Творческий проект «Праздники народов мира. Традиционные русские и казахские праздники»
презентация к уроку (подготовительная группа)

Слайд 1

Творческий проект «Праздники народов мира. Традиционные русские и казахские праздники» Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение «Детский сад № 92 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического развития воспитанников «Ромашка» г. Орска» Выполнили ст. воспитатель Бахтиева Т.А. воспитатели I кв. категории: Кайтаева Л.А., Калиева Д.К.

Слайд 2

Мы разные, но мы вместе!

Слайд 3

Программное содержание проекта: Много прекрасных обычаев есть у каждого народа, и, наверное, самые привлекательные из них – праздники. Придумали праздники люди еще в глубокой древности, чтобы можно было скинуть с себя груз повседневных забот и позабыть хотя бы на некоторое время горе и невзгоды. Наш детский сад находится в п. Джанаталап ( г. Орск), Оренбургской области, а здесь национальное большинство – это русские и казахи, поэтому в своей работе с детьми я обращаюсь к культуре и обычаям этих двух народов. Проектная деятельность помогла мне систематизировать русские и казахские национальные праздники в соответствии с периодами их проведения (осень, зима, весна, лето).

Слайд 4

Цель проекта: изучить, сравнить и определить сходства в жанрах устного народного творчества, традиционных праздниках двух народов (русского и казахского). Задачи проекта: - изучить литературу об обычаях и традициях казахского и русского народов; - познакомить с народными сказками, былинами; - через анализ русских и казахских народных сказок, выяснить, подтверждаются ли предположения о том, что много общих обычаев, традиций и жанров в устном народном творчестве русского и казахского народов.

Слайд 5

Ожидаемые результаты: Дети смогут узнать и называть место проживания: село, район, область, предприятия родного села и города, достопримечательности; Дети смогут назвать свой домашний адрес, адрес детского сада; испытать любовь и привязанность к родному дому, семье, детскому саду, с удовольствием идти в детский сад; Дети смогут узнать и называть место работы родителей, значимость их труда; испытывать гордость и уважение к труду взрослых; проявлять внимание и уважение к ветеранам, пожилым людям, оказывать посильную помощь.

Слайд 6

Этапы реализации проекта: 1 этап: подготовительный (разработка проекта): - определение темы проекта; - постановка целей, задач; -привлечение родителей; - сбор информации, литературы, дополнительных материалов; - составление перспективного плана работы над проектом 2 этап: практический (реализация проекта): Практический этап, включает в себя реализацию проекта во всех областях развития детей с использованием разных видов деятельности. 3 этап: заключительный: выставка рисунков, изготовление атрибутов, костюмов, пособий, поделок по темам праздников; проведение праздников: «Синичкин день»; «Новый год»; «Коляда святая»; «Масленица»; «Наурыз»; «День жаворонка»; «Весенняя ярмарка»; «Иван - Купала»; - Презентация и защита проекта.

Слайд 7

«Синичкин день» Цель: - формировать представление о жизни птиц зимой; - воспитывать желание заботиться о птицах, выделяя признаки живого; - расширить представление детей о птицах, остающихся зимовать в наших краях.

Слайд 8

«Курбан - Айт» Цель: - познакомить детей с праздником, рассказать его суть.

Слайд 9

«Новый год»

Слайд 10

«Святочные посиделки»

Слайд 11

«Масленница»

Слайд 12

«Наурыз»

Слайд 13

«День жаворонка»

Слайд 14

«Весенняя ярмарка»

Слайд 15

«Иван - Купала» Цели и задачи: 1. Способствовать укреплению здоровья дошкольников; 2. Привлечение детей к занятиям физической культуры и спорту; 3. Приобщение детей к истокам русской народной культуры; 4. Повышения эмоционального настроя у детей.

Слайд 16

Уголок краеведения

Слайд 17

Уголок русской культуры

Слайд 20

Уголок казахской культуры

Слайд 23

Уголок кавказской культуры

Слайд 24

Макет русского и казахского жилища

Слайд 25

Центр нравственно-патриотического воспитания

Слайд 26

Дидактическая игра «Наряди куклу»

Слайд 27

Отличительные и общие признаки кукол казахского и русского народов

Слайд 28

Работа с родителями:

Слайд 29

Заключение Сравнивая отдельные жанры устного народного творчества, обычаи, традиции русского и казахского народов, мы можем утверждать, что многие из них совпадают по содержанию, смыслу, цели их создания. Причиной этой общности явилось единство исторических путей развития, сложившийся образ жизни простого народа, взаимодействие народных культур, Одинаковый труд, быт, средства борьбы с врагами для защиты своей земли. Общность обычаев и традиций сближает людей, делает их терпимее, заставляет уважать индивидуальность, этнические особенности, отличия в культуре другого народа. Подтверждение общности в культуре наших народов ведет к великому примирению, дружному сотрудничеству, взаимопониманию и к еще большему сплочению народов-братьев.

Слайд 30

Спасибо за внимание!!!