Сценарий конкурса. Интеллектуальная игра «Умники и умницы»
занимательные факты (подготовительная группа)
Создание условий для обобщения знаний детей старшего дошкольного возраста.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 27.65 КБ |
Предварительный просмотр:
ДЕТСКИЙ САД «ВИШЕНКА» - СТРУКТУРНОЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ
МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
“АЛТАЙСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №2”
ИМЕНИ ПОЧЁТНОГО ГРАЖДАНИНА АЛТАЙСКОГО КРАЯ И.А.ЯРКИНА
(Детский сад «Вишенка» - СП МБОУ «Алтайская СОШ №2»)
Сценарий конкурса
Интеллектуальная игра «Умники и умницы»
Алтайское.
Интеллектуальная игра «Умники и умницы»
Цель: Создание условий для обобщения знаний детей старшего дошкольного возраста.
Задачи:
1. Способствовать закреплению полученных знаний и умений;
2. Поддерживать интерес к интеллектуальной деятельности, желание играть в игры с математическим, логическим и художественным содержанием;
3. Вызвать у детей чувство радости, удовольствия от игр развивающего характера;
4. Активизировать творческое воображение, фантазию, развивать логическое мышление, зрительное внимание.
Материалы: медали, грамоты, призы, дорожки, плащи и шапки-конфедератки, эмблема конкурса, индивидуальные карточки для выполнения заданий, ручки, мультимедийная презентация, карточки с цифрами, шахматы на палочках, шахматный ковер-карта, объемные большие шахматы, трон, диск с музыкой, ключ, сундук, волшебная книга знаний, элементы ключа, бейджи для участников, столы, таблица результатов «Умники и умницы», декорации замка, конверт, карточки с загадками.
Ход:
Ведущий1 :
Рано-рано солнце встало,
Доброго утра всем пожелало.
И я вас дети, поздравляю,
Чудесного настроения всем вам желаю.
День необычный сегодня у нас,
Игра позвала - пришёл её час.
Ведущий2:
Пора поближе нам узнать
Героев дня - интеллектуалов,
Представьтесь, милые друзья,
Нам познакомиться всем надо.
Добрый день уважаемые гости! Сегодня мы решили устроить небольшое испытание для детей – провести интеллектуальную викторину «Умники и умницы», чтобы выяснить, готовы ли вы к обучению в школе.
Ведущий1 :
А оценить наших способность и определить победителей сегодняшнего интеллектуального марафона нам поможет компетентное и беспристрастное жури.
Жюри:
1. …
2. …
3. …
Ведущий2:
Дошколята, подтянитесь,
Все смотрите на меня.
Повторим со мною вместе
Клятвы добрые слова:
Клянемся дружными мы быть
ДЕТИ: Клянемся!
И слезы горькие не лить.
ДЕТИ: Клянемся!
С улыбкой трудности встречать.
ДЕТИ: Клянемся!
Все смело преодолевать.
ДЕТИ: Клянемся!
Ведущий: Итак, наша интеллектуальная игра открыта, и мы начнем ее с небольшой разминки .За каждый правильный ответ вы получаете жетон, кто больше наберёт жетонов, тот выходит во 2 тур, но только есть одно главное условие, ответ принимается только от того игрока кто первый поднял руку, все остальные ответы не засчитываются.
1 тур
Разминка
1. Емкость для приготовления супа? (кастрюля)
2. Струнный русский народный инструмент? (балалайка)
3. Часть суток между днем и ночью? (вечер)
4. Время года, которое наступает после весны? (лето)
5. Что можно услышать, но никогда не увидеть? (эхо)
6. У кого есть шапка без головы, нога без сапога? (у гриба)
7. На какое дерево садится ворона после дождя? (на мокрое)
8. Что можно увидеть с закрытыми глазами? (сон)
9. Из какой посуды не едят? (из пустой)
10. Что никогда не возвращается? (время)
11.Какое дерево боится ветра? (осина)
12.Какую птицу называют лесным доктором? (дятел)
13. Кто быстрее плавает: курица или утка? (утёнок)
14. Какой сейчас день недели?
15. Как называется домик для птиц, сделанный руками человека? (скворечник)
16. Сколько времен года ты знаешь? (4)
17. В каком месяце дети идут в школу? (сентябрь)
18. Какой напиток можно получить от животного? (молоко)
19. Что длится дольше: год или 12 месяцев? (одинаково)
20. Какой цветок колит пальцы? (роза)
21. На какой планете мы живем? (Земля)
22. Из какой крупы варят плов? (рис)
23. Животное, которое вытянул из болота Айболит? (бегемот)
24. Что можно увидеть на небе в теплое время года после дождя? (радуга)
25. Какие овощи необходимы для приготовления борща?
26. Сколько человек тянули репку? (3, остальные животные)
27. Домашний Дед Мороз. (Холодильник)
28.Прибор для измерения времени.
29.Назоите одним словом: окунь, карась, щука
30.Страна, где мы живём
31.Корова в детстве
32.Первый день недели
33.Столица нашей Родины
34.Курица в детстве
35.Последний день недели
36.Прибор для измерения температуры тела
37. Собака в детстве
38.Назовите одним словом: огурец, морковка, картошка
39.Соседи цифры 5
Ведущий: Молодцы! Хорошо подготовились к соревнованиям. Сейчас мы подведёт итог разминки и узнаем кто проходит во второй тур. ( Определяются следующего тура)
2 тур «Заморочки» из прозрачной бочки.
Каждый ребенок достает из бочки «заморочку». Ведущий читает вопрос, а ребенок, который тянул «заморочку» отвечает, если же он не может ответить вопрос переходит к следующему участнику. При правильном ответе участник получает жетон.
1.Куда отправился доктор Айболит по телеграмме? (в Африку)
2. Жених Мухи-цокотухи. (Комар)
3. Кого поймал в проруби Емеля? (Щуку)
4. Какой герой сказки носил красные сапоги? (Кот в сапогах)
5. Самый знаменитый житель Цветочного города. (Незнайка)
6. Из чего был сделан Буратино? (Из полена)
7.Какие грибы можно собирать в лесу? (знакомые)
8.Что нельзя делать, если к вам подлетела оса или пчела? (махать руками)
9.Какой предмет помогает ориентироваться в лесу? (компас)
10.По какому номеру телефона нужно вызывать пожарных? (01, 112)
11.По какому номеру телефона нужно вызывать скорую помощь? (03, 112)
12.Какие предметы нельзя тушить водой, если они горят? (электроприборы, включенные в розетку) Какой предмет спасает пожарного от едкого дыма. (противогаз)
13.Средство пожаротушения. (огнетушитель)
14.С какой стороны нужно обходить автобус? (сзади)
15.Дорожка для пешеходов…(тротуар)
Молодцы ребята, вот и закончился второй тур, где мы сейчас узнаем кто проходит в полуфинал.
3 тур финал дорожки «Турнир Грамотеи»
Трое детей с большим количеством жетонов проходят в третий тур- финал.
В финал проходят:……..
Ребята, мы с вами становимся участниками турнира «Грамотеи»,
Обучение грамоте.
1.Назовите первый слог в слове чайка.
2. Разгадай ребус
3. Определите, где спрятался звук И (в начале, середине, конце)
ПОДСНЕЖНИК
математика
1. 5 лисят песок копают, 3 на солнце загорают, 2 купаются в золе. Сколько всех, скажите мне?
2. Сколько ушей у трёх мышей?
3. Назови фигуры?
село
-Как называется улица на которой находится наш детский сад? (Зои Космодемьянской)
- Какая река протекает через наше село? (Река Камека)
-В нашем селе есть памятник, который посвящен участникам ВОВ, как он называется? ( Мемориал Славы воинам землякам)
Ведущий: «Пока жюри подводит итоги, мы с вами повеселимся». Музыкальная физминутка
Ведущий: - Слово нашему жюри.
(Жюри оглашает итоги конкурсов. Награждаются участники викторины. (Вручаются грамоты).
Вот и подошла к концу наша викторина, «Умники и умницы» вы очень достойно представляли себя и свою группу. Мы говорим вам до свидания, до новых встреч!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
сценарий Интеллектуальная игра "Умники и умницы" для детей подготовительной группы
Интеллектуальная игра проводилась в рамках областного семинара "Одаренные дети - будущее России"...

Сценарий интеллектуальной игры «Умники и умницы» с участием родителей в подготовительной группе
Итоговое мероприятие для детей с участием родителей, интеллектуальная игра...

Сценарий интеллектуальной игры "Умники и умницы"
Методическая разработка будет полезна педагогам дошкольных учреждений. Игра содержит разнообразные задания для детей старшего дошкольного возраста, которые развивают психические процессы, сообразитель...
Сценарий конкурса — интеллектуальной игры «Умники и умницы» среди детей подготовительных к школе групп Центрального района г. Лесосибирска (ДОУ №17,29,33)
Сценарий конкурса — интеллектуальной игры «Умники и умницы» среди детей подготовительных к школе групп Центрального района г. Лесосибирска (ДОУ №17,29,33)...
Сценарий интеллектуальной игры «Умники и умницы» с участием родителей в подготовительной группе детского сада
Игра «Умники и умницы»Цель: Развивать способность к поиску и решению заданий в условиях конкурса.Задачи:1.Способствовать закреплению полученных знаний и умений.2.Проявлять настойчиво...
Сценарий конкурса - интеллектуальной игры « Умники и умницы» среди детей подготовительных к школе групп Центрального района г.Лесосибирска ( ДОУ № 2, 17, 29,33)
Сценарий конкурса - интеллектуальной игры« Умники и умницы»среди детей подготовительных к школе группЦентрального района г.Лесосибирска ( ДОУ № 2, 17, 29,33)...

Сценарий конкурса интеллектуальной игры "Умники и умницы"
Ежегодно в нашем детском саду проходит конкурс "Самый умный", тема этого конкурса : развитие конструкторских умений, навыки моделирования из бросового материала....