что это НЕВАЛЯШКА.
Встречайте конкурсантов из группы «Незабудка», ребята будут выступать с песней «Мы милашки, куклы неваляшки».
Спасибо девочки.
4. Ведущий. Пусть звучат повсюду песни, раздавая чудеса,
Чтобы каждый на минуту на земле счастливей стал!
Пусть летят они по свету, собирая в круг друзей,
Запоём мы всей планетой, чтобы мир наш стал добрей!
Для вас поёт, коллектив группы «Василёк» с песней «Всё очень просто», солистка Гордеева Виктория, музыкальный руководитель Брагина Татьяна Ивановна и педагоги группы «Василек» Михайлова Елена Владимировна и Орлова Сауле Галлиновна.
Спасибо вам, ребята!
5. Ведущий.
Нет края на свете красивей,
Нет Родины, в мире светлей!
Россия, Россия, Россия, –
Что может быть сердцу милей!!!
Встречайте, Группа «Василёк» в полном составе, с песней «Матушка Земля».
Спасибо всем участникам, замечательная песня!
Конкурс может затянуться, а дети – зрители устать. Поэтому необходимо проводить между выступлениями игры.
Проводятся игры:
«ИГРА «ШАЛУНИШКИ»
Все дети становятся в круг. Звучит весёлая музыка, игроки танцуют. Как только музыка стихнет, ведущий объявляет: «Пыхтелки!» (дети пыхтят) Затем снова звучит весёлая музыка, игроки танцуют. По окончанию музыки ведущий объявляет: «Пищалки!» (дети пищат) Таким образом, игра продолжается дальше с разными шалостями: «Кричалки!» (дети кричат); «Визжалки!» (дети визжат); «Смешинки!» (дети смеются) и опять сначала. Порядок объявления шалостей периодически меняется.
6. Ведущий. А мы, продолжаем наш конкурс «Серебристый голосок».
И не большая разминка 2р.
Ласковое солнышко светит на дорожку (поднимают руки вверх, тянутся к солнышку)
Покажу я солнышку все свои ладошки(«фонарики")
Правую, левую-все свои ладошки (п очереди показывают ладошки)
Молодцы ребята, встречаем наших самых маленьких участников и педагогов группы «Подснежник» с песней «Солнышко лучистое». Поддерживаем конкурсантов аплодисментами.
Спасибо вам, наши маленькие конкурсанты, занимайте свои места в зале.
7. Ведущий. А мы продолжаем и приглашаем, следующих конкурсантов, семью Магомедовых, которые представляют группу «Ромашка», с песней «Катюша».
Спасибо, молодцы, аплодисменты, друзья.
8. Ведущий. Мама — лучшее из слов!
Это значит: чистый дом,
Вкусный на столе обед,
Добрый искренний совет.
И сейчас, мы послушаем Песенку Мамонтенка, которую исполнит Алиев Тимур, группа «Ромашка», встречаем нашего юного конкурсанта.
Спасибо большое, аплодисменты Тимуру.
9. Ведущий. Музыка слух наш ласкает-
Или грохочет как гром,
Нежно снежинкой летает
Или прольется дождем.
Музыка всем, без сомненья,
Может создать настроенье.
Завершают конкурсную программу Петрова София и Петрова Алина Юрьевна, с песней «Дарите женщинам цветы», группа «Подснежник».
10. «Ромашка — сказочный цветок,
Белый каждый лепесток!
Ты, ромашка, покружись,
И сюрприз здесь появись!».
А у нас появляются следующие участники, встречайте наши педагоги Филимонова Валентина Юрьевна и Ворожеина Мария Владимировна с песней «Ромашка».
Все участники показали свое мастерство, и теперь жюри предстоит нелегкая работа, выбрать лучших из лучших. Жюри подведет итоги конкурса.
А мы продолжаем нашу музыкальную программу.
Приглашаю детей, на игру
«Ёлочки-пенёчки».
Ну, вот и настал долгожданный и волнительный момент. Жюри готово объявить итоги конкурса «Мелодии детства». Слово для награждения и поздравления предоставляется председателю жюри И.В. Степанову.
Награждение. Вручение подарков и дипломов.
детство — это прекрасное время,
Когда ярче светят звёзды, солнце кажется большим.
Сердце бьётся, песня льется, исполняются мечты.
Я приглашаю всех участников на сцену для исполнения финальной песни
Звучит Финальная песня
(Песня «Звезда»)
Ведущий.
Есть мир, в котором все сбываются мечты!
В нём радуги соцветием играют.
Мир детства, праздника и красоты,
Где детские таланты расцветают.
Взгляни на этот мир и улыбнись,
И чистый воздух набери всей грудью!
Ведь как бы дальше не сложилась жизнь,
Но лучше детства – ничего не будет!
Еще раз пожелаем нашим конкурсантам больших побед, успехов и новых творческих достижений!
Спасибо за внимание и до новых встреч! Просим не расходиться и приглашаем всех участников на фотосессию.
Кружится и хохочет
Метель под Новый год.
Снег опуститься хочет,
А ветер не дает.
И весело деревьям,
И каждому кусту,
Снежинки, как смешинки,
Танцуют на лету.
Встречайте участницу то группы с песней « Ой, летят снежинки».
Кто в нарядной тёплой шубе,
С длинной белой бородой,
В Новый год приходит в гости,
И румяный, и седой?
Он играет с нами, пляшет,
С ним и праздник веселей!
- Дед Мороз на ёлке нашей
Самый главный из гостей!
Встречайте ансамбль «Золотой ключик» (Ф.И.О. участников), с песней «Дед Мороз».
Снежная девочка с сердцем горячим.
Это Снегурочка. Как же иначе?
Добрая, милая и озорная.
Все мы ее хорошо очень знаем.
С дедом приходит она каждый год.
С ним нам кульки и подарки несет.
С нами не против она поиграть,
Песню нам спеть иль стишок рассказать.
Встречайте, Ксюша с песней «Снегурочка».
Знают точно, знают точно,
Даже зайцы, даже белки,
Что когда в двенадцать ночи
На часах сойдутся стрелки,
То неведомо откуда
К нам немедленно придёт
Это сказочное чудо
Под названьем Новый год!
Встречайте дуэт «Звёздочки» (Ф.И.О. участников) с песней «Тик-так часики».
В ледяной карете мчится зимушка-зима,
Ветер крыльями стучится в сонные дома.
Расцветают скверы, парки снежной белизной.
И мороз возводит арки над тропой лесной. На дворе всё холоднее, всюду снег и стужа.
Чтобы стало веселей, очень праздник нужен!
Встречайте, группа «Солнышко», (Ф.И.О. участников), с песней «Новогодние приметы»
К кому бежим, когда нам грустно,
Кого зовем, когда болит,
На чьих коленях засыпаем,
Кто пожалеет? Все простит?
И кто придумал слово «мама»,
Кто первый произнес его?
Такое милое, родное,
Для каждого важней всего!
Встречайте, трио «Дружная семейка», Ф.И.О. участников, с песней «Ах, какая мама».
Выступления участников конкурса.
Елочки бывают
«Ёлочки-пенёчки»;
Украсили мы елочку разными игрушками, а в лесу елочки разные растут, и широкие, и низкие, высокие, тонкие.
Вот если я скажу "высокие" - поднимайте руки вверх.
"Низкие" - приседайте и руки опускайте.
"Широкие" - делайте круг шире.
"Тонкие" - делайте круг уже.
А теперь поиграем!
(Ведущий играет, стараясь запутать детей)
Ведущий: Вот и закончены все выступления конкурсантов. Настало время подводить итоги. А пока наше уважаемое жюри работает, мы все вместе поиграем.
Проводится игра: «Мы повесим шарики».
Вариант 1. Дети стоят по кругу. Мы повесим шарики - несколько мелких шагов (бег) вперед (руки плавно вверх) и обратно (руки плавно вниз); А потом фонарики - 4 пружинки на месте с поворотом вправо, влево (руками показываем фонарики на уровне головы); А потом еще дождинки - руками делаем перед собой вверх-вниз поочередно (вешаем дождик); Не забудем про снежинки -1 раз кружимся вокруг себя (руки чуть в стороны - снежинки); Рыбки золоченые - руки перед собой ладошками вместе и вилять вперед, как будто плывет рыбка; Огоньки веселые - дети прыгают ноги врозь-вместе и руки в стороны-вниз, (а взрослые делают волну руками по сторонам с пружинкой); Разбросаем мишуру - 1 раз вокруг себя (руками как будто разбрасываем вокруг себя что-то); Продолжаем мы игру - 4 раза хлопаем Вариант 2 «Мы повесим шарики, (вертят поднятыми кулачками) А потом фонарики, (вращение кистями рук) А потом ещё дождинки, (встряхивание кистями) Не забудем про снежинки, (скрещивание и разведение рук с растопыренными пальцами) Рыбки золочёные, (сложенными ладонями изобразить плывущую рыбку) Огоньки весёлые, (руки поднимают через стороны вверх, вращая кистями) Набросаем мишуру… (волнообразные движения рук сверху вниз) Продолжаем мы игру» (хлопки в ладоши) Далее повторяется игра, но темп игры всё ускоряется.
Ведущий: А сейчас всех участников конкурса приглашаем на марш - парад!
Участники выходят под аплодисменты.
Ведущий: Слово предоставляется жюри,
/выступают члены жюри и объявляют результаты/
6. Итоги конкурса. По итогам конкурса участникам вручают дипломы и сладкие призы.
№ | ФИ участника | Группа | Артистизм участника | Уровень сложности песни | Чистота интонирования мелодии и исполнения песни | Сценическое мастерство | ИТОГИ |
1 | |||||||
2 | |||||||
3 | |||||||
4 | |||||||
5 | |||||||
6 | |||||||
7 | |||||||
8 | |||||||
9 |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Музыкально-дидактическая игра "Сладкий голосок".
Музыкально-дидактическая игра предназначена для старшего дошкольного возраста. Направлена на развитие навыка узнавать по тембру различные инструменты симфонического оркестра. ...
Голосок в коробочке
описание игры для развития фонематического восприятия...

Педагогическая технология развития певческих умений детей старшего дошкольного возраста в процессе подготовки и проведения конкурса "Звонкий голосок"
Педагогическая технология развития певческих умений детей старшего дошкольного возраста в процессе подготовки и проведения конкурса "Звонкий голосок". В работе описаны этапы педагогической...
Программа дополнительного образования детей ВОКАЛЬНАЯ СТУДИЯ «СЕРЕБРИСТЫЙ ГОЛОСОК»
Программа приобщает к системе специальных знаний, умений и навыков, позволяющих активно обогащать и расширять опыт музыкально-творческой деятельности обучающихся, и способствует активизаци...

Положение о конкурсе "Золотой голосок детского сада "Солнышко""МБДОУ № 58 г.Ковров
Один из принципов стандарта дошкольного образования: посторение образовательной деятельности на основе индивидуальных особенностей каждого ребёнка, при котором сам ребёнок становится активным в выборе...

Творческий проект "Мой звонкий голосок"
Проект направлен на развитие вокальных навыков у детей старшего дошкольного возраста. В ходе проекта дети под руководством музыкального руководителя разучивают вокальные упражнения, песенк...

НОД "Как Петушок нашёл голосок"
Занятие в форме системно-деятельностного подхода, с элементами экспериментирования. Дети помогают больному Петушку заменить голосок на предметы и инструменты....
